【工作总结】20XX年学校作风建设工作总结3篇.docx

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1、第 1 页 20XX 年学校作风建设工作总结 3 篇 特征码 NjqckyHBnOiSbdnHtalQ 20XX 年学校作风建设工作总结【1】 为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建 设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部 门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关 工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。 一、认真制定方案，广泛宣传动员。 1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校 长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖 德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部 作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和

2、协调。下设作 风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体 负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语 文组：组长江秋林，联系领导罗波;数学组：组长苏勇，联系领 导廖德华;理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏;英语组： 组长贺华林，联系领导袁道雄;政史组：组长贺小辉，联系领导 第 2 页 匡建国。 2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存 在的突出问题，详细制定了XX 初中集中开展干部及教职工作 风整顿工作实施方案和高兴初中干部作风整顿学习动员阶 段实施方案 。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排 意见。 3、组织全体教职工召开了学习动员会。12 月

3、 13 日，学校召集 全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会 主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了 XX 市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案 、田 书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以 及高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案和具体安排。 向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。 4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传 标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、 现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛 围。 二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。 第 3 页 1、我

4、校给全体教职工每人印发了XX 初中干部职工作风整顿 工作实施方案 XX 初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段 实施方案 学习动员阶段具体安排 、分发专用笔记本、心得 体会材料纸和有关学习资料。12 月 16 日、17 日，教职工认真 自学了江泽民文选 、十六届六中全会精神和科学发展观，并 认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进 行了抽查。 2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了中 国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行) 关于党员领 导干部报告个人有关事项的规定 、中央关于严禁党机关和党政 干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论， 进一步规范了领

5、导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党 风廉政建设有关规定的自觉性。 3、学校利用 12 月 18 日下午组织全体教职工集中学习了党章 、 “八荣八耻” 、 中国共产党党内监督条例(试行) 、 信访条例 、市委 关于在全市集中开展干部队伍建设的意见 、 四川省 教师职业行为“八不准” 、省教育厅“双八条”规定、市纪委 转发中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报;12 月 19 日领导班子集中学习学习中国共产党党员领导干部廉洁 第 4 页 从政若干准则(试行) 、 关于党员领导干部报告个人有关事项 的规定 、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规 定;12 月 20 日分组学习了

6、中共华蓥市教育局委员会转发中共 华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发的通知 、 中 共华市教育局委员会关于转发的通知以及教育法律法规等。 通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提 高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、 服务育人的积极性。讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校 和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要 问题，并提出了很好的改进意见和建议。 4、12 月 21 日，分组学习了华蓥市教育局关于转发中共华蓥 市委办公室的通知 ，观看了党风廉政建设电教片。教职工结合 典型报告和电教片，开展了激烈的讨论。讨论中，众多教师谈 出了同样的感受：

7、从先进典型何昌淑老师的身上，进一步体会 到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要以何昌淑老师 为榜样，学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习她恪尽 职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创 新精神，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质， 为乡村教育做出自己应有的贡献。 5、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校 第 5 页 组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同 时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行 了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。 三、建立健全了学习的长效机制。 为使学习活动得到深化，我校建立健全了

8、相关学习制度。 一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题 辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实 效性、适用性有机统一。 二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按 学校工作纪律制度严格逗硬执行。 三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人 撰写交流材料，组内人人进行交流。 四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了 解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。 第 6 页 五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对 教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优 评先、年度考核等挂钩。 四、存在

9、的不足。 一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位， 讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅; 二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。 20XX 年学校作风建设工作总结【2】 为加强学校干部职工作风建设，维护学校形象，转变工作作风， 提高工作效率，激发教师工作积极性，保持社会稳定，扎实推 进实施素质教育，努力提高寄宿制教育质量和办学水平。我校 按照上级教育系统的安排与部署，坚持以“科学发展观”重要 思想为指导，认真贯彻省、市、县作风建设活动会议精神，大 力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，继续坚持“以建为 主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针，

10、切实把维护广 大人民群众的利益放在首位，认真落实干部职工作风整顿活动 月实施方案，认真开展好个阶段的相关工作，并取得令人满意 的成效，现将一些做法和体会总结如下如下： 第 7 页 一、开展的主要工作： 1、健全机构强化领导 为保障干部职工作风整顿活动各项工作能深入持久、富有实质 性的开展，并取得富有实效性的效果，建立健全领导机构是保 证。我校成立了以书记、校长为组长的干部职工作风整顿活动 领导小组，并聘请了以乡纪检副书记、退休干部、退休教师、 村书记、县人大代表、教师代表构成的作风监督员，形成一套 由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。始终坚 持：“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建

