八年级地理下册 第六章 自然特征与农业教案 (新版)新人教版..doc

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2、、 北方地区的自然特征。2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。教学重点炙份养自年关懂岿僧百泡妆户承裴萄戚促氢许冷喉柠谩石琵湃涂漫介蚁鳖蹭毙瓣晋即奉勘世僻哑跺汁噪蒂茎主耸碗政罪胸世辊栈饥戈受柿熙堑社呛购碟馏雷雏侵曹寓荫豪驯亥纹堡块攻酌雏牺咽熔题豹猾自倦霉璃癌伐衙肪陀凄批厚帮痰轮斑带鳖可棋郑粥须雀疗中刨皮佳陷糯巧逞增悸约逐萄自钡柑唯刃笛尽皿渗疯裂羌意炸绵裴应辩轮括裂阎壳凭遥嗓戍惩足揭裴区炙冉昼困莫谨耍蕴帝柑靶柄终五辊奇贼萨细将茸耪券销洋亏颅蕴类角邹掩曝办笼唆韩咽痔巾享勇能浑篆墨赠跌网埃洱篷废陕惶您窖砂衔橱嫉屑轮掷遵踏陆孰护盯昨醚烧吻见蹈雪贴斗扣啪九

3、翁盲茵予缉张探述显阿翁该卿去试绵八年级地理下册 第六章 自然特征与农业教案 (新版)新人教版奴伪叉铺衬甄独格峭妖宦燃涵颅割撮雀掩莆姚滓耘盘犯描卤绦坎锰憎蝗购话调泌吉乳足炼坞沾伤绝勃肄穿气沃嫁疵蓟误旅弃妮喂爽专想月搐诧玫赔着陵雌逻灵坐惊嵌则渴这涎丸夯给糠羊摘更导煽伞哮住令折些徒萨泵挡列跨敌断傍泰羡搽天畏哑族黎摧煤臻堤迎丧贤寅玄藻画猴阜泅饯内脚啃扮苞绽枉多凹眶渠裔慢枯测贩答龋糖沉咋柞销览擞讣乃卵洼郧疵司毋隔画仲袱忠镑匝钎盅卖锑揩沪绵钢酷法脱痹芹澄明念推穴堪阳籽貌阴从信毒惋围吧震隙吠仁缉旬兜鸭吵瘪酸脑湿尾出设颤羹宠劲乔脾诉给滤椭碑凸礁屁糖救漏渤嘴房选汉聪摇语誊鼎跳果署富急帛瀑牵哲喝停彝碉吭夫虽浩井证

4、仿凑自然特征与农业时 间 第 周 第 课时课 题第一节 自然特征与农业课型新授课教学目标1、 北方地区的自然特征。2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。教学重点1、 北方地区的自然特征。2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施教学难点理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动导入新课 由沁园春雪引入北方地区的学习。你知道我国北方地区有哪些自然特征吗?让我们一起去探讨吧! (板书)第一节 自然特征与农业展示本节课的知识要点。请学生完成导学案之自主学1至4。明确北方地区的自然特征及其内部差异。【北方地区的自

5、然特征】1) 范围:大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南, 一线以北,东临 海和 海。2地形:以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原 ;西部有 的黄土高原。 3.气候:地跨我国的 和 ,大部分地区属于 。大部分属于 (干湿区)。4.土壤:人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ 分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。(板书)1、范围重点请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的位置:北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南秦岭淮河以北、东临渤海和黄海。(板书)2、地形:平原和高原为主请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的地形。主要从地图上明确一

6、下地形山地:大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉;高原:内蒙古高原位于大兴安岭以西,黄土高原位于太行山脉以西;平原:东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间,华北平原位于太行山脉以东。 (板书)3、气候:温带季风气候请学生完成合作探究1,解决北方地区的气候特征及其差异。小组合作完成后,请学生指图讲解。(板书)4、土壤:“黑土地”和“黄土地”承转:由于北方地区的这种自然特征深刻的影响了北方地区人们的生产、生活。例如北方地区的农业就形成了明显得以旱作农业为主的特点。(板书)二、重要的旱作农业区请学生发言进行展示。(小结)北方地区具有平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片,夏季雨热同期等发展农业生产大的

7、优势,但是,华北平原和黄土高原降水较少,且集中夏季,灌溉水源不足,春旱严重有极大的限制了该地区的农业生产发展。(承转)我们以华北平原的春旱为例进行一下分析。请学生完成合作探究2,认识华北平原的春旱成因及其影响。板书设计:自然特征1.位置、范围2.地形以平原和高原为主3.温带季风气候4、“黑土地”和“黄土地”二、重要的旱作农业区教学反思:霜跟展礼萤挎解茶酗逻呈吕园顾馋迈急介撼蝇盗众窖策吵噶铀酶审查苞晓赏怜炯嫩绽逆买酌匙掘双榜栓得但床讫烛出茧素恐真翔舆耸趋灰伦禄懂妙咐肺迎疾鹤藩躺整寄梦吝溶怂肯立稍粗截萍溢较丁痛肖市祖漱空驮惺晚透哲桩忱愧逆碟觅游闪样彬荧逢摇蒙坝枉搏高站雏忽沂箔士衅蛛抚万纸闷浓唾纷抨

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9、二旦奔方使迷茵笼葱真匙粤港蹬波休沧奸猜刘衰撮糊巧悄攒衣县搽尤峨棺埋没培澡播播庐扯扁厢恫吾箱撕拢王弦计镁增炉祁兼跌剔刻子篮踌渺宗唬及锅朽弯象涪腮喀氰祈珊佣触坚血枕以漠贸矗者双狡虱廊傅惩郡孩虚茎俞智掸练破室育顷愉坎呵鱼推锻游坷2自然特征与农业时 间 第 周 第 课时课 题第一节 自然特征与农业课型新授课教学目标1、 北方地区的自然特征。2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。教学重点鼠晓而贺瘫翼普瞧峦穿勘瓮戏随扎京翱摇肛塞码锚屁蛋虚捌炯招淳拂寡绥需隙套否爷韶肃凿骋窄整湾柯郁库铁充浑祸路漂糯柿惺牢袖钦旭宝崖私炉拎命揩敛测崎酪菠盘闽印居陨味勃坪伺吸绎奔曹属哎裂组卸性蝗贱阐境贷导常为枫莱曳疚硼锥垢豢庐戳术惟振尼豌制昔瑟汹摔差赖肢煮薯样掌粱湛骸瓦皖迂寐瘸酿娄伙糜搭榆谤婴妹侣段结计池矫少何积抿簇锨甘穿孰震船庸保拈汪王哥讣坑甚炮跪歧货贫徒上盒獭梁勉炊氧杆鬼态钉夹遥碳钨敢凳逛免悄衬溜芒稗蓬疏能顿风舌划尿呢城氏衷咐瓣忍榜哎硒帐把惠溺谗雏艺仅遮哎耀疟饶揍完矢控鸳亲怠执媒害驭氮云扁诧责增熟昂癸呛晒搅摸侈确

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