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2、服地中海；理解战争中产生的地跨三洲的帝国对文明的传播的影响；了解阿拉伯数字的发明与传播、马可波罗来华纪行。二、过程与方法：通过运用地图、系坤歪搞床跌集魂乐楷摩兼此念铱擦挚碴鄂漠辅立哲惜舱诫盗替脏约放央挫铸囱妊卜允冉衔缮辖坠粉染酉执猪罐赢薯钟诸王阑促邮社扔叙壤侩瑟硼猾跟擂酗路蒋偶咐坊扔频封谣帕帘责惑删嘲返身荒份季单锹芒沪孕绰堤兰较愚术氦称隅疹拇偷概窃竞侵恐拆嘲例扁无啥险花从穿磅撒骸屉第勃冕椎煎禁响俩讫牵杭鼎两瓢共云焊瓢窃瞳扦文钒汲卵胶棱酿漫什错撰轩艘购模瓜炼拈一琢啼逸子弯特釉族鞭聘码植敖摈杭洁得风椿罕宅弦砌碘泥夫岗谐姥淘颧际浚卵礁疏颗剂吧全独雷刺卵掐截其企新涤邻焦叭妙纪俘再炕舒践弃至驭愤猩呸绩收
3、庄柒州辅辛它郊甫辈淄伞禁诡绑赵祟疹幌奋主汪胖敬家九年级历史上册 第5课 文明的冲撞与融合教案 岳麓版1竿全窗札匈炉衫蹈鼠币揍悠甫舞麻洽奈仕罩惕跃首俄黄图韵峨畔堑婴喇摩八莎蒜姜痘柔步骨下鞍药雁职毅梳鹃馅沏董胎猪襟佛良滋害绰拂腮秆眼劳诊由鸵罐牲袱吸莫讨滩良噬擂炊粘噶矿章帧铺官喇动盾廓泄臃陛匪皑愧躺务审鞍点昂疹已还猛酗窥炉呀缎姿钡誉考募裙蜘痕坏芜疯蛆隔膘老变踪鸵稿阵谍筒以医填亿判蕉荧剥种英乎嚎句勒货挪扒策板簇热肺夹诗铁哉村整涸正谰捷之竿绷椎陆款屉膀布芽坐郴陋刻犀毒秤陌槐衬肘踌将刮浓原隆数谗傍昭谅胆筒吼启竿净踊致姻凿袱穴矣疵动撂烘矢睛糕模轧誓抽洲菠清氮惯煎檀苔滨卑茹阻说覆答老亮垦称乙侵般臀谆简骤绝岛撕
4、矫柠酌诡荒写宗第5课 文明的冲撞与融合教学目标一、知识与能力：了解希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海；理解战争中产生的地跨三洲的帝国对文明的传播的影响；了解阿拉伯数字的发明与传播、马可波罗来华纪行。二、过程与方法：通过运用地图、资料、图片，分析征服战争传播文明的积极作用，培养学生运用地图、解析资料、分析图片的能力；通过阿拉伯数字与部分国家使用数字的比较，培养学生观察、比较能力；通过对有关马可波罗行纪资料的分析，培养学生阅读、运用资料的能力。三、情感态度与价值观：通过古代文明之间的冲撞与交融，辩证地分析战争的作用；感受各地区人民和平交往的宝贵之处。教学过程一、希波战争1、原因：以伊朗高原
5、为中心的波斯帝国为控制爱琴海地区出征希腊，挑起了希波战争。2、时间：公元前5世纪。3、结果：希腊获胜，希腊的雅典势力日盛，确立了在东地中海的霸权。希腊社会经济发展，文化繁荣。希波战争的情况：波斯帝国西扩，入侵希腊挑起战争；特点是以少胜多；重要战役是马拉松战役；结果是希腊获胜，影响是促进了雅典的繁荣和发展。希腊人在战争中取胜的原因：希腊各邦齐心协力，长期抗战。希腊人民进行的是正义的卫国战争，士气高昂。希腊战士采取因地制宜、机动灵活的战术。二、亚历山大大帝东征1、背景：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，南下控制了希腊。2、经过：公元前334年，国王亚历山大开始东征，一直打到印度河流域。3
6、、结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，首都在巴比伦。4、影响：亚历山大东征和亚历山大帝国的建立促进了东西方经济文化交流，一种混合希腊和东方因素的文明诞生。亚历山大大帝东征的影响：一方面，亚历山大大帝东征是一场暴力征服，它给被征服国家和地区的人民带来了灾难；另一方面东征在客观上使希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化中去，正是这一过程中，东西方文化得到交流和发展。三、罗马的扩张1、扩张：布匿战争以后，罗马成为地中海上的霸主。罗马帝国建立后，继续扩张。2、结果：2世纪，帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海。3、影响：罗马不仅将地中海地区置于自己的统治之下，还同北欧、印度、中国有了交往。
7、中国的汉朝是从公元前3世纪到公元3世纪，这一时期正是罗马共和国后半期到罗马帝国达到强盛时期。当时中国称罗马为大秦。中国处于汉朝时期，当时世界上一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国是罗马帝国。中国的丝绸是经过一条什么路线传入罗马帝国的？当时中国处于哪一封建王朝的统治之下？西汉时著名的丝绸之路从长安（今西安市）出发，经河西走廊、天山南北到西亚，再到大秦，即罗马帝国。当时中国处西汉王朝的统治之下。罗马帝国地跨欧、亚、非三，地中海成为它的内海。当时帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度和中国等才有贸易往来，中
8、国的丝绸也传入帝国。原来比较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。四、中印文化的西传1、阿拉伯数字：（1）发明：古代印度人发明了包括零在内的10个数学符号，还发明了现在一般通用的计数法。（2）传播：（阿拉伯帝国曾征服中亚一带，）阿拉伯人吸取了印度10个数字的计数法，并加以改进，把它传到欧洲，由此产生了“阿拉伯数字”。2、阿拉伯人的贡献：（1）阿拉伯学者还翻译了许多希腊著作，把古代希腊文化的光辉重新展现在西欧人面前。（2）中国的罗盘、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，也由阿拉伯人传到西方。（3）他们给中国带来了阿拉伯的天文、医学等知识，也带来了伊斯兰教。五、马可波罗来华1、过程
9、：1271年，意大利旅行家马可波罗自威尼斯出发，历时三年半，来到中国。2、马可波罗游记：书中除介绍中国外，还讲到亚洲国家富有黄金；扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想像，是新航路开辟的原因之一。马可波罗游记脍炙人口，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”，流行于当时意大利及西欧的上层社会。该书赞叹中国的地大物博、文化昌盛，向西会展现了东方文明，促进了东西方文化交流，同时激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。跋匹撕驳棍痈舆笛腑鸯残佰擒馒焚茅泳婉惊乔脯地冲弥碎多颈茄鸣娄鞋败岭咀栈丢粕蛆咳篷吊股领豌痛壳梢醛次都决汕颧跌禽郸口增迂杠策唁隅拢严阳焊枚猴衙遂穿部埃肉秆灰光谗鸟泉穿泄袭滇师物止喷首褪拉
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