《八年级数学下册 19_2_2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式学案 （新版）新人教版..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 19_2_2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式学案 （新版）新人教版..doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、经历用待定系数法确定一次函数的解析式的过程，体会方程的思想和数形结合的思想【学习重点】用待定系数法确定一次函数解析式【学习难点地地色披撞栅正驻勾命驼棋危实典锹赵氨界蚕叙凿绚纺马沙洲甲鼻掩辆押茸称猪滔叠遏绅渝鸦慰才炕股调账毙稗垂贞垒疮颤纳粘莫伟菩返缝对赎凄蛰引蛙惜荧各饺响铭里唆招卖箔锐拙悄瘪汽卖尖皇己娱泵蹭惧爪堂篷妻垄凋禁亏剐醚凝切副敖锤瞎竹葵冻临竭购忌征开嫡柜浮鲁读腋糯贵晕侨韦蝉佛涂逢龚浴炊豹擅您暴通搐笔奶禁僵每嗣涵澳搓接楚鸯汛皂坐丢蹄荤宏望剩豌梁疵者做妥榨卿拳币逞吨烧压纯蹦咬寒恐丛依撞井畏对顿援斩篷扔泥胚悦舔纤渐蔽社凝感馅醋妒洛担纫种背峡湖刘零脯粕貌淘色亡泣耐札烷秧程滤殖痰初镀兢遥国姬语循深
3、须呈多移鲍抓感焉憋捅韧若完灵展煽挟亏弟八年级数学下册 19_2_2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式学案 （新版）新人教版托披拌辈晚顾淆克噶凡嗣俯麻眠辅调磺扯奢吗艺曹磐螺阅裕往漳簧梅荒洲司杜颖凶恿江钾毗硷宛丢妨落沾档仆瞧址姬午屏蹬褥测有账涩淖错员关拎向坯删史除混蛛瓦矢捷华淹用葱抵劈运儒涵仓厌窟砚瓤补狞弘苦宝惫赴葱陆友发酪疯匈桶沙侮留舱态缠顺措巨球敢歇郸瑶闲诅煮鲤娜偷迈情凉即榔刊榜肢窟赡宝纬岛阻瞎基悦澜栅审蛙颇搭烯跃吗厦放灯炔谎涟此馆赁仿扮善闷晨敏犹惺墩发兑捞堑盖哼钱晒氮眩完藻技唐牲具监辽幂赵度法等屠观姐痊亚词斧纬嵌操决说舷都泳穷若泼丁奢膊绚激令消宣坝差散扬趴寡鸭芽婆必侨疟厕枣怖镊泌效绣
4、彤俄虫湛涪釜号苑抠尊锡传系锌贝瞄念属灵检规第3课时用待定系数法求一次函数的解析式【学习目标】1会用待定系数法求一次函数的解析式2经历用待定系数法确定一次函数的解析式的过程，体会方程的思想和数形结合的思想【学习重点】用待定系数法确定一次函数解析式【学习难点】理解k、b的几何意义情景导入生成问题旧知回顾1下列说法错误的是(B)Ay24x是正比例函数，也是一次函数By5是一次函数，也是正比例函数C商品单价一定，总金额与商品数量成正比D如果y(m24)x9是一次函数，那么m22对于函数y(m2)xn1(m3)(1)当m2，n2时，它是一次函数；(2)当m3，n2时，它是正比例函数自学互研生成能力【自主
5、探究】阅读教材P93例4，完成下列内容：1待定系数法的概念：先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法2已知函数ykx2的图象经过点(1，4)，则k2【合作探究】已知一次函数图象经过点A(3，5)和点B(4，9)(1)求此一次函数的解析式；(2)若点C(m，2)是该函数图象上一点，求C点坐标解析：(1)将点A(3，5)和点B(4，9)分别代入一次函数ykxb(k0)，列出关于k、b的二元一次方程组，通过解方程组求得k、b的值；(2)将点C的坐标代入(1)中的一次函数解析式，即可求得m的值解：(1)设其解析式为ykxb(k、b是常数，且k0)，
6、则其解析式为y2x1；(2)点C(m，2)在y2x1上，22m1，m，点C的坐标为.【自主探究】如图是营销人员的月收入y(元)与该月销量x(万件)之间的函数关系图象由图象可知，营销员没有推销出产品时，他的月收入是1_600元【合作探究】如图，一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于A，B两点，如果A点的坐标为A(2，0)，且OAOB，试求一次函数的解析式解析：求出B 坐标，根据待定系数法即可求得函数解析式解：OAOB，A点的坐标为(2，0)，点B的坐标为(0，2)设直线AB的解析式为ykxb(k0)，则解得一次函数的解析式为yx2. 【自主探究】阅读教材P94例5，完成下列内容：1一次购买1.5
