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1、学校老师连续训练学习总结2021 通过对连续训练的学习，我首先是更新了两个重要的观念。下面就是我给大家带来的连续训练学习小结，盼望能关心到大家! 连续训练学习小结1 学校老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。 本学年，我严格执行连续训练工作方案，努力工作，现把一学年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开
2、展的有效的教学。在教学中我把同学放在首位，发挥同学的主体作用。 二、丰富专业学问，加强业务学习 1、加强专业力量的培育，促进学问结构进展，具备新的训练思想，训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。 2、主动参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习训练法老师法老师职业道德及各项训练法规。 3、观摩、商量、学习，提高思想认识和教学水平。仔细学习训练教学理论，讨论训练教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研力量。 4、仔细参与市级，区级、校级教研活动，多听课，多学习。 三、
3、在教学中学习、反思 我仔细教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学力量有所提高。 四、多读书，读好书 仔细阅读学校订阅的训练教学刊物，仔细写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，改善自己。 连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力。 连续训练学习小结2 经过20x年的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一段时间，也是促进我教学上不断成长的一段时间。 通过学习和反思，我认识到将来
4、训练需要科研型的老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的训练事业，面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们训练好是我们的责任和义务。大家都知道要想给同学一碗水你必需有一桶水。其次要明确自己今后所要讨论追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉讨论;在案例中反思基于教学事例的进行思考;在行动中讨论探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施： (1)加强训练理论学习多积累为今后的课题讨论预备好科学依据; (2)把每一节课或平常的教学所思所得准时记录，进行积累为今后的科研预备实践材料; (3)找准自己教科研
5、的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时老师要成为讨论者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的讨论，即不是在课本上进行的讨论而是在教学活动中的探究。 总之，这次培训是一次对老师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门简单的学问，同时又是一门超群的艺术，需要我们不断去讨论，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在老师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!所以在即将离别时刻，我会将所学学问进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，进而将这些“高养分”的学问“大餐”内化为我学习的动力，教学的资
6、本。 只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。这次培训给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生气。四周的学习，思索背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到训练是布满才智的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际状况，让培训的硕果在训练事业进展中大放光荣! 连续训练学习小结3 依据本次网络连续训练学习方案，本期连续训练将于8月底结束，通过这样一段较长时间的学习，自己收获颇丰，感想也许多，为了巩固自己的连续训练成果，并应用于实际，现在对近一年来的网络连续训练学习总结如下，盼望能够使自己在以后的工作和学习中获得更大的进步和成绩。 中学校老师连续
7、训练是老师训练的重要组成部分，是提高中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。伴随国家方案课程的改革，新的训练思想和理念以及现代训练技术走进课堂，面对一双双布满对学问渴求的眼睛，面对一个个布满朝气而富有思想的精灵，一般的说教已完全不能满足。角色的特别性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的老师，要去学的，要去钻研的还许多，而且迫不及待!培训给我供应了一个很大的平台，也给我指明白新的方向和奋斗的目标，更让我看到了训练教学的盼望，指导我今后的新课标训练教学实践工作。 一、通过公共课程的学习使我坚决信念，追求更科学的训练信念，就象一盏明灯，指引
8、着训练工的行动方向。 当今_多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。 “有抱负，才会有行动”，追求自己的训练之梦，是每一位优秀老师不行或缺的重要素养，也是中国训练的支撑点之一。我们应心存崇高的训练抱负、纯洁的思想境界和人文情怀，让我们的训练有灵魂，布满生命力。 坚决信念，追求抱负训练信念，就象一盏明灯，指引着训练工的行动方向。当今_多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。 “有抱负，才会有行动”，追求自己的训练之梦，是每一位优秀老师不行或缺的重要素养，也是中国训练的支撑点之一。我们应心存崇高的训练抱负、纯洁的思想境界和人文情怀，让我们的训练有灵魂，布满生命力。 “学高为师，身正为范”，在刚开头的网
9、络远程训练公共课程学习培训就让我感觉到：做为一名老师要做的还远远不只是本专业课程的训练教学，老师的教学还包括现代科学信息技术的应用也是一门科学，需要讨论。训练信息技术也是一门科学，更要讨论，老师要成为讨论者，讨论训练教学的规律与训练信息技术整合的问题。同时，我们也认识到老师的成长也离不开训练信息技术，信息技术对老师来说是一个新问题，格外是青年老师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，同学明白易懂，格外是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、训练信息技术有了新的认识。 二、通
10、过专业课程的连续训练学习和研修培训，提高了学校物理专业课程的学问水平和训练教学业务力量水平，使我的训练教学理念得到了更新 这次网络连续训练给我们讲课和研讨的专家老师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一流的。经过他们耐烦细致的讲解和阅历的分析以及对新课标的讨论，让我认识到学无止境，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。格外是专业课的培训所学到的东西，要在今后的教同学活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和训练信息技术整合，融会贯穿。 通过这么长时间的理论学习与与实际结合的思索学习，使我逐步更新了远程训练教学观念，了解了先进的训练科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整
11、自身的角色和教学方式、方法，把素养训练贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，切实提高训练教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在训练教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束训练教学中的差距与不足。 “终身学习，终身受益”深化人心。这是一次有用性特别强的训练技术力量培训，优秀的案例给了我示范，坚实的理论给我教学的动力，把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中，提高教学质量、促进每一位同学的进展，这是我培训的目的和收获。这次远程连续训练培训即将结束，留给我很多珍贵的学问，我要以这次连续训练培训学习为起点，在以后的训练教学工作中慢慢汲取这些学问，争取做一名优秀的
12、学校物理老师。“学无止境”，让我们共同努力! 连续训练学习小结4 学校老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高个人整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。在工作中，我主动参与学校的连续训练培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我训练水平的提高。现把一学年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强行动，增加进一步搞好老师连续训练的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于连续训练的文件精神，明确了开展连续训练培训要坚持_理论为指导，贯彻“_”，主动适应_主义现代化建设需要，主动适应当前训练改革和进展的需要，坚持面对全体同学，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道
13、地进行学习。因此，我把老师连续训练纳入工作方案，制订了个人校本研修方案，边学习边工作，用学习指导工作。 二、贯彻、落实连续训练实施方案。 1、本学期在连续训练方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对老师进行培训。对每种方式的培训，我都能仔细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了课改后校本教研新方式和新课程教学讨论等理论仔细做了笔记。本学期我还通过网上论坛参加了用_指导训练教学的大商量，还亲自参与了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理用法力量得到了提高。通过学校组织的信息技
14、术培训，我把握了许多电脑方面的学问，便利了自己的工作。 2、主动参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，参与政治和业务学习。学习训练法老师法老师职业道德及各项训练法规。每次按时参与片上、镇上的教学公开观摩活动。 三、个人收获。 通过此次连续训练学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历不足，在面对全体同学这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过连续训练的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对同学能赐予学习上的指导，生活中的关怀，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个同学，满足他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位同学的生理、心理特点、爱好爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个同学，为同学的健康成长和进展牢牢打好各方面的基础。 连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力，做一个能适应现代化训练的老师