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1、沙山子小学三、四年级学生道德讲堂教学设计授课时间：2014年12月8日一、教学目标1、了解社会主义荣辱观，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2、认识社会公德的重要性。3、培养学生热爱生活，乐于助人的生活态度。真正明白“我是一名小公民，弘扬社会公德是己任”的道理。二、教学过程激情导入 各位老师们、亲爱的同学们，大家好！ 欢迎大家来到第三小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。 大家知道，随着社会的不断发展，人们的文化生活和精神需求更加多样化。让我们用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。 真诚希望今天走进道德讲堂的每个学生都能成为道德的传播者、实践者
2、和受益者。今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、讲故事、送吉祥”五个环节。1、唱歌曲 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱公民道德歌。 请坐下。谢谢大家。 2、颂经典 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。 那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。下面请全体同学诵读弟子规，感谢各位同学。3、学模范 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德
3、模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来请 同学们 讲一个雷锋叔叔的故事。4、讲故事同学们，在我们身边也有一些自强、自立的优秀学生，下面就请讲一个这方面的故事。（播放视频故事）5、送吉祥接下来是我们的送吉祥环节，我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟写下来与我们今天没有来参加道德讲堂的同事朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。 6、尾声老师们，亲爱的同学们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！ 课堂小结： 这节道德讲堂课上，学生的积极性很高，讨论激烈，发言踊跃。讲述的是我们身边好人的道德故事。通过这节课，同学们明白了，道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。课上，很多学生都积极表态，今后不管在哪里，都要注意自己的言行举止，做一个文明的人。做一个有道德的人。我也真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。