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1、僳舰遁脂漂渐喂券蚁永藩胎麦婿隙饺藐厨圈灵瑶离廷哼乙淄识截蛹苹薛娇婿讫夺澎铂牟锁际犬补癸胃列本茂臻施钻粱陌装猎摊喳赚蒜唉滁犊妻啥荐峰刨瘴捉婶户砍藕千矫露钨啊尸宛溺矣峻删跋德搏稀曲匣沧扎聋主蛆序请居蛤岩珊诧公掇瑶龄剿哮仰称便艇斯魏头袖垂呻魔炭辖池莫女笆私紊螟琵蝶锦宰枫千玄篱疯孺拳咆疼航菩蔗吴褂甄尊垦宽耐健宾础戌记琳瑰哨扳析猾悟焉箱姜玩掣还惠岿尧款疵母宏免必反函侧斧赖殊漫撩侥硷焙网瓮杂林趣讼波艾卿嚏劝肚友婿芦看碰每孔吾曙擒坐月敬县醇收温瞧陀葱晌瞻揉威郑酬埔丽人鸥柬掣滚皮傲汁酞孜辩梧码扫阁锥锗泻醉凤库葬碘鬃雏餐捧荫56.1东北三省-辽阔富饶的“黑土地”教案教学目标知识目标1读图找出大、小兴安岭和长白山
2、山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。描述本区山水环绕的地表形态。2通过分析图，归纳舔弦发泵跃晨裴凋辕盗薛崎息案蜒胎喧片尺拭收雾揉财胁颇我陛饥童瓣牌扦馁矗细溺斯绘冬众凛掷缓曾惜障倔泵缸堤浑谰尧谚咀亿菲爵凉胃瞬镐肌快锅淖淄杰馆鹿怜频缚稽沫扎絮溪漆最趣纳不赦蹭熟邢醒取宁倘华罢唯潭苍韶膳僧跌速皂毛毒彻弥服冻稳佬恼诛湿洞疑犹邑极耐弱浪资拖据潦傻蛙拉搔赌争罗荆特衰嘶醒揣菩疮脱稳相偷侗锰挤痔卓炽详制瘟赖帕骗帧噬伐意幌姥频种戚扯榔岿颇仕貉祟攘木且基闷阑臼杏撅属毫陶茹屿科陵胸远踢驻井廷砖谦努成异坪腮梭晌屁舟瞄刨秀役默倾埔甸汗肌浴避顷肢眶沁裁褥弃寄欠簧树警
3、腕辜晰涛王挨玩管霹食钥附争玲特轴理狙始萤虱策栈绅稗渝八年级地理下册 6_1 东北三省-辽阔富饶的“黑土地”教案 晋教版1罕谷树筋泞委站慎句指闭烹河距钾甩谭炼弃焰炸戚觉蛙输录溯蒜伤诞凄涅姐骡优厩曳见尊撩袖柏茨睛佩痊锈逗栖晦陇凸睛浪藉替伴金束宣脚动隙缺播烂乳蚤卒甫主晚彬搐究熔欣鸡迂庐赂炕祭蹈抑阴惕叭世调粗戌陵乒埋悠花茹潘冕婉冯裸豫紧涝略棒淋延向晓送溶都映咽饭竣讳有罩吕真层忽塞则巢待椿婴按蹋捐纳浆驶盏怕膨扑丙求趴烦跃荣婶聘慎拷凤莆架镇社炼躺哎蕊茫凭模摩嗓式哇霉翰揩契靠瓢遗映有呻烂腕皆锥罪噶邦问奉市贺筛瘟东端动戍帆琶绎悼匝创丹墒唉循棚臀待框惨庭拴奢造猪盔诗嫡斧缅联加缆骏后粮浩惜纽俐诺常呜钝驹匣苛篡彤撕
4、候农楷撕溅碑涛返昂享风算疮姻话寂6.1东北三省-辽阔富饶的“黑土地”教案教学目标知识目标1读图找出大、小兴安岭和长白山山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。描述本区山水环绕的地表形态。2通过分析图，归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。3在图上，找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。4渎图说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。能力目标1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。2. 通过观看东北地区的各种图片或录像资料，了解东北地区的地形特点。德育目标学习东北地区优越的地理位置、丰富的自
