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一次难忘的处理学生旷课的经历 班主任老师都知道中学生旷课、逃课主要因为厌学，这种现象在中学阶段司空见惯，但也要引起我们的高度重视。 教学十多年来，在我所带的班级中，多数同学都能做到有事请假、有病请假，旷课的同学是极少数的。我个人认为旷课是一种不良行为的现象，因为老师常常会为旷课的孩子的安全问题而担忧，其次是学问。 记忆中，那是我教的毕业班中的一个学生，一向被同学认为是沉默寡言老实的他，有一段时间开始持续旷课，来学校上课时也无精打采，一副没睡醒的样子，后来经过调查，父母为了能挣更多的钱，都到外地打工了，他和年纪大的爷爷、奶奶生活在一起，孩子一时间迷上了游戏，家里没有电脑，就上网吧，导致对学习失去了兴趣。 我认为事情既然已经出了，就不能过度的责怪孩子，我尽快地联系到了他的父亲，在家长的积极配合下，孩子旷课的次数少了，这是个起码的进步，后来在我的说服教育下，他再也没旷过一次课，而且在毕业升学考试时，还考出了优异的成绩。 通过那次处理旷课的经历，让我理解到，老师要查清旷课的内在原因，多去理解协助他们，给他们一些宽容和理解，给他们一个改过的机会，重新找回全新的自我。