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1、帮老爷爷回家幼儿常识教案一、活动目标通过表演故事“帮老爷爷回家”，培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。二、设计思路老人常有遗忘症，因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情，编选此故事是让幼儿知道老人的特点，以及学习如何去帮助老人，以表达他们对老人的关怀和爱心。三、活动建议（一）流程：介绍故事内容故事表演（二）指导1介绍故事内容并讨论。常识教案帮老爷爷回家标签：幼儿园中班常识教案,幼儿园大班常识教案, 常识教案帮老爷爷回家,老师可以用讲故事、故事表演、图书、看图讲故事的形式介绍故事内容，在幼儿听完故事后可与他们讨论故事情节，讨论的中心是：故事里有谁，他们发生了什么事，老爷爷为什么不能回家
2、，冬冬想了什么办法，为老爷爷做了些什么事，大家为什么要称赞冬冬。2故事表演：可分三段进行。（1）发现老爷爷：冬冬开门看见了迷路的老爷爷；（2）招待老爷爷：请老爷爷洗脸、喝茶，把自己的饼干，蛋糕，牛奶等拿出来招待老爷爷，还给睡着的老爷爷盖被子：（3）称赞，自己的爸妈回来了称赞冬冬是个能干的好孩子，并送老爷爷回家。四、活动材料的准备布景；道具；服装；录音等。附：故事“帮爷爷回家”一个炎热的夏天、冬冬一个人在家正在玩他的电动小火车。突然他听见门外有声音，冬冬打开了门看见一位白胡子老爷爷，正着急地走来走去。冬冬问：“老爷爷。您在干什么呀？”“我找不着回家的.路了”“您住在哪儿？”“我也不知道”老爷爷摇了摇头。冬冬想：老爷爷回不了家，多着急啊，就对老爷爷说：“您先到我家来休息一下吧，呆会儿我让爸爸妈妈送您回家，好吗？”于是，冬冬把老爷爷扶到家中，坐在沙发上，拿上毛巾给老爷爷洗脸，又倒了茶给老爷爷喝。冬冬还把他自己爱吃的饼干、蛋糕、糖果都一鼓脑儿地放在了老爷爷面前，请老爷爷吃。老爷爷非常高兴，吃着、喝着，觉得有些累了，就在沙发上睡着了。冬冬拿起毯子给老爷爷盖上。过了一会儿，冬冬的父母回来了，冬冬就把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈称赞冬冬是个懂事的孩子，并把老爷爷送回了家。【帮老爷爷回家幼儿常识教案】3