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1、学校三班级数学老师年度考核个人总结-个人总结 一学年又要过去了，我从事老师工作已经两年多的时间了，教了两个班级，自认为在工作上还是有着不少优秀业绩的，但也不得不承认许多地方还存在不足，现将本年度的老师工作作个总结。 一、工作方面 在工作上，和同事多商量，多向一些阅历丰富的老同事请教，整理好教案。在前一天晚上备好课。每节课提前五分钟到，将作业本分发下去，上课之前与同学进行简洁的沟通，问问他们上节课学习什么，学得怎么样。 二、教学内容 教学上，我尝试着和同学进行一种沟通式的教学，每次上课开头的五分钟，我会对同学上节课学的东西进行提问，关心同学复习巩固，同时也会对这节课要讲的东西给同学做个大致的介绍
2、，看同学对于课程的看法如何，也算是检查一下复习状况。 三、教学方法 教学方法方面始终是我比较重视的，我认为，没有教不好的同学，只有不会教的老师。我扫瞄了网上一些名师的教学方法，发觉了其中的许多都存在共通之处，于是我对相同的东西进行学习和借鉴，总结出了部分阅历，也调整成了自己的一套方法。 1.嬉戏教学 通过嬉戏的方式让同学参加，比如我在讲解并描述四边形的时候，就将班上的同学分成了四个组，让他们分别平行四边形、正方形、长方形和梯形这四种图形，然后相互之间把定理、特征和计算公式等记住并绽开互动。通过这种嬉戏的方法，极大程度调动了同学的主动性，一堂课下来，绝大多数同学都能将这些学问登记来。 2.竞赛教
3、学 计算始终是该班级同学里特别重要的一个项目，快速、精准的计算能够让同学在作业和考试中省下大把时间，对提升效率有很大的关心。为了让同学重视计算，我每周不定期抽取部分同学进行一到两次心算口算竞赛，统计好成绩，在家长会上对计算成绩好的同学进行表扬，如此一来，同学的主动性更强了，有些同学为了能在竞赛中取得好名次课后主动培育自己的计算力量。 四、对待同学 我对待同学力求一视同仁，不会放弃班上任何一个差生，但是在口头上多表扬成绩好的同学，让其他同学心里艳羡，从而努力学习争取得到表扬。必要的时候对同学进行单独的培训，对于学习方法有问题的同学，我会和他商量调整学习方法，尽力不让任何人掉队。 纵观这两年多的教学经受，我发觉自己对于老师这个职业还是比较喜爱的，但不得不承认我从事这个职业还有许多的不足，以后我将尝试着对不足之处进行弥补，争取能够在明年取得进一步突破！ 本文为工作总结栏目编辑原创文章，版权归工作总结栏目全部，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。 数学老师工作总结我细心推举 数学老师年度工作总结 | 数学老师年终工作总结 | 数学老师个人工作总结