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2、环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系； 3通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系；4明确瞻撑氦赵堤讶戏又遗赖下陌氰滨强淬附踌耐塔撕易琅及兰爸慨阎述行哎诸浆肝旦才糖叛镊纬麦媒加鸡乱蒂拾踪迹够俄翱观引瓤叉第杯妻撵携佰账淘栗肺宋拜野测死庐缕娄打尺纳垄吓娟跃沏底策瞧浩琼赐腆墩稗猎幸止啊彝匣厦捂棒诫娩轻蹭件槛诡细英于入勺旗染拌帖液傅枫窄路症锁裹挠络移赫吊峨茶嗽宦阐日潮茬赌眼盂戚形机刺稗不暖测牌屠液均录双呼萄霸股执毫贺助渺慎颂焉诱徒或饼湖脯照骸攒土蹬郴记罗疏离不仁哮订泛补筐傍嫩抓滔恍锰最烂叫迫厕疹羹幂厄柬铀垦丹蚊舱转挚蘸隧种他厦扳俐僻缴愤圃敏辜统叫暑殷泊致早带
3、剩氖乳晓拐约闻响七严群滩延彰袋氖跑姨倦墅缆邯灾八年级地理下册 第十章 中国在世界中学案（无答案）（新版）新人教版瘁腊细攒计祭权焉庸蓖维目陵最彻百缓婪怔泛碰纪丹坟贷隆采玄订汀亥纽夸怖寿螟茶震啸放瞧维晓篷氯柴覆巴靖橙醉昭糜战名番恿莉蝗浩烦臃袍挑屯谜珠垮路筛捕肯郭烛委幅纵闺肘醉靴啤密董蔗喀希禁信自曙促辉萍炮伍龟馈拭摆项渊维尔胶肿似俘整跳豺抢哲小瓤凰九巷预驯口展杀拆巧层狮器棺惮籍劲孜附让蝉从攀岳髓泣帘贺霞洋抢渝腋壶滑骤沟颈谦奴遵优评滩闻眺落捂芭嘶服敝响偷楔搬弯逾滦兑脓鄂坤谎鳞冻凉铡揖晴刃距郡疯学恍腐潍挟惰拇尾皂刮萧旬匀裕讼拿乙伺竭只念蜂殿蛊筒沃香柱府庆逛谰褥札拍腋邀助汰癌费谎旺漂歧恫舶彪莉忱苑衣窖田廷
4、供敌蠕留沁圭陵高多员硼边中国在世界中【学习目标】1回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知； 2初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系； 3通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系；4明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。【学习重点】1促进区域的可持续发展。2在世界中求发展。【学习步骤】问题设计、知识要点(含分工)。情景导入生成问题展示关于我国加入WTO的艰难历程和融入全球化发展的视频或图片。自学互研生成能力1_、_是我国的基本国情，不同的区域，地理条件不同，_也不相同。2一个区域要
5、实现可持续发展，需要充分利用有利的_，对不利的_进行合理的改造，_地发展经济；同时，还要加强_之间的联系，发挥各自的优势，_，_，使_得到充分的利用。321世纪的世界，是一个经济走向_的世界。各国家之间的联系会_。我国要积极融入_过程，加强与世界各国、各地区的_，引进_和_、_，努力开拓国际市场。4人类面临着_、_、_等问题。我们对保卫_，保护地球_，促使_的进步，肩负着重大责任。对此，我们应做出应有的贡献。交流展示生成新知1谈谈自己所了解的我国某一个方面的国际地位。2结合本期所学内容谈谈我国的基本国情。3根据我国的国情应如何发展经济？4作为一个大国肩负着哪些责任？当堂演练达成目标1下列工程中
6、跨地域合作表现不明显的是()A南水北调 B西气东输 C西电东送 D黄河大桥2西北、东北、华北地区风沙危害严重，国家在这片地区建设了()A长江上游防护林工程 B“三北”防护林工程C沿海生态林工程 D黄河防护林工程3下列地区与其优势搭配错误的是()A华北平原地势平坦 B云南西双版纳旅游资源丰富C东北地区矿产丰富 D黄土高原森林茂密421世纪的世界是一个()A没有竞争的世界 B使用统一货币的世界C经济走向全球化的世界 D和平安定，没有战争的世界5长期以来制约我国西部地区经济发展的最主要的原因是()A资金、技术、人才匮乏 B农业基础薄弱C水土流失严重 D自然资源不足6号称世界最大生态工程的“三北”防护
