1、校长在六年级动员大会暨家校共育推进会发言:家校同心，筑梦起航尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！首先，我谨代表学校，向百忙之中抽出时间参加本次大会的家长们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天，我们齐聚一堂,既是为六年级的孩子们吹响成长的号角，也是搭建家校共育的桥梁。古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”小学六年级，是孩子们人生中第一个重要转折点，这一阶段的成长，不仅关系到学业基础的夯实，更影响着未来的学习习惯与人生态度。下面，我想从三个方面与大家深入交流。一、家校携手：凝聚教育合力，共筑成长基石孩子的成长，离不开家庭与学校的共同努力。作为校长，我深知家长们对孩子的殷
2、切期望，也看到老师们日夜操劳的身影。在此，我想分享一个真实的案例：去年六年级有位同学，原本成绩中等，学习动力不足。班主任发现后，及时与家长沟通，制定了“家校联动计划”：家长每天陪伴孩子完成作业并记录学习状态，老师则在课堂上给予更多关注和鼓励。经过一学期的努力,这位同学不仅成绩显著提升，更养成了自主学习的习惯。这个案例告诉我们：只有家校目标一致、行动同步，才能真正为孩子的成长保驾护航。然而，在日常工作中，我们也发现一些值得关注的问题。部分家长因工作繁忙，将教育责任完全托付给学校，忽略了家庭教育的重要性；有些家长对孩子过度溺爱，导致孩子缺乏独立解决问题的能力；还有的家长与老师沟通不畅，未能形成教育
3、合力。针对这些问题，我提出三点建议：L多陪伴，少说教。每天抽出半小时与孩子谈心，倾听他们的困惑与想法，用平等的姿态引导孩子树立正确的价值观。2 .重习惯，轻成绩。帮助孩子养成良好的学习习惯（如预习复习、时间管理）和生活习惯（如规律作息、整理物品），这些习惯将成为他们受益终身的财富。3 .勤沟通，常协作。定期与班主任、任课老师交流，了解孩子在学校的表现，及时调整教育方式。我们也将开通“家校直通车”，每周推送教育资讯，搭建更便捷的沟通平台。二、教师担当：坚守教育初心，助力学子远航“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”老师们，六年级的教育教学工作任务重、责任大，但我看到大家始终以饱
4、满的热情投入工作：有的老师放弃午休时间为学生答疑；有的班主任每天早早到校，关注孩子们的情绪变化；还有的老师精心设计分层作业，让每个孩子都能学有所获。在此,我向大家的辛勤付出致以最崇高的敬意！面对毕业冲刺阶段，我希望老师们做到以下三点：L因材施教，分层推进。关注每个孩子的学习特点和需求，为学有余力的学生提供拓展机会，为基础薄弱的学生制定帮扶计划。例如，数学学科可开展“计算小达人”“思维拓展营”等活动，满足不同层次学生的发展需求。4 .以心育人，全面发展。除了学业指导，更要关注学生的心理健康和品德培养。通过主题班会、社会实践等活动，引导学生学会感恩、团结协作。比如，组织“我为母校添光彩”志愿服务活
5、动，培养学生的责任感和集体荣誉感。5 .创新方法，提升效率。尝试将游戏化教学、项目式学习融入课堂，激发学生的学习兴趣。例如，语文课可开展“古诗情景剧表演”，英语课可设计“生活场景模拟对话”，让学习变得生动有趣。三、学子奋进：明确目标方向，书写青春答卷同学们，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”小学六年的时光转瞬即逝，现在的你们，站在人生的第一个重要路口。此刻，我想对大家说三句话：第一，要有“长风破浪会有时”的信心。无论目前的成绩如何，只要你相信自己、坚持不懈，就一定能实现目标。去年我校有位同学，六年级初期成绩并不理想，但他每天坚持早起背诵、睡前总结，最终以优异的成绩考入理想初中。这份逆袭的背后
6、是永不言弃的信念。第二，要立“直挂云帆济沧海”的志向。给自己设定一个明确的目标：你希望进入哪所初中？你想成为怎样的人？有了目标，学习才有方向。建议大家把目标写下来，贴在书桌前，时刻提醒自己为之努力。第三，要践“千磨万击还坚劲”的行动。学习没有捷径，唯有勤奋与坚持。从今天起，珍惜每一堂课、每一次作业、每一次练习。遇到困难时，主动向老师和同学请教；取得进步时，不骄傲自满，继续脚踏实地前行。此外，我还想给大家提出几点具体建议：一是制定学习计划：每天列出任务清单，合理分配时间，避免拖延。二是注重学习方法：学会预习、复习，整理错题本，定期回顾知识点。三是培养良好习惯：保持书写工整，规范答题格式，这些细节往往能决定考试成绩。四是团结互助，热爱集体：与同学友好相处，互相帮助；爱护校园环境和公物，为母校留下美好的回忆。各位家长、老师们、同学们，教育是一场温暖的修行，是家校同心同行的旅程。让我们以此次大会为契机，家校携手、师生同心，共同为六年级的孩子们创造一个充实而有意义的毕业季！我相信，在我们的共同努力下，每一位同学都能在人生的第一个转折点上交出一份满意的答卷！最后，祝愿各位家长身体健康、工作顺利！祝愿老师们桃李满园、幸福安康！祝愿同学们学业进步、梦想成真！谢谢大家！
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