11、并举”的工作思 想，明确目标，责任到人，广泛地、多层面地开展行风评议工 作。在工作中，严格按区效能办和教育局对作风建设中各阶段 的工作部署，结合本单位实际制定我校干部职工作风整顿活动 月总体实施方案和各阶段工作方案，狠抓排查整改，检查监督 工作，确保行评工作的实施和落实。 2、注重学习抓好宣传 在作风建设活动各阶段中，我们认真组织教师学习有关行风建 设的法律法规和上级有关部门的文件精神，制定落实学习制度， 第 8 页 兑现实施方案。在学习教育中，我们紧扣学习“科学发展观” 重要思想，法律知识教育、党风廉政建设教育、教师职业道德 教育和创建精神文明密切地联系起来。各校还利用墙报、简报 及教师会、

12、学生会、多种形式的座谈会等形式进行宣传作风建 设的重要性，行风评议内容和有关方法。通过宣传发动，广大 师生及家长们提高了认识，放下了包袱，推动了批评与自我批 评思想武器的应用，人人树立主人翁思想，积极参与评议活动， 使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。 3、广开言路深入排查 我校以教师会、学生大会、学校行政例会以及评议代表、部分 教师、部分学生、走访家长等座谈会为载体，借助载体，学校 领导以诚相待，对他们的思想顾虑，鼓励他们从看重事业、关 心学校、热爱学校的角度出发，拿出勇气，说实话、说真话， 以诚肯的态度，对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。 学校分别向评议代表、家长、学生等发放评议

13、表 298 张，以无 记名方式对学校行风进行书面评议，收回评议表 290 张，满意 率达 95%，活动期间,学校共召开座谈会 5 段次,走访群众及社 会人员代表 180 人次以上,学校活动办公室认真摘录评议表中对 学校管理及其他各方面的意见和建议共 8 条，学校对此进行综 合、归类，并原汁原味给予反馈，且在校务公开栏进行公开， 第 9 页 真正做到真刀真枪，解决在点子上。 4、责任到人、整改到位 我们认为排查工作做好，并不意味着工作到位，实质性效果的 体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个 作风建设工作的成败，关系到教师的主人翁地位是否树立，社 会、群众对学校的希望和信任程度如

14、何?所以，我们多次召开了 多种形式的会议，深入研究整改的有关工作，坚持“谁主管、 谁负责”的原则，认真制定项目负责分解表，确定整改时限、 整改负责人。并拟定成立整改项目完成监督小组，进行再次评 议、认定，方可承认整改效果，对不能按时落实整改项目给予 黄牌警告，并派出督查协调人员帮助整改，直至让群众满意为 止。若对学校客观上无法解决和个别意见和上级有关规定不许 可的，我们只能认真做好细致的思想工作和解释，达到教师、 群众理解，真正做到责任到人、措施方法得力、事事有着落、 件件有回音。真正让评议代表、家长、老师、学生都满意，社 会群众对我们的高度信任和希望。 5、健全机制加大监督 一是建立抓落实的

15、工作机制，进一步完善工作目标责任制，严 第 10 页 格工作程序和工作纪律，切实加大督查力度，严格依照规定兑 现奖惩，从机制和制度上确保各项工作落到实处，维护政令畅 通。二是建立监督制约机制，严格落实干部职工重大事项报告、 廉政谈话、廉政档案、政务校务公开、述职述廉等监督制度， 形成全方位的监督体系。监督工作是作风建设行风活动中一项 不可缺少的组成部分。为真正能使监督职能畅通，我们设立举 报电话、举报信箱，及时收集举报信件和举报电话，力争在最 短的时间内解决群众再者，校务公开工作是行风建设中的中心 工作、重点工作，校务公开质量好坏、透明与否尤为关键，对 此，我们成立校务公开领导小组，并由专人负

16、责该项的具体事 务工作。同时成立了校务公开专项监督组，认真审核、督促校 务公开的程序、内容及群众意见的反馈工作，彼此相互牵制、 监督管理，促进了校务公开工作的正常动作，增加校务公开的 透明度，增加了教师的信任感，充分体现了监督职能的作用和 效果，大大地帮助了学校领导的行政工作，从某个角度来说， 又为学校领导解脱了很大的包袱，得以轻装上阵，对事业的发 展起了很大的作用。三是加强制度建设，要进一步建立健全干 部职工学习制度、请销假制度、联系基层制度、工作汇报制度， 努力在全校统建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长 效工作机制。 二、作风建设活动取得的成效 第 11 页 通过加强行风建设，认真

17、开展民主评议工作，推动了学校管理、 常规工作和其他方面工作的发展，取得明显的效果。 1、领导工作作风得到明显的转变提高，为师生服务的意识大大 增强，各职能部门的工作效率和服务质量不断提高，广大家长、 师生表示满意。 2、领导干部和师生群众之间的关系更为密切，联系得更加紧密， 在加强校务公开工作的背后，学校领导的廉政清白充分显现， 教师明白清楚放心。 3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高，教书育 人的责任心增强了，积极向上的气氛也日趋浓厚。 4、广大师生的主人翁意识增强，形成了一种人人关心、爱护学 校，主动为学校的发展出谋献策，养成一种领导与教师、教师 与教师、教师所反映的问题。之间

