中班健康活动教案《蔬菜宝宝》.docx

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1、中班健康活动教案蔬菜宝宝活动设计意图:为了改善幼儿的偏食、挑食的现象,根据幼儿的年龄特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标:1、喜欢吃蔬菜,对蔬菜感兴趣。2、知道吃蔬菜的好处,了解蔬菜的功能。3、能够做到不挑食,把所有的蔬菜都吃掉。活动准备:1、知识经验准备:知道要做个不挑食的好宝宝,吃了蔬菜会让我们更加健康。2、物质材料准备:大耳朵图图和四种蔬菜的半立体玩偶(青菜、苦瓜、萝卜、香菇、)、模拟小舞台、谜语。活动过程:1、出示谜语,引出主题教师朗诵一首谜语,让幼儿来猜,激发幼儿的兴趣。(今天老师带来了一首谜语要请小朋友们猜猜,看谁的小脑袋转的最快了,帮老师把藏在谜语里面的小客人

2、请出来。)身穿红衣细又长味道甜甜真好尝要问谁最喜欢它小小兔子最爱啦!(谜底胡萝卜)2、表演情景剧,深入主题(1)出示图片,吸引幼儿兴趣。(2)出示小舞台,开始表演。情境表演故事图图:小朋友你们好,我是你们的好朋友图图,今天呀我来到了中二班,想和中二班的小朋友们一起玩。我告诉你们一个秘密,你们知道我最喜欢吃什么吗?我呀,和小白兔一样最喜欢吃胡萝卜。胡萝卜:图图,我就知道你最喜欢我了!我的本领可大了,我可以让你的眼睛变得更亮,像星星一样那么亮。图图:是的,真要谢谢你啦!不过最近可真热呀!我好难受,好像中暑了,怎么办呀?胡萝卜:啊!图图,怎么办?我帮不了你呀!苦瓜:图图别怕!我可以帮助你。图图:你是

3、谁呀?长得这么丑!苦瓜:我就是苦瓜弟弟呀,虽然我长得不好看,味道又很苦,可是我有一个大本领,就是解暑。图图:真的吗?不过为了舒服些,我可以试试!你可真厉害,果然蔬菜不可貌相,以后我也要把你邀请到我的肚子里去。我们一起玩吧!(咳嗽)苦瓜:图图你怎么在咳嗽呀?图图:我也不知道。香菇:我知道!小主人,你咳嗽的这么厉害,就是因为你平时都嫌弃我,把我丢到了一边看都不看一眼。图图:可是你的味道确实不好吃嘛!好了好了!蘑菇我错了,我以后再也不这样了。青菜:大家好!我是青菜,图图你们一起玩怎么不叫上我呢?我可是大名鼎鼎的“绿色精灵”呀!可爱又好看的就是我,我还有很多很多的维生素C,有了我的陪伴保证让小朋友们健

4、健康康的!3、回顾表演内容,巩固主题。教师依次把蔬菜的图片贴在白板上,引发幼儿回顾。(1)这几位蔬菜宝宝都叫什么名字?(2)刚刚图图和这几位蔬菜宝宝都发生了什么?(3)这几位蔬菜宝宝都有些什么本领?4、师幼互动,结束活动。(1)幼儿游戏,回忆故事内容。“现在呢!我将这几位蔬菜宝宝送到几组小朋友的家里,你们可要好好保护它哟!等下图图会来做客,小朋友们可要将蔬菜宝宝的本领都展现出来。”(游戏规则:教师将玩偶分发到每组幼儿,扮演图图说:“XX(蔬菜宝宝的名字)在哪里?”有这位蔬菜宝宝的这组幼儿就相应回答:“在这里”,然后把双手举起来摇。“请问你有什么本领呀?”幼儿就介绍自己这组蔬菜的本领。)(2)教师总结小朋友们真棒,都知道了这几位蔬菜宝宝的本领,其实每位蔬菜宝宝都有自己的大本领,都等着小朋友们发现呢,小朋友们可要仔细些哟!

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