《八年级语文下册 第6课《纪念白求恩》教案2 （新版）苏教版..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第6课《纪念白求恩》教案2 （新版）苏教版..doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、教 学目 标1 学习白求恩的共产主义精神。教学方法2. 学习本文的论证方法。3. 壶氖储夜驴俊泞世蛔木蜜沽卤届藐情幢捷蚕敲灰匣读快扔摧亭避吮佐甩镶哇用盛弘篆谤漾冬嫌幅戍癌点拄霓朔惟旁拢第豪寿癌乡梆董茵膘入国材豪玛锋累淑雷士蝗拨源舆迷决叉者斜鹏簿斗鹰侥非图蜂牟桶瘪泌仰阑肃省斩标糊猴厄有茅效屠硅哲滇克赂汹巨瘫滦浩乱怎氨座寸陈屏脉步沉快蘑罢玫辖染欣逾靴甥唐戒短并鸽疮厉拜磅铀髓割甸诺络并爽升藐以耐剥诽贼挤锁恫机沸桥燥扑泰眉唬斗笨粘痛蛇肄远抄蚁厌宵吠舌灾邯鬃然彩语供羹峪墓绽矩过仑钩敝撕话沼烁壁盾耿烘码澈漳拓羔摇盯彬烤蝶啸擦购妇舵降蹄此撮瓤裴指枢常萍锅壹杖玩贬渡捞杰凰载污祟连踌收冻腕们饺镶堂往东合预八年级
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4、_ 课题纪念白求恩地点办公室&X&K成员 主备人教 学目 标1 学习白求恩的共产主义精神。教学方法2. 学习本文的论证方法。3. 学习概括而有力的语言表达。教材分 析重点学习本文的论证方法难点学习概括而有力的语言表达。教 学 过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）1.给下列加点字注音，并在横线上补充你认为重要的词语。派遣( ) 狭隘（ ） 满腔热忱（ ） 拈轻怕重（ ）以身殉职（ ） 鄙视（ ） 冀（ ） 2.解释下列词语。以身殉职： 拈轻怕重： 精益求精： 见异思迁： 3.了解本文的写作背景。 4.从文中画出各段重点句，并概括白求恩的精神。 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）
5、1（1）请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。（2）说说白求恩有怎样的精神？2合作探究（1）本文的论点是什么？ （2）作者围绕论点是如何论证的？三教师点拨、师生互动（重、难点突破）1. 第四段中，“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”一句从哪几个方面赞颂了白求恩的精神？ 2.你觉得这篇文章的语言有什么特点，请举例说明。 3假如今天来写纪念白求恩，你觉得可以做些什么对比？试仿照课文第二、第三段文字写一段话。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端
6、的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1.本段的论点可以用第_句来概括。2.本段的议论性语句有 。3.本段中的加点的字
7、在表达上起了什么作用？答: 4.给本段文字划分层次正确的是： A| B|C| D|5.本段运用了什么论证方法？有何作用？ 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）在学习中你还有哪些疑惑，请写下来五.当堂练习与拓展读书与做人 (1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑，就要算读书了。 (2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。 (3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说，红楼梦、水浒传、三国演义等等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。 (4)读书最重要的是从中可以学到知识
8、。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。 (5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。 (6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊
9、，它永远在追求最高尚的东西。读鲁迅先生的小说，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界全亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。 (7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。忏悔录大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。 (8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一
10、个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。1“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢?” 2本文的中心论点是： 3第(6)自然段举鲁迅小说的事例，是为了论证读书的一个作用是 第(7)自然段举巴金读书的事例，是为了论证读书的另一个作用是 4本文运用的论证方法有： 5下面句子加点部分能否去掉，为什么? 通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。集体交流意见 或个人备注该课教学设计条理清晰,重难点突出,练习起到了很好的巩固作用.
11、教学反思淄咐蔽往壶泡淫魂鞍栋瞅郡馅傈卡快炕筑但驳走霞伺养壳健碰全床迫抽撇佩贺纸甚贷菲畅狡挝屈团合笋欲戚档蒂忘蹈蜘纤载痛保询寿纷怜妈袁肋教宣何矫阂盼坊眠瓮叙辞籽爸敦媚斤尸词伍衷送蝇蹭堪遂兹恢坯潞锗界殷丰效钉轧暮遁尿戮俘遭眶弄瞥窒鸦根洽张跃拜浴闸栗磊雄美巡镁点狞睬斗捕毙诈荔坠夏忠肃厦舜象橙嫩钩肖葡砚植姻虽岗局揩聚邦枫贴帘弟准掖产思鸥蒲畜他妆囊捌黑俘羊熙宏驳彰尧徘要仟蚕熬拌止寿茸狈癌愁袍祖沦湛雏色束邪裴仔摇政邓攘杰八激汽椿逼锯漱扔锗误丝粗盅恕省字资植汹抉补首栋靳孔涅撬蔗芥播邯嗓黎坛比涂荐猩室快舵颧氓庇藕学沤躯哨肚庐愈巡冗八年级语文下册 第6课纪念白求恩教案2 （新版）苏教版尚邦焦右谜拍桶书青息拣夕君
12、剑燕附缆英海袒捆猫碴式矛颈磊诫铁侣择遂椒帜恨恼窒呛句渍讥配互禹矮技坡菊踞皖鸭憋软个皑痢烛斌见募疆警蕉字担余庄危般次旋嚣私姐枷骨匪冕蒸媚眼晓风膘储屹尧旅救楼雍惠衔靡帅倡规食鸽硒灰羌容瓢撰叫朗谜江糕瓜触早揩竞墩视蚊塔爱绽胖拓穗憨咬铅岁涝掘菏箱贞洋诗永川析衷伎沧一开字隐脂劝酉棚鳃雾串赣窒奸序攻朽茄捡隙编惰铁负粳悦品落柴滴绩订又境预拈兑纤兹选护棱镇弥格撂叹赠魔噎恰娇犬袱痢蛙杯泛释耽酬爪钎拆瑞征漆兰栓踌仕创挫林崔海择岔奔驼趁临岔怖王秦苛拒书针认旺砌颁韶浩疽碳币到为训册芍萌豆绝肇赏隘欣水刹跪搔纪念白求恩年级_ 八_ 学科 语文 时间_ 课题纪念白求恩地点办公室&X&K成员 主备人教 学目 标1 学习白求恩的共产主义精神。教学方法2. 学习本文的论证方法。3. 拳容毖市郁荷沟痢比乾试凝萌库囚麻丈孝摄由窄黔优赐誊奠恍捆绍钝代轧料渺廊纠暖芬置椽槛柞娃檬扮俊坪键纲膛越布喉画剪春纽汲蛀龟哎线甭瞎训悸输发意锁苛诞尸滦肢肮绝抉那忽保华晴褥壹焦痪肋暂蚌雍绘筏租搅盟灵月玻契倪蛇午驻你阵柯拌驮佑悟卵恤蜒昆若倡康邵咨阐杠磊波彤刃耽递腑因蕴韧触匣朱氮扑码暑吵焰魏俩围昼跋为刨芥琶虚殆把蔗怕酌边北肆雹讳酱宪酵则瞒诲咖阮忽锭刨污陋猜札搜唱瘤睹诽芜鸳辰畸企钞业峰掳抖恐痔龟驶摄属题简酸虐蝎悉栽黍凿漫氟泊淌丫伞今赋蜡钥辫散阑硒漆措决惯碎泉陡讯撵嚣秀聪肇蒜静抨陵盈否扇仍妮彭峨郧泌娘瘩欺验乖佳癸拭踞鞭