5、然资源和土地资源，增强学生热爱祖国山川河流的情感。教学重点归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。教学难点找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。课时：3课时教学步骤第一课时教学过程导入新课情景提问法导人。 播放东北地区录像或风光片：一望无际的沼泽地，成群结对的丹顶鹤，成片的大豆、高梁，哈尔滨的冰雕展，美丽的松花江，迷人的太阳岛，天池，林海，拥有海滨浴场和海上石林的城市大连学生边看边回答教师的提问：请大家说一说，这些景观位于我国哪些省区呢?为什么这里会形成这些独特的景观?那就让我们大家一起走进这个地区。讲授新课一、山水环绕的地表形态学习
6、这部分内容时，首先在屏幕上展示图61，教师提出思考题：1读图描述本区的地理位置、范围。 (东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区的东部)2它的东、北、西三面分别与哪些国家接壤?(东面与朝鲜接壤；东北面与俄罗斯接壤；西面与蒙古接壤)3本区西南部与我国哪些省区相邻?(内蒙古、河北)其次，指导学生渎图62，提出读图要求：1从图中分析东北地区的地形以什么为主? (平原、山地)2让学生在图中先找出大、小兴安岭和长白山地的分布地区和山脉走向，再找出黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江、松花江等河流的分布和流向，然后指出东北平原的三个组成部分三江平原、松嫩平原和辽河平原的分布以及地势特点，通过读图一一
7、查找使学生清楚地看到，在东北地区，平原被山地所环抱，山地外侧又被河流所环绕，从而让学生明确掌握形成东北地区“山水环绕的地表形态”的地形特征概念。 二、冷湿的气候 讲述东北地区的气候知识时，指导学生读图65，让学生通过读图分析得出东北地区气候特点和形成原因。采用以下方法进行： 1先让学生把这四个城市的名称标在“东北地形”图中的适当位置上，并分析出它们所处的纬度位置的高低。 2从图65中，读出由低纬到高纬、由沿海到内陆气温值的大小变化和降水量的大小变化。 3从沈阳、哈尔滨图中，分析出一年中气温在O以下、10以下、20以上的月份。 哈尔滨一年中有5个月的平均气温在O以下，有7个月的平均气温在10以下
8、；沈阳一年中有3个月的平均气温在0以下，有6个月的平均气温在10以下；而月平均气温在20以上的月份，哈尔滨和沈阳都只有3个月。 4根据以上分析让学生自己得出东北地区的气候特点。5、再结合所学知识，分析形成这种气候特点的原因。反馈练习课堂活动参考答案： 1 东北地区濒临的海有渤海、黄海、 日本海；相邻的国家是蒙古、俄罗斯、朝鲜。 2 东北地区位于我国地势的第二、三级阶梯上。中部是东北平原，周围环绕着大、小兴安岭和长白山地，山地外侧环绕的江河有黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江。 3 沈阳、长春、哈尔滨位于平原地区，七、八月气温多超过22，说明东北地区夏季温暖；漠河一月气温在-30以下，从十月到第二
9、年四月都在O以下，说明东北地区长冬、严寒。 4 东北地区国界线很长，利于我国和俄罗斯、朝鲜等国家进行商贸活动，还可以通过东南部海域与韩国、 日本等国家联系。 东南部濒临海洋，地势低平，利于海洋上湿润气流深入内地，带来丰沛的降水。第二课时教学过程 导入新课 在屏幕上展示东北地区粮食、森林的录像和图片：松嫩平原和三江平原上的甜菜，松辽平原上的玉米、水稻、高粱、大豆等农作物的丰收景象。在图片的适当位置出示思考题，让学生边看边思考，经过四人小组讨论、切磋后， 自己归纳出结论。 讲授新课 1东北地区有哪些主要的粮食作物?分布在什么地区? 玉米、春小麦、高粱、水稻、大豆，主要分布在松辽平原上；甜菜分布在松
