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1、观 潮 教学内容:观潮第二课时教学目标:1. 学习课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的雄伟壮观。2. 理解，积累描写潮水的语句，熟读成诵3. 体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。 教学重点：理解，积累课文中描写潮水的句子；了解抓住事物特点有顺序的描写方法。教学难点：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。教学准备：多媒体课件钱塘大潮录象教学过程：一复习导入1、观看录像，感受壮观。 看看画面，听听声音，感受这一天下奇观。2、朗读课文第1、2自然段。3、词语认读二、小组合作学习师：我们今天继续学习课文的3、4两段潮来时。各小组在小组长的带领下认真学习。学习提示：1、大声朗读2、你喜欢文中的那
2、一句？3、把你喜欢的句子读给你们组内的同学听。4、通过小组合作，你都学懂了些什么？三、小组成果分享。1、作者是按（ ）顺序来描写潮水的；抓住了大潮的（ ）和大潮（ ）描述出了大潮的雄伟壮观。2齐读课文，感受壮观。四、朗读指导，引导背诵1、出示音乐、画面，激发背诵兴趣2、评价：背诵得多有感情啊！我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）。钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！我们为之自豪，为之（骄傲）！五、课堂小结：钱塘奇观天下传，闷雷滚动出白线。潮头怒吼贯江面，山崩地裂城墙现。同学们，过几天就是农历八月十五了，有机会去欣赏欣赏钱江潮雄伟壮观的景象吧。如果不能亲临现场，也可以观看电视直播或上网观看。 板 书：从远处闷雷滚动 过了一会儿水天相接10、观潮（潮来时）再近些白浪翻滚越来越近浩浩荡荡