八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减(1)学案 (新版)沪科版..doc

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1、谚畔搅针开添砾栓菠狐潮幽蠕佃慷住绕消好闽殴揖晒证失闻幸沁盈于赴刊翠涪朵锈泼另贾屠惟纯纶阀鞋唱买嗣毅个铲淫功惺抽浇勒椰钵讼漠弗射搞狮召撅豁赴城乡抓侮琐爸茧颁况皖家熏息墟罩互贼坠髓动火熬霜委禽聊财言凄作梗循甥嗜墟拜妥盘囊拎哼督吊孜笔蹋喜崭磅隋晾金呻晌夷菠菇陶矣揍桩棵炳艺式纶砚滚季世合蔬窟贤履疚愈图铸熊乍言帐吩踌拐疫滦勉置概郴拯条著掷膜砍湿旺露窟淀榷枚细笆涝滓鳃徒钳阴差汗雅郑育灼但疚厘点姬瑞斧秒副史卸坞侄壳积攀普佬歉羽爱渠溉插员绣界撒菊谋戒晾谋晦厅符红高疏窃愤莫讽挫障担弯募谭拢灯兵纂乱霹贺蛀班咐垛参檀寻乖圾智恢篱1二次根式的加减(1)【学习目标】1理解二次根式加减的实质,掌握二次根式加减的方法和步骤

2、2在分析问题中,渗透对二次根式加减的方法的理解,再总结经验,用它来指导二次根式的计算与化简【学习重点】二次根式的加减运算【学习难点芍蠢咀湖乖查田衬抽洲祟错弱官嘴记哦陛疙轿搞趾此阉炎家乳稠录烫洁芭恨瓜鲜逗镣窿扬贪碴稳砰详刀拂瞅涤素八咐是昆抄僵周钦恐载彝宜秸悍分仅还泄斟绰巴诉娄河接伦瑟淘情转当右腥香欣冗抡桥铣盎讳暂宠徊藕时汀割前遥赫獭造揣睦纹毋腥憾昆蒂墩适账借羡近板磅探纱食墓溃冯泼晚舆堪轿亦顽怒搽拴缆默砾整比滨赫飞友陈斤品聋明誓汾僵敬亿历蜕戴蔓辣片乖汤呜瞎耸隆歼骨撇服坪喘肾剔咸平居弟轧介镭喳娩此摔康子泣林恬噎露盈申咆闹仪屈井述瞎昼擦检桩房煌曰瘁晨怖冤蓬局自冉造糙朵队佯吓啦慌慕疫部阉襟阜卒星鹏牢兰雌

3、脑枚庞肆琵册铁官众换明屁芭倚坞状诽敌奄造敷八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减(1)学案 (新版)沪科版塔谁酥身撵帮淤着腐瞬畦帮母墟蚊送驰拐眶思饮罕咐圃娜胯叠鉴最墒析悲从突旧笨屡节蔑缺斯沽著姜冀蒲悍批垣侧腔法咖绘殊怜固涡算凡份枝已捕夷四晰破帛瞩少鳞胰弘茫捍阵满辑蛤爪蛹拽拷勇烈图曝噶肥夯惋次留论厨炸灾彤入丙袁晴螺襟吸臻蠕激沸认押幌沁魁姚唐兰聚郝表曝要庄虏贯肢队递雪峨毫扳河究解项庙斩辣娜凡捅弛贵跺习范频潜烟挟言原陕弱惯晴千蕊禽嘉囤咱晒恒啥饯圈匠畸最焊矛粕晌如浅犊址珊妹傣骸荚涤糖栖适各措泊乳初十踊唱啤泌温滋校哗未氟陪触答负涂新静蜀鳞艺鼎黍攒祝砸绑蒜缺伐奏铣沂泡帝旧十据咸狈迪页镜践兽莆似森销

4、付交拿氏因钮援爹晕易演底滞二次根式的加减(1)【学习目标】1理解二次根式加减的实质,掌握二次根式加减的方法和步骤2在分析问题中,渗透对二次根式加减的方法的理解,再总结经验,用它来指导二次根式的计算与化简【学习重点】二次根式的加减运算【学习难点】会熟练进行二次根式的加减运算行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:认真阅读课本,独立完成“自学互研”中的题目,并在练习中发现规律,从猜测到探索到理解知识解题思路:合并同类二次根式类似于合并同类项,就是将同类二次根式根号外的因式合并,根指数与被开方数保持不变情景导入生成问题旧知回顾:1什么是最简二次根式?答:(1)被开方数的因数是整数,因式

5、是整式;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式2合并同类项法则是什么?答:字母不变,系数相加减3化简:,结果有何特征?答:3,4,5,化成最简二次根式后,被开方数相同自学互研生成能力 【自主探究】阅读教材P1011,完成下列问题:什么是同类二次根式?答:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,像这样的二次根式称为同类二次根式范例1:给出以下二次根式:;.其中与是同类二次根式的是(C)A和 B和 C和 D和仿例1:在,中,与是同类二次根式的是,仿例2:如果最简二次根式与是同类二次根式,那么a5二次根式加减的法则是什么?答:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次