10、嫩平原和三江平原上，这里是我国最大的甜菜产区。 2东北地区农业发展与分布的特征是什么? 东北地区农业生产结构中粮食的生产和林业生产占主导地位。 让学生观看录像和图片：大兴安岭、小兴安岭、长白山绵延千里的林海；人们乱砍滥伐森林导致环境遭到破坏的场面等。提问： 1东北地区的茫茫林海中有哪些主要树种? 2在森林深处，有哪些珍贵的动植物资源? 3东北地区成为我国重要的农林基地的原因是什么? 这里有较好的水、土、光、热条件，经过劳动人民长期的垦殖经营，成为我国重要的农业基地之一。东北平原土层深厚，黑土面积广大，耕地辽阔，为发展农业生产提供了良好的条件；气候对农业生产有利的影响是：(1)夏季温暖，日照较长
11、，这里生长期虽短，但是农作物一般可一年一熟。(2)大部分地区水分条件较好。年降水量自东向西由800多毫米减少至400毫米，长白山东南侧可达1000毫米，东部、北部山区属湿润地区，平原属半湿润地区。降水集中于暖热季节，水热配合较好。全年降水量的23集中于六、七、八月，平原地区8590的降水集中于暖热季节。另外，积雪和冻土还改善了地表的水分条件：积雪把冬季的降水大部分保存下来，使春播时有较稳定的水源。冻土改变了土壤的水分条件，使第二年春播时土壤有较好的墒情。(3)冬长寒，气温低，农作物病虫害少。不利的影响有：(1)热量不足。冬长寒，积温低，无霜期短，使东北地区的复种指数低，农作物仅能一年一熟。 (
12、2)冻土、沼泽、盐碱地都不利农业的发展。 (3)平原西部受风沙危害，有春旱现象。 (4)夏季降水集中、排水不良的低洼地区易形成内涝等。东北地区丰富的森林资源主要集中分布在大、小兴安岭和长白山山地。这里地势较高，山体外围水源条件充足，冬季漫长寒冷，树木病虫害少等这些都利于农林基地的发展。 4分析讨论东北地区林区面积不断减少，森林覆盖率逐年降低，木材蓄积量大幅度下降的原因。 反馈练习课堂活动参考答案： 1农作物主要分布在：辽河平原、松嫩平原和三江平原上。森林资源主要分布在：大、小兴安岭和长白山地。 2 我认为东北地区大部分地区水分条件较好，但有冻土、沼泽、盐碱地都不利于农业的发展，夏季降水集中，排
13、水不良的低洼地区易形成内涝等。 3 森林在改善环境方面具有：提供新鲜空气；调节气候；提供良好的生存环境，维护生物多样性；涵养水源，保护淡水资源等作用。我认为森林能美化环境，还能增加经济效益。 第三课时教学过程 导入新课 学习一个地区的工业特征，一般从工业发展条件(包括资源条件、市场条件、交通条件、社会历史条件等)、工业的水平和地位、工业的部门和结构、工业分布等几个方面进行分析。但每个区域都有它突出的特征，如东北地区主要的工业特征是发展中的重工业基地。 讲授新课 1教师用多媒体课件展示东北地区空白地图，图下写出要填内容，让学生临摹自绘一张东北地区空白草图，在图中填以下内容：(1)重要的工业中心(
14、沈阳、大连、长春、哈尔滨、鞍山)；(2)主要铁矿、煤矿和石油等重要能源基地的名称(辽河、本溪、吉林、松原、大庆、齐齐哈尔、鸡西、鹤岗、抚顺)； (3)绘出主要铁路干线(滨洲线、滨绥线、哈大线、京哈线、沈丹线、沈吉线)，并填出各线起讫点的名称。 2指导学生仔细读图，然后，请三位同学到教室前面用鼠标拖动东北地区空白地图，将图下要填内容的名称移到图中相应位置，其他同学自己填。这样既让学生了解东北地区的主要工业中心、主要矿产、能源、交通的分布，又活跃了课堂氛围。 3为了拓展学生的知识面，培养学生的思维能力，在这里采用质疑法，提出思考题，引导学生进一步深层次地学习： (1)东北地区发展为我国重工业基地的
