式与方程教学设计.doc

上传人:scccc 文档编号:11261570 上传时间:2021-07-19 格式:DOC 页数:2 大小:23KB
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式与方程教学设计执教:李 梅一 口算。二 用字母表示数。1、 问:我们学过哪些式与方程的知识。学生回答,老师板书。用字母表示数认识方程解方程我们学过用字母表示写什么?先跟同桌说说。指名回答,并且举例。(1) 用字母表示数量关系。(2) 计算公式。(3) 运算定律。(4) 计算方法。2、 下面我们做些练习,好吗?做完后跟同桌检查一下,都有结果了吗?谁来说说。3、 P86的练习题。请同学们自己先写一写。写完后检查。三复习方程。1、下面我们来复习方程的知识,好吗?(1)什么是方程,学生回答。(2)如果给你一些式子,你能判断哪些是方程吗?(3)先跟同桌说说哪些是方程,哪些不好似方程。(4)你会解方程吗?自己在练习本上做做吧。学生独立完成,回报答案。2、学生自己出方程,同桌解答。(1)你认为哪些方程是容易的,哪些方程你认为是难的,各出2题,同桌互换解答。3、改错。(1)别人做错的方程你会改正吗?四、总结。这节课,我们复习了哪些知识?

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