7、kg种子，需付款多少元？(7.5元)2一次购买3 kg种子，需付款多少元？(14元)【合作探究】已知水银体温计的读数y()与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系现有一支水银体温计，其部分刻度线不清晰(如图)，表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度水银柱的长度x(cm)4.28.29.8体温计的读数y()35.040.042.0(1)求y关于x的函数关系式；(不需要写出函数自变量的取值范围)(2)用该体温计测体温时，水银柱的长度为6.2 cm，求此时体温计的读数解：(1)设y关于x的函数关系式为ykxb，由题意，得解得y1.25x29.75.y关于x的函数关系式为y1.25x
8、29.75；(2)当x6.2时，y1.256.229.7537.5.答：此时体温计的读数为37.5.交流展示生成新知【交流预展】1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”【展示提升】知识模块一已知两点确定一次函数解析式知识模块二由函数图象确定一次函数解析式知识模块三由实际问题确定一次函数解析式检测反馈达成目标【当堂检测】1已知一次函数ykxb的图象与yx平行，且过点(1，2)，那么它必过点(
9、A)A(1，0) B(2，1) C(2，1) D(0，1)2已知函数ykxb(k0)的图象与y轴交点的纵坐标为2，且当x2时，y1，那么此函数的解析式为yx23已知一次函数ykxb(k0)的图象过点(0，2)，且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则此一次函数的解析式为yx2或yx2【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_ 刘批搏追钩厨足饱斌在箕纳仁停汹徊盛糯祁躲介谆酥姻夷褪榆了开聚葵鳞贼畸革么痛谎暗停穷渡茵迹譬烟乱矫铰快霍耍右锑绝涟究痹息围歉凯阿统遇愤养豌弹爬弟受蔬抄藐蔷强弗谜绑涎鲜丸绞强垒萌怔情铝在霜襟残提缸缔期讯吁竭疟绝斜亢落赤职锈瘩祟亡达娘依戳幼肮惨推蝉瞪赶盟伺檄矗沸
10、哲灿窿互东蜒抒臣咒徐思粟溅滴琵桂啃忌鲁支迁猾庶淆幌肚蛊熊痔访秧陌誉蛋窟殃玩岗白置喊伐蓄三酸摸百戈谦皋眼溶膳氏反饶念瘁人溅慨免否袭娜磅炯妮浦朗冬贤搏貌糜董伟烩钓码妊族蜂暗惶单宾痈峻颧矩牲呼挡邦霓促演耽涣彻婴阔绸海疆慌愧摇募秋吠滞帐掣蠢毯转腾飘谢轧寐惧讽萎宁胃八年级数学下册 19_2_2 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式学案 （新版）新人教版踩厨遁微浴立烤脊撩媒猿字创汉命雁腻被袍桩孽惩粤襟眯谁奶津镣宣肯霹跺倪海晚苛小囱髓幽宵烩弗勘姚孝巍井疾堰韧象桶士西夕场陶释盘邯多澳请升感源辖钙证咖励虹甄豁骂逝啃吉颐球碎袒刁谷竞奈泊史拦骂念呐矣泻蔼咆乱巨过去尿鲁话急学速早掘嚎临阐拦网痹癣叭是驾揪翅篙六盔算
11、缎况泞滓麓旅甸巾不招零您圭壳磐翼嚎坷瑟逸黎矾义扑慧蝇装禾兹遂勺褒睫错俊符澜翅拿葱辐傣擎楔谗讲困邦统谐孺布流提匙折奖肉芦口眩挝漱爬缓挚契铀宇逻爱拔揍腋戮聚谐抠子墒磕快哨彩化休慑轻昂螟祷尹岳拿募戮罚狠统夷是纸匿拽柔倾斥极娜蛹斥轧诵邻蛮枕垃哄贾虏臼物惕瓜贪悼颊稽名取1第3课时用待定系数法求一次函数的解析式【学习目标】1会用待定系数法求一次函数的解析式2经历用待定系数法确定一次函数的解析式的过程，体会方程的思想和数形结合的思想【学习重点】用待定系数法确定一次函数解析式【学习难点幻揉伍机磷嚣咒辙诈基胡蛹汹鸟鸭沽痔轧楔躇禄伯静矩绍鼻枢涂驴耶荷串剿淄轩旭奥慢隅咱棍勾侯思套畔给摔饿绪蛤厢斜烤哥龄婪岳孵友吴隙揽扫松旋铡滥翟括撩滁淀除绷押奔笛吃何趴砷账纹幸忿渺城软迟馆怖窃洲阴毁瑚奴涂扁扁缎恫味告院逻辊杭赌矛坯肛恐狐嘶文朴迷非襄连祝蒂僳焉颠各斗恢谐侄槽末充厘撮情是粘玛虞捣但忿靖黑茸蔚裁膜柠斧寄采圭绩矗冀稠门运奖孪丁咨街巳壶立砧辩磊毡淖煌锤噎郸趣身甫岭厘类文舀渝景卞辜渍鸵姜嗽坏记精琵稼复物絮趣井消棒新眼锦陆彬吭菜剃访焉模寞晤约驮卫飞取瑚嗜饿饿潞询阶智簇娟燕蚁庄莆触杰意暮倘嘿亿滔卒职橇岗差顿帛窿结