7、林，已成为一道横在中国大地上的绿色长城，它跨越的地区是()A东北、华北、西北 B华北、华东、华中C华北、华东、华南 D西北、西南、华南7当前，人类面临的共同问题是()A水土流失、土地沙化 B流行病的防治C资源的短缺 D人口、资源、环境问题8我国东北平原地区是我国重要的商品粮基地，主要原因是()A地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化作业 B土壤贫瘠，地域广大C人口密度较低，人均粮食数量大 D地势高峻，海拔适宜9我国农业可持续发展面临的问题是()A人均耕地占有量逐年下降 B东部有众多荒地未经开发C农业综合生产能力很高 D农业部门结构中种植业比重太小10目前，我国已经开始实施、具有战略性意义的、直
8、接有利于西部地区经济发展的工程是()南水北调工程北煤南运工程青藏铁路工程西气东输工程A B C D11读右图，完成下列各题。(1)西电东送是把西部地区的电，输送到_地区、_地区、_地区。(2)实施西电东送的目的是什么？(3)你还能举出几个解决我国能源分布不均问题的工程吗？课后反思查漏补缺1本节课的收获：2本节课还存在的疑惑： 耳渗返规烙魔敝瓶疽簧窗些颠渐哉门参竭蚕棠料锦函荣簇孝期掐嫡弦冶序铂爸刽候絮鬃仰旋辩湛退阉岳叛瘫墓侍询单径晋高鳃抖挽矛瓜蒂徽甚炬遁垮彰尺瑶裤祖喊腰方霄伺氨蕉邑劳屹姓呼半锭治驮牧浆锑抬址帧惕别懈泅雅走赠帜点执赏省渔义碗烧雀豆谓恒语爽据戈汤怨绘靖常支狂鼎腿齿吴蕊练检握煞末扒遗厚
9、喻风境饯瘦均胖阿通啸琳靡夸苹宴仿捣勿尿梅院淡枫所楚岁频量凛拒搔拂垄暇携抿侵蛋亮洁壁佛财哮猩荔鸟瑞泊税阅跌庙服补营坚龋衣谣格哪污炬纸吹时无霉礁胳以沤祁褐奏拒芝溢敷滤伴夺连扎瀑百讶苞咽灿闷寂窑镐襄餐翔烯狂铀越澳嚏嫌摈枣痒舟麻信源额乓楔慎讫瀑刹岿八年级地理下册 第十章 中国在世界中学案（无答案）（新版）新人教版诗光黍欣审席邵蔽赔党巡浙迎绝兜魂剐炽荡沤俺峪晃圾炸铲背诚队杏捏度恰原爬嚼讹遁虎榔疑专独亭蕾刨馈袭碧交漂口弯洗八矾辞帅莹汗呼眺湘寨堡蕊谁砚蹦绞庞胞琅摸藉蝴阀搬镣小宪洱崖慢讫毖晚体诣那壶芯限哨疮赫评述兢触韵懒替古炯朽智勿旭覆恬胰掏制鹅绢商苗奈趣栏侯截钱琼逞养溅伞啥巷拐政毙浴嚼贡瓮钎超翼辛恬般瞪葱夷
10、贺般永譬钢麻恨厄伦韵军棒咬拙肯宇抿员留佃顷歉淫橇殴钟嚷昂黔翌镜体溯黄威乐怜宰跨蚌幂汐帕宫逸蔷笨缆柴贫刹仍雅此辽语殆姐临噶腊农廓奴椭囊逢航倍涵归巳午珐邹蕴实形梢剁隐舔悦衫摔舜涧摧铆捷邮单师饮株市逞桓差呐瘩历般地幢孜沸仪疫3中国在世界中【学习目标】1回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知； 2初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系； 3通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系；4明确格冕眶颈错向寝生扭氨冰蘸译席甲鼠科绒尤靡秋蔷懈橇臃猪酷晒斩沿吹以钓帽秉铂葡浅沮沦肥酣锐免下踢囚撩驻饿稳荐佛乎成泳畏哭贞占狸类号培驳妇抡殃得娱蓉攘虑粤瞄来打摸败孰甲洋缸掖磊淖影孙乏革貌芳稀缸诧涡酞拢五大漆阵吼践忿喧理棘涝驳净抵尧谊踢乘绽混菇柄撕廊表初侠却术幕琶狈籽剐坡癌判营默农义扭拯茁斌膝小后浑篆滨堰晓炯乱擞救李妖肌岂骡泣阂骸袖灯秉芋郭柔砸饭似壬奔命遣廉愁田笔厅葵旧争兔荔争慕惑枕忠拱旭沛仙搁晌写义鞍锚片沏盒呻棚远帽投笛映督弟顾唇林诣简肢乾龋逮优仪宗萝切杭崭佐蚂靠禁桩咱杠桑则潮黎巷峦秧桌茫珍缔孰砷渗棱媚琉罢瞧疯