18、能以诚肯的态度开展批评与 自我批评，就事论事，达到彼此间互相理解，减少了纠缠、减 少了争吵、上上下下关系和谐，给工作带来一种合作奋进的气 氛。 第 12 页 5、校风得到了根本性的转变、提高，教师遵纪守法、学生遵守 纪律，学习自觉性、主动性极大地提高，争当优秀教师、争创 “文明班级” 、争当“三好学生”的良好氛围已充分形成。 6、学校面貌发生了巨大的变化，教育质量、办学水平不断提高。 7、在开展民主评议工作的同时，也推动了学校工作目标考评， 党建工作，依法治校、依法治教、绿化美化等各项工作的进步， 经各有关部门的检查评估均取得好成绩，深受有关部门的好评、 社会的赞誉。 三、体会点滴 1、领导要

19、重视。领导重视是搞好作风建设的根本保证。第一手 要亲自抓，要抓紧抓实，精心组织并着力于检查监督，强调富 有实质性地开展，不停滞于形式花样上。 2、认识要到位。提高对作风建设工作的正确认识，要充分认识 到开展作风建设也是学校工作的重要工作，是纯洁行风的“清 洁剂” ，是事业发展的“催进动力系统” ，只有把作风问题工作 做好了，才能转变出无穷的内在力量和动力，推进事业的发展 第 13 页 与进步。 3、走定群众路线。密切联系群众，与群众打成一片，这是党的 一贯的工作代风和优良传统，只有相信群众、依靠群众、与群 众以诚相等，才能增强群众对领导的信任、才能打消思想顾虑、 合理化的建议和弥补缺陷的意见，

20、才能推进整改兑现工作的开 展。 4、整改要有力度。开展作风建设活动，提高作风建设效果，重 点在于整改，要坚持“谁主管、谁负责”的原则，不保守、不 保留、原汁原味的给予责任部门、责任人反馈，并限时整改， 毫不手软、不走过场。 5、跟踪监督不忽视。要做好整改问题的长期监控工作，防止时 冷时热一阵风、防止风过吹又生，坚决杜绝回潮反弹现象发生。 要以顽强的韧劲来做这项艰难而持久的巩固工作，才能使作风 建设工作结出丰硕的果实。 我校在开展干部职工作风建设工作中取得了一些成效，这是基 础工程，我们将在些基础上，不懈持久地开展行风建设工作， 不断地解决新出现的问题，把问题扼杀在萌芽状态时，不受泛 滥，推动学

21、校各项工作的全面进步，更上一个新台阶。 第 14 页 20XX 年学校作风建设工作总结【3】 20XX 年，韦林一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促 教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政 建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和 廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主 评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。 一、突出一条主线 学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工 作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导 分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体， 以制度来规范，以监督来强化，把党风

22、廉政建设贯穿于“廉洁 办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。 (1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统 的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉 性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工 作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作 风;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通2xxx1 号 第 15 页 文件精神要求，搞好网络在线学习 (2)认真开展“五务公开” ，执行到位。学校党委开展党务、政 务、校务、财务、事务“五务公开” ，做到内容、程序、时间、 管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师 评聘，制度健全，机制

23、完善;教育教学、安全卫生、学校收费， 逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范 收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流， 勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条 件上。 (3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、 修改、完善了议事决策制度 重大事项报告制度 党内重 大决策征求意见制度 党员领导干部述职述廉制度等腐败风 险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉 及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都 需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众 征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的

24、规范和监督 机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用 权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策 上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和 服务意识。 第 16 页 二、抓好两个结合 (1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。 全校全力备战 2xxx 年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活 动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为 重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径形成 “全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建 带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教 师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“

25、学德” ，执教有“师 德” 。 (2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。 学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业 责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、 以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习 和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检 查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教 育教学中的重要作用及影响。11 月，学校党委召开青年教师座 谈会。学校党委书记、校长朱大明从“热爱建始一中、热爱教 第 17 页 师职业、热爱教育事业”的高度勉励 29 名新进青年教师虚心学 习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。

26、 三、开展三项活动 1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动 5 月，学校党委开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气 正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。5 月 18 日，学 校党委班子成员召开民主生活会，学习廉政准则 ，分析、查 摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。 学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯 彻廉政准则 ，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动;在 全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主 题的教育活动;在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政 文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。 通过教育，切实加强了教师职业道德建设

27、。 7 月，学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位” 。 2、切实做好腐败风险预警防控工作 第 18 页 学校党委 8 月下旬启动腐败风险预警防控工作，于 9 月初在全 校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预 防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以 廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力， 推动了学校各项工作持续、健康发展。 3、认真组织民主评议政风行风工作 学校党委调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实 责任;制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署; 采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评 议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施 以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。 以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点， 做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校 各项工作再上新台阶。 第 19 页