三角形复习题 (2).docx

上传人:scccc 文档编号:11293701 上传时间:2021-07-21 格式:DOCX 页数:2 大小:136.32KB
返回 下载 相关 举报
三角形复习题 (2).docx_第1页
第1页 / 共2页
三角形复习题 (2).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《三角形复习题 (2).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三角形复习题 (2).docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1全等三角形的性质是什么,有哪些判定?2木工师傅在做完门框后为防止变形,常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条,这样做的数学依据是_图1 图23如图2所示,已知ABCADE,C=E,AB=AD,则另外两组对应边为_,另外两组对应角为_4已知线段a,用尺规作出ABC,使AB=a,BC=AC=2a作法:(1)作一条线段AB=_;(2)分别以_、_为圆心,以_为半径画弧,两弧交于C点;(3)连接_、_,则ABC就是所求作的三角形5如图6所示,ABCD,ADBC,BEDF,则图中全等三角形共有( )对图6图7A2B3 C4D56全等三角形是( )A三个角对应相等的三角形B周长相等的两个三角形C面积相等的

2、两个三角形D三边对应相等的两个三角形7如图7所示,在ABC中,AB=AC,BE=CE,则由“SSS”可以判定( )AABDACDBBDECDE CABEACED以上都不对8如图16所示,ABBD,BCBE,要使ABEDBC,需添加条件( )AA=D BC=E CD=E DABD=CBE图16 图17图189如图17所示,在AOB的两边上截取AOBO,OCOD,连接AD、BC交于点P,连接OP,则下列结论正确的是 ( )APCBPD ADOBCO AOPBOP OCPODPA B C D10已知ABC不是等边三角形,P是ABC所在平面上一点,P不与点A重合且又不在直线BC上,要想使PBC与ABC全等,则这样的P点有( )A1个B2个C3个D4个11如图18所示,ABC中,AB=BC=AC,B=C=60,BD=CE,AD与BE相交于点P,则APE的度数是( )A45B55C75D6012 如图,在中,。为延长线上一点,点在上,连接和。求证:。13. 如图,为等边三角形,点分别在上,且,与交于点。求的度数。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1