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1、学校英语教研组总结-总结 篇一：学校2021-2021英语教研组工作总结 2021-2021学年度第一学期 学校英语教研组工作总结 本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合市英语教研方案，以新课程标准为指导，以优化课堂教学、培育同学良好的学习习惯为重心。在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，主动开展教科研活动，切实提高了教学质量和老师自身的业务水平。现总结如下： 一、研读新教材，转变观念，不断提高理论素养。 本学期，我们仔细学习学校英语课程标准及其他教学书籍，探讨新形势下老师角色的转化，使每个老师树立新的训练观、教学观，提高英语老师的理论水平，对新形式下学校英语的教学工作有了更明确的方向。
2、此外，开学初对五，六班级用法的新教材进行了再次研读，加深了老师们对新教材的认识。对老师很好的把握新教材起到了促进作用。 主动参与微课程网上研修学习，仔细讨论研修内容。老师们无论在思想上还是教学理论和实践中都得到了极大收获和熬炼。 二、主动参与、组织观摩课、熬炼老师教学力量。 本学期一开头，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，由于我们认为通过观摩可以结合自身的实际，吸取有益阅历。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免，也大大提高了自已的课堂教学力量。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，熬炼了老师的教学力量，提高业务素养水平。 三、加强教学讨论，优化课堂教学，努力提高课堂
3、教学效益和教学质量。 一学期以来，我们以教学为中心，仔细落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动的制度，坚持学校每两周一次的教研组活动，开展有效的备课。以骨干引领，同伴互助、同组相互观摩的形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。老师们能仔细钻研教材，从点滴入手，了解同学的认知水平，主动查找相关资料。在备课中，我们严格根据学校的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备同学，做到心中有本、心中有生。课堂教学中，我们要求老师用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地
4、进行外语教学。加大信息技术帮助英语教学的力度。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学，并仔细组织老师参与市级各种教研活动。 四、切实注重了学校生良好的英语学习习惯的培育 学校生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯以及为养成这些习惯而形成的肯定的教学常规。良好的学习习惯不会自然生成的，而是有方案地、有步骤、严格地训练培育形成的。由于我们是乡村学校，外来务工子女占的比重大，孩子们缺乏必要的英语学习环境及条件，家长们大多对英语也是一知半解甚至望而生畏，学校生英语学习习惯的培育，良好的语音、语调、大胆的开口，正确的书写更需要老师们加倍的努力和付出。 五、今后努力的方向 虽然我们在
5、教研活动中有了些许的收获，但还存在着许多不足：如我们的教科研力量还有待提高，同学的阅读力量明显不足，课堂中同学的主动