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历史教案（第 节）教学课题抗战机持局面教学目标使学生了解日本侵华政策的调整及在/区的统治教学重点日本在/区的统治教学难点日本侵华政策的调整教学方法启发，情景展现课的类型新课 时教学过程 备注一、 问题引入（5分钟）抗日战争，正面战场和敌后战场对/战争中取得那些胜利?二、自主探究（10分钟）1. 了解日本侵华政策的调整2. 了解/慕尼黑会议的内容3. 了解日本在/区的/三、互动质疑（15分钟）1. 讨论日本侵华政策的调整对中国产生的影响2. /穆里黑会议的/3. 讨论日本在/区的/给中国带来的危害四、检测反馈（10分钟）慕尼黑会议的/：五、总结提升（5分钟）日本侵华政策的调整和在/区的/统治给中国人民带来/，同时也加深了中国人民对日本人民的仇恨作业教学反思