县委副书记党风廉政工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 县委副书记党风廉政工作总结 认真贯彻落实党风廉政建设责任制,是各级党政领导班子和领导干部的一项重要任务。回顾近一年来的工作,本人按照党的十六大精神和中、省、市、县纪委关于加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求,具体做了以下几方面的工作:一、强化责任,切实加强对分管部门和单位党风廉政建设工作的领导。一是充实领导小组,健全机构。及时对分管部门和单位调整充实了“党风廉政建设领导小组”成员,把落实党风廉政建设责任制作为经常性的工作来抓,促进了其他工作的健康发展。二是落实市委、县委有关要求,把分管部门和单位的班子成员认真进行责任分解,任务到人,建立了责

2、任监督考核和责任追究制度,并落实了“谁主管谁负责”的原则,形成“人人有责,人人负责”的局面。三是加强对分管部门和单位的检查督促,明确责任,形成“一级抓一级,一级带一级,一级对一级负责,层层抓落实”的格局。规定每半年考核一次,互相交流、对照检查,形成材料,从而保证了党风廉政建设的落实,近一年来,本人负责分管的部门和单位没有出现违法违纪的现象。二、求真务实,对群众反映的热点、难点问题加以认真解决。近一年来,本人坚持对自己分管部门和单位的党风廉政建设情况进行经常性地调查研究,听取方方面面的意见,深入基层,了解社情民意,对群众举报以权谋私,贪污腐化,钱权交易,损害群众利益等方面的案件,能亲自带领有关部

3、门进行查处。妥善处理好人民群众的来信来访工作,及时办理信访办和相关部门转交的各种信函,积极支持执法执纪部门履行职责。今年以来,两次组织开展了食品、药品放心工程专项整治活动,净化了食品、药品市场,维护了广大消费者和农民的利益。对群众反映的学校乱收费、卫生防疫管理不力、文化稽查执法不严等问题进行了认真剖析研究,在分管部门和单位间开展行风整治,收到明显实效。三、率先垂范,坚持做好廉洁自律工作。近一年来,本人坚持按照中纪委历次全会重申和提出的四项规定及省、市、县关于加强党风廉政建设等要求开展工作。坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,做到自重、自省、自警、自励,过好名位关、利益关、金钱关;

4、带头艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己,勤政廉洁,洁身自好,清白做事,带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行人民赋予的职责,坚持与群众打成一片,尽职尽责地为人民群众办事,在任何时候、任何事情,都能从党和人民利益出发办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头贯彻执行民主集中制,较好地处理上下级、个人与组织、班子成员之间的关系;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真说,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。凡是要别人做到的,自己首先做到,禁止不做的,自己坚决不做,时时事事以自身廉洁自律的行为去带动班子

5、和影响群众。同时,本人严格管好配偶子女和自己身边的工作人员,公私分明,经常教育身边工作人员正确对待所处的工作环境,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力学习,勤奋工作,没有任何违法违纪的行为发生。总结落实党风廉政建设责任制方面的经验教训,本人也还存着许多问题和不足,主要是对分管部门和单位的党风廉政教育的学习教育抓得还不紧,制度建设还需进一步完善,机关工作作风、工作效率需进一步改善和加强。在今后的工作中,本人将继续发扬成绩,进一步履行好职责,把党风廉政建设工作做得更好。本文来自范文中国  陆海红同志于起任上海市零陵中学党支部宣传统战委员,9月起担任校工会主席连任至今。她以高度的责任感和强烈

6、的事业心,围绕教育、教学和党务工作,恪尽职守,发挥了党员干部的先锋模范带头作用,出色完成了上级党组织交予的各项任务。在她的大力协助和辛勤努力下,校工会获年终考评综合优秀,并荣获度徐汇区教育新闻报道工作先进集体,多名党员、教工被评为区级以上各类先进,化学教研组荣获徐汇区新长征突击队、徐汇区白玉兰巾帼文明岗和上海市教育系统巾帼文明岗等荣誉称号。在全校落实学实活动整改事项工作中,作为整改事项督办小组组长,她团结带领全体党员立足岗位,凸显三高,整改事项有序推进,如期全部办结。一、勤于学习,善于反思,不断提升党建执行力。作为一名党务工作者,她自觉学习思想政治理论和党务知识,认真参加区委党校组织宣传委员培

7、训,积极探研问题,自觉用理论指导党建实践,推动学校发展。她协助支部制定统战工作六项制度,在宣传委员培训会上进行经验交流。在宣传和统战工作中,她依托党支部,发挥支部政治核心作用,制定和谐校园创建规划,做好宣传策划,落实统战制度,完善舆情反馈,营造舆论氛围。为更好地突出宣传效果,她整合学校各路工作,组织制定零陵中学迎办世博宣传工作实施方案,统筹落实各路宣传工作,营造积极进取、敬业奉献的和谐氛围。她协助支部完善教代会制度,以党内民主带动校内民主,以党务公开推动校务公开,尊重党员和群众主体地位,落实党员和教工民主权利,使党的工作在群众工作中发挥了重要作用。她本人钻研业务,积极参与区学科德育课题研究。作

8、为课题组成员之一,结题成果正参评区第十届教科研成果奖。同时她及时总结工会工作经验,总结材料受到上级工会的好评。二、围绕中心,健全机制,富有成效开展党建工作。她在工作中脚踏实地、严谨务实。身为工会主席,她始终以党务工作者的政治觉悟,一步一个脚印地落实学校中心工作。她协助支部发挥工会的桥梁纽带作用,反映群情民意,把工会工作融于学校党建工作中,调动了党员和群众参与学校工作的热情。如,她以学校工会三年发展规划的制定为切入口,贯彻围绕中心,服务大局,全面履盖,突出维护的十六字方针;按照党建一二三格局要求,落实和完善教代会制度;在校务公开工作中,她能按照有关工作条例要求健全制度,规范程序;在校庆45周年演

9、讲比赛活动中,她认真筹划,精心组织,11位上台演讲的教工中有7位是党员,充分展示了党员的综合素质和宣传水平;在迎世博三五行动中,她带领党员、教工走向街头志愿服务世博。她有较强的全局意识和大局观念。在承担京津沪渝四城区教育党建研讨活动接待工作中,她以到位的宣传、有序的协调和精心的服务,宣传了徐汇教育,展示了徐汇教师的形象和风采,受到教育党工委宣统科的表扬。三、为人正派,以身作则,真心实意服务教工群众。作为支委,她努力引导党员从我做起、从身边小事做起、从现在做起。在落实整改事项中,她组织落实党员各项学习活动,支持学生党校、社区共建工作,使支部凝聚力工作富有成效和实效。她作风上平易近人。教工们都喜欢

10、和她交往,有了大事、喜事总要邀上她,而她也总是克服各种困难,热情参与,事事处处与群众打成一片。黎明中学退管会并入后,学校退管会工作量增加了一倍,但她本着真诚待人、一视同仁的态度,不抱怨、不歧视,热心组织各项活动,经常家访慰问。陆海红同志思想作风正派、为人谦虚,处事正直、廉洁自律。她关心群众,待人热忱,工作细致,倾听民声,想教工所想、急教工所急,热心帮助群众排忧解难,努力为教工办实事、办好事,深得党员和群众的信任好评。 近日,中共中央办公厅转发了中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国

11、已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现

12、代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。 从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。

13、按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。 事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动

14、自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。 因此,“创先争优”客观上要求我们每一个建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。 那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。而且,“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。 在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”值得我们学习,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作干得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲,我们要相信,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩,就是先进和优秀的社会主义建设者! 9 / 9

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