《10~11年实验区考题双向细目表(201184).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10~11年实验区考题双向细目表(201184).doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、附表1、20102011年山东、海南、宁夏、广东四实验区考题双向细目表知识内容考纲要求2010届高考2011届高考山东海南课标广东广东海南山东课标福建安徽蛋白质的结构和功能。1A核酸的结构和功能。7A1A糖类的种类和作用1A脂质的种类和作用1A多种多样的细胞1A2A6A10A5A细胞膜系统的结构和功能。1A4A1A1A1A5A1A主要细胞器的结构和功能。5A2A27A1A12A30A1A1A物质进出细胞的方式。3C1A1.2.6A27AC1A4AC酶在代谢中的作用。5AC14A15A2AC3A光合作用的基本过程。2A4A选26A26ACD12A26AB3A29A2AC29AB影响光合作用速率的
2、环境因素。40AC26ACD12A23A26AB3A2AC29A29AB细胞呼吸。3C2A27A26ACD2.3.4A26AB4A1A3AC29AB细胞的无丝分裂。5A细胞的有丝分裂。7A3A1A25A5A细胞的分化。3A26ACD2A30A2AC细胞的全能性。3A26ACD2A细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系26AB癌细胞的主要特征及防治。1A3A实验观察DNA、RNA在细胞中的分布按照考纲实验与探究能力要求3B16A6B6B26B检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。22B3B6B6B26B观察线粒体和叶绿体6B26B观察植物细胞的质壁分离和复原。3B4B探究影响酶活性的因素。22B叶绿体色
3、素的提取和分离。7BC29B观察细胞的有丝分裂。6B6B26B细胞的减数分裂。27A3A14A28AC8A配子的形成过程27A14A28AC人类对遗传物质的探索过程。12A4A2A10A5ADNA分子结构的主要特点4A16A基因的概念16ADNA分子的复制。7A25A5A遗传信息的转录和翻译。12A4A27ACD15A5A基因的分离规律和自由组合规律。24A32A6AC17A18A29AC27ACD31AC27AC31ABC基因与性状的关系。1A12A5A25AC11A25A伴性遗传。27A15A28AC6AC29AC5A31ABC基因突变的特征和原因。27A14A6A25AC6A27ACD3
4、2ACD4A染色体结构变异和数目变异。25AC19A8A4A生物变异在育种上的应用。24A10A26AB人类基因组计划及意义28A现代生物进化理论的主要内容。2A16A24A27ACD20A27ACD29A实验观察细胞的减数分裂实验27B植物生长素的发现和作用。21AB30BC13A1A其他植物激素。1A6AC40A10A3AC植物激素的应用。5A人体神经调节的结构基础和调节过程。26A4A1A5A30AC神经冲动的产生和传导。9AC5AC8A7A3A人脑的高级功能。9A动物激素的调节。10A11A28ACD7A5A3A30AC稳态的生理意义。10A4D24A7A4AC神经、体液调节在维持稳态
5、中的作用。24A5A4AC30AC体温调节、水盐调节、血糖调节。26A10A27AC24A7A1A26ACD30AC人体免疫系统在维持稳态中的作用。1A8A29A6AD28ACD7A30A26AB种群的特征。8A17AC28ACD22A23A28AC种群的数量变动。8A18B31AC2A26ACD31ACD29A群落的结构特征。19AC31AC2A28ACD23A28AC26ACD31ACD40AC群落的演替。19AC24A6A生态系统的结构20A23A20.21.22A28AC31ACD40AC生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用。6C23A26A24A21A28AC26ACD4
6、0AC4AC29A生态系统中的信息传递。21A29A生态系统的稳定性。31AC26ACD全球性生态环境问题。26A28ACD生物多样性保护的意义和措施。28ACD基因工程的原理及技术。26A24A27ACD30ACD35ACD32ACD31AC基因工程的应用。26A27ACD30ACD35ACD31AC植物的组织培养。40A动物的细胞培养与体细胞克隆。31AC细胞融合与单克隆抗体24A动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础35A26A35ACD32ACD胚胎工程的应用35A26A简述生态工程的原理40AC生态工程的实例。40AC选修1、微生物的利用34A25A28ACD34B39AB生物技术在食品加工及其他方面的应用34A39A25B5D30ACD34B合计31个考点共100分38个考点共100分34个考点共73分23个考点共90分24个考点共80分24个考点共90分备注：1、表示非选择题及选做题，不标的为选择题。2、数字为题号，字母为能力类别（A：理解能力；B：实验与探究能力；C：获取信息的能力；D：综合运用能力）7