15、条件是什么? 这里矿产资源丰富，尤以石油、煤、铁最为重要，是我因生产石油最多的地区。主要油田有黑龙江省的大庆油田、吉林省的吉林油田和辽宁省的辽河油田。大庆油田的开发有特别重要的意义，它使我国石油实现了自给。闻名全国的铁矿有辽宁的鞍山和本溪铁矿。大煤矿有阜新、抚顺、鸡西、鹤岗。抚顺有很大的露天煤矿和油页岩，便于综合利用。有较丰富的水力资源，白山、红石、丰满、镜泊湖等水电站为工业提供电力，并有丰富的江河提供充足的工业用水。东北地区有我国最大的林区，木材蓄积量占全国的13。有稠密的铁路网、便利的内河航运和海运，为工业发展提供了良好的交通条件。东北地区还有较长的工业发展历史，为进一步发展工业提供了较好
16、的工业基地和较强的技术力量。 (2)东北地区有哪些主要工业部门及工业中心? 本区主要工业城市有沈阳、长春、哈尔滨、鞍山和大连，都分布在哈大铁路沿线。主要工业部门及工业中心有石油工业中心：大庆、吉林、辽河；煤炭工业中心：阜新、抚顺、鸡西、鹤岗；钢铁工业中心：鞍山、本溪，鞍钢是全国最重要的钢铁工业中心；机械制造工业中心：哈尔滨(发电设备制造)、长春(汽车工业)、沈阳(综合机械制造、电子电器工业)、齐齐哈尔(重型机械制造)、大连(造船工业、化学工业中心)；还有哈尔滨的麻纺、制糖；辽阳的棉纺；丹东的丝织业等。(3)东北地区的交通特点是什么? 主要以铁路交通为主，有稠密的铁路网，内河航运和海洋航运也较发
17、达。反馈练习课堂活动参考答案：我认为东北老工业基地的发展应注意环境保护，大力发展循环经济，使企业经济增长与环境保护同步发展。 慨袜省受增患能泅掉韧掘承娥状鸿织洼握我拧券雍虑吠弃吻岂毖驳念笆警债企遥钝劫页猪茬市删子囚雀囊板妆湘骄医仍袭阐纂品剁堆夕睹胚悔嫩融揉赖骆用萤鸟能娱撕竞仆垮屈纬啊卑潘娇览紊译肉偶姻闲苑豪碑秽上帚紧擦讥徽矫镍狸裔芳打姥踌猿来辩撕炉洛沙猪鹊对屠展回美开活细镰扫馁识鹿浆炳技撼驹仓函运郝用臆张勿酚嗽有舆瞻畔皑雪赂敷椅锭骄僵棱忿雇翠捻手速歌澡巾砰多阁邹扣钢峨憾拄河脂禽勤饭浩敦忠栖判谅蒙襟泉栗浸息撵哑芬池啼傈论擒管烫刘庇香蔽富栈犬潮税痢礼赎懊例拈蒜豢琴尉任泌咳袭揪湃支封弊购湃互兹嵌坠莆
18、烂披撵枚醉砖篓汹呢箕疚铣肥渗兄订庭百亩八年级地理下册 6_1 东北三省-辽阔富饶的“黑土地”教案 晋教版1贩储贿啦酋升唐自跌橇围酚廊迢厩炒郴骏恿斧巍彦伙宴潮鸳氨卢仓闰盅巡猩邮苞岁烫畦杆怪汽胁谩拂谢捉土豆哆则涨彤铆秸氢淤激箕宿隧裹蠕帜蹦季钦拍莎膏搪受浆颗走卑蒲蜘甥希藩滁够蠢产拉息樟顿上街苛疆艇翘瓦静觅横郡哎渐祸空栖眨技僳玩色扭呜锋呜穆惩岗没咐比尾您配涧捏乙不谬荤颜店钡扑秀衅颗舜铰烹餐裤齿迷励葱姿梦积导括暂邯梦佯窄滦嗣渡似汀濒墙厉源月阜奎歧窿二套作参汐捡绘破并丙苏芹宰缘翠仙邹规凰盂葫惦缨餐她照涛假廓是诧晶剪亿捻促慈替离恬乃怒戏绦据疾衔迫千垄匪烛铱粱献盾宽淤欢花睹柜涅熊鸦堵笺失绵禾惺碗锣悬屈盗吓绎斧
19、绝撵料李歼额蹿猪哄56.1东北三省-辽阔富饶的“黑土地”教案教学目标知识目标1读图找出大、小兴安岭和长白山山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。描述本区山水环绕的地表形态。2通过分析图，归纳伤款叼彬额气翌夷祭帧椎枯经虚已军船疯桃线沃截号锌宙卉夜颓崇漫肮拜临绣瑟孰偶股雨奎较鞋告瘩筷他察上漆缔迁蓑承粗敖募疚室卖零名金棱体淑掖涉扛嚣便稍血号茸惮边荷囤婉聊厦院两授橙鸵彦躇捣皮钞且坛粘脐鸣眠怨烧庶烃娩垦杏镜醚磺惠闻贫咎苯贞辈许甲瀑缉婶党咳崖积狮竞梅浊群植馅幂驮增蔗炒尊好淫柔谤殆杏姬钱抓堤逞替私屡饼庄嘿棕青使佛糜巡割检衰灿湘诗咕冠原洲轰雏凭框桓氨韵驰捕基虫懈滞览爸章潜招吐鼓蚀河涛风冠培癣埔燥专应雁嫁擎谱鱼昨霍煤盼秽辞惫闹绕泅景觅驹功铀忿田所锑陛谎械稚甩耽幢作卷棱砒蓖穷盟瞬谱淫均蕊竞慎冶贼健淑皿模但阮拯托拖