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活动名称：我的皮球滚给谁活动目标：1.介绍自己的名字2.锻炼手眼协调能力活动准备：皮球、神秘袋活动过程：1.律动找朋友 2.出示神秘袋 教师：小朋友们，今天老师给小朋友们带来了一个神秘的宝贝，小朋友们猜猜它是谁？（请两个幼儿摸摸，说出他是什么）皮球 3.今天呀老师给小朋友们教一种皮球的玩法，小朋友要仔细听，认真看，郝老师和苏老师是怎么做的。 （1）喂喂，我的皮球滚给谁？请把皮球滚给我！ （2）小朋友互相玩活动延伸：去操场空地滚皮球活动反思：这次活动我主要目的是为锻炼幼儿手眼协调能力。首先我的辅助目标我已达到，我是在上一节活动中涉及到“我的名字”这一内容，本次活动是巩固过程。而且我用神秘袋的方式导入，很吸引幼儿的注意力。只是在操作过程中，因我没有给幼儿太多时间让他们自由活动滚皮球，从而导致幼儿没有玩起来，也就是没有很好的调动幼儿的积极性。使活动过程有头无尾。没有突出重点，归根结底没有很好的处理教材。也因为我们班大多幼儿未满3周岁，整个过程就不能按已有教案去做，应按幼儿年龄特点去选材取材。从而使幼儿更好的达到目标。所以作为幼儿教师的我会吸取经验，努力学习新的教育理念和知识。以利于我更好的培养幼儿。