《培养良好的师生关系.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培养良好的师生关系.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
培养良好的师生关系 良好的师生关系是搞好教育教学的基础，也是实施素质教育的重要条件之一。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。那教师要如何做才能与学生建立良好的师生关系呢？我觉得取决于教师本身的教育“定位”： 一、不当法官，当律师。有些老师一看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，宣告判决，这是很危险的。 孩子的内心世界丰富多彩，老师要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。 即对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。 二、不当“裁判”，学做“拉拉队” 在人生竞技场，孩子只能自己去努力。教师既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，确保每次竞技的公平公正。而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。让孩子无论遇到任何情况都保持良好的心态，这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是教育的核心任务。做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。 良好的师生关系让老师成为孩子们的领路人及前进的伴侣，使孩子成功地向目标前进。 陈仰华 2013、9