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第五单元教学计划主备教师杨育生学科数学年级一年级第（五）单元单元主题（内容）认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认、识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。单元目标单元教学内容分析1.认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2.认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。3.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。单元教学重点1.认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。2.人民币单位间的换算。突破教学重难点的方法策略1.为学生提供本单元学习用的模拟钱币。2.设计好学生的实践活动。3.关于物品单价的教学。让学生知道：（1）单价中小数点左边的数表示几元，小数点右边第一个数表示几角。（2）物品价格用这种方法表示是人们在长期的生产实践和交流活动中总结出来的，它体现了数学的简洁美。单元课时划分 4课时