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1、五、 电功率和安全用电【教学目标】1知识与技能知道电功率越大，电路中的电流就越大。2过程和方法通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。3情感、态度与价值观具有安全用电的意识。【重点与难点】重点：理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。难点：保险丝的“保险”作用【教与学互动设计】（一）课前准备 教师：电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、保险管、铜丝、滑动变阻器、导线若干、投影仪及投影资料。学生：保险丝、铜丝、酒精灯。（二）创设情景，导入新课材料：去年夏季，我国中东部地区一度持续高温，为抵御热浪，很多家庭都用上了空调。不过正当他们舒意地的沉浸在空调所带来的快乐之中时，却经常遇到闸
2、刀跳闸，保险丝被烧断的窘境。据报刊报道夏季高温期间是电故障高发时间。导入语：同学们看了上则材料，你们知道闸刀为什么跳闸，保险丝为什么被烧断吗？夏季高温期间为什么是电故障高发时间？为回答这些问题，我们先一起来探究下面的课题。（三）合作交流，解读探究1、探究家庭电路中电流与用电器总电功率的关系。交待实验目的，投影电路图。学生交流实验步骤和要观察的实验现象。让一名学生按电路图依次连接电路，增加并联电灯的个数。【观察】电流表的示数随接入的电灯个数增多而增大。当接入很多灯泡时，保险金丝熔断【点拨】用电功率越大，电路中电流就越大电路中同时使用的用电器不能太多，否则容易烧坏保险丝，甚至引起火灾（通过具体的事
3、例让学生明白“电路中同时使用的用电器不能太多”的真实含义为用电功率不能太大）【拓展】根据电功率和电流、电压的关系P=UI得到I=P/U。家庭电路的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。【讨论】现代家庭用电器越来越多了，同时工作时总电流越来越大，为什么你家在装修更新电路时要用粗一些的电线和额定电流更大的电能表？【点拨】电路装好了，不便于随时更换，更要的环节是要保护电路进行安全用电2、认识保险丝先向学生展示各种保险丝，再向学生讲述一些仪器的供电电路也有安在管中的保险丝。【讨论】保险丝为什么能够“保险”？让学生猜想，教师结合电功率与电路中电流的关系和导体的热功率与电阻
4、的关系引导学生分析保险丝熔断原理【点拨】用电功率越大，电路中电流就越大，由P=I2R可知导线电热功率越大，温度升高，保险丝熔断。【讨论】保险丝的特点有哪些？【比较】学生分别将保险丝和铜丝放在酒精灯火焰上灼烧，观察现象。【点拨】保险丝电阻大，熔点低。教师介绍保险丝的规格和选用原则。3、探究保险丝在电路中的保险作用演示：（1）投影电路图：（参阅教材）（2）开始实验：按电路图分别将一段保险丝和一段铜线、滑动变阻器串联在电路中，移动滑片，直到保险丝熔断。（3）实验现象：保险丝熔断，铜丝完好，换用不同的保险丝，滑动变阻器改变的阻值不一样。【点拨】保险丝是用铅锑合金制成的，电阻比较大，熔点比较低，当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。注意：（1）不同粗细的保险丝，能够承受的最大电流不同。 （2）不能用铜丝、铁丝代替保险丝。 【布置作业】 1.复习、默写概念；2.P53动手动脑学物理：1-63. 同步8.5（以上明天交）4. 指导8.5（后天交）【教学后记】