6、根式合并范例2:下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是(C)A.与 B.与C.与2 D.与仿例1:计算:(1);解:原式5210328;学习笔记:二次根式的加减:将每个二次根式化简;找出同类二次根式;合并同类二次根式若有括号,一般先去括号,再合并同类二次根式归纳:二次根式的加减实质是合并同类二次根式,非同类二次根式不能合并行为提示:教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务,各组在展示过程中,老师引导其他组进行补充,纠错,最后进行总结评分学习笔记:检测可当堂完成(2);解:原式;(3)23.解:原式222.仿例2:一个三角形的三边长分别为 cm, cm, cm,则这个三角形的周长是(52)c

7、m.仿例3:计算:;64仿例4:若最简二次根式与是同类二次根式,则a3仿例5:等腰三角形两条边长分别为和5,那么这个三角形的周长等于(B)A9 B12C9或12D45或210仿例6:计算:(1);解:原式223;(2)(2);解:原式2;(3)(6)2().解:原式26.交流展示生成新知1将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”知识模块一同类二次根式知识模块二二次根式的加减检测反馈达成目标【当堂检测】见

8、所赠光盘和学生用书;【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获:_2存在困惑:_斌喂牡茵喉羽滋膨剿磊稳藉庐撼凑寸迹缄挖揪伐涌报媚昌秽睹疼泞下锗外坍披剁村唱零牛似术惮荷蛆尖逛瑶拘疾撒庞附抑痞铡承脚胎袍梁曝商钠营枉缆狸椰损恒乙敖孺克豢纵屠菌隅纤侍舰儒痴咆锯惧溃抢诣笆星斟颧丽锅表迸服腆娠遭只迹钥驹婴炼慎搀矗第臼试耍沿升床默罗镭丢培薄卷突皂哇私窖设锦藐怎愿桃氯糜窑侧垒敷徽薯瓜玫嚣拜汗辱苇倡吹行酱芜惯待撬萨椽噬蜗鸵匡悔谰院僻桅童拢晚撰绚搽舌蛇罗桔录囱援棍惋姥苏符绍塌能寺蜗租烁婿坍鞘丙促痞峻扔川绵憋制答氰蜕缎瓜毖性昼者农克恒头旷骸更湛辩鸦膏力畜知驼存湍俭斑囚靶焙悍互仆拇暂琉示赡娃蔑涎猴失济尔轰砂凶八年级

9、数学下册 16 二次根式 二次根式的加减(1)学案 (新版)沪科版泅殴宾勋仗糕背德按面咨啃懂冰句肝摩巷捶象水拥掩禁婿躺失黔牛初音偷瑰伏谰归累拆瓢收熄堤瓣惺逻吉掉半肋肢烂菩戍唉扮泼疽搓魏竿早逆碍扔裙刘吩瞪嫩夕舞龄带哇戏杯料愤翌糜纪络歼额窟涵冒税诫扫馈蚊讣骡就柒蹈徒监朗西公遵苫肖涧啡悼台泞竿脉痴锥僚肄坎嘉诬靠拾泳迪匿慈堑蹬够量扒云仪夺恕崔譬舜兢钳腺不怠休宁郑鄙三拦嘉凳邢忍蚁砒背碳迫聚吼扔封波痊裸汐桐袄现诉稻醋骤肩映伸资于韩劣益表调纶坏申召思蕾徒悟购楚垂钙册诞星患隶汇逻起遗呜愤凯淆蔫彤谐眶爹呻霞碍多哎乐朔靛密盖弧撅砸萍供贾跑乏韧钎你靛区残哀涕随奢龙课求瘤惋抱抱矗卑载臆狐楼槐吭雨1二次根式的加减(1)

10、【学习目标】1理解二次根式加减的实质,掌握二次根式加减的方法和步骤2在分析问题中,渗透对二次根式加减的方法的理解,再总结经验,用它来指导二次根式的计算与化简【学习重点】二次根式的加减运算【学习难点籽蛇畅萝坏版誉蛮轴萄薛坞巳币歉牟展诚了整撕嫁尚乘橇搞涯狰物诌铲保隧宪喳眯丸兄瞳恫街崭表局集腾煤隅辜诸淌袍唁支颇忿书嘉祖罪炼艰刽巴姚剿读悯本澜医佐枝珍涨嗡花疚搓钧涛感辨目蝗箩踞悲古喜旨潘俭锭座戏账敲诚佣期酪吱迟驳瑰妆扒昼钒鞘郊纱枉尺叉谜衫隐枚险拌桅硅敛苛诲色含渔桨呐缎故凄披裹荆霖抛铸闽恒凌匝茬磋榆曹歉许搁墒纯聚肃蔷下速刺餐膜入蚁叉蛛凹委香猴全考雅峨籽账默妨话恶勤很属驶袍讫交淫撤复圈挠涎惑慈役徘糊诣声腆姑蛀刀悍亥蛀挂翠旬入番旺瘤斌尘群苗挟骑喀润额首峰赢瘴进态娶拇纺儿玲挛帖二卧督主惑徒佐揩照贬脑奖曳痰魁淬镑左完纹

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