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1、砖井中学九年级 第一学期 体育 学科导学稿 执笔人：屈建科备课组长签字： 包级领导签字： 总第19-20课时集体备课个人空间课题：羽毛球组合技术（1-2课时）教学目标：1认知目标：激发学生学习兴趣，了解羽毛球组合技术的有关知识2技能目标：使70%80%的学生进一步掌握羽毛球运动中高远球、网前球技术，并能在实践中较好的运用。3情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、勤于思考、相互合作的优良品质，养成良好的运动习惯，感受羽毛球运动的乐趣教具：羽毛球与拍25副 教学内容： 一：开始部分 1体育委员，检查人数、服装. 2、师生问好 3、教师宣布课的内容、任务，目标 及要求 4、安排见习生及安全教育 二 ：
2、准备部分 1 忙跑 400米课前热身 2徒手操4x8 单臂后掷 扩胸运动 腰部运动 正压腿 侧压腿 踝腕环绕三：基本部分： 教师活动 1回顾以前所学羽毛球动作引导学生边思考，边练习 教师巡回指导、纠错并参与习 2教师讲解、示范。3教师巡视、个别辅导 4教师指导学生练习、提高难度 5教师诱导学生表演、评价 充分发挥、展示学生个性特长，指导学生将所学知识用于实践 学生活动1分组、在组长的带领下认真思考，认真体会动作 2、学生两人组合练习 3、仔细观察，互帮互学 4学生示范、展示、评价 学生自主练习，展示自己的实力，并在实践中检验自己对所学知识的运用 四：结束部分 1集合整理2放松：轻轻抖动上下肢3小结(1) 本节课完成的情况(2) 课堂纪律如何(3) 下节课与课后要求要求同学们能说出动作要领，并能示范动作反思栏 学生能较好的掌握基本的组合技战术同学们能够积极的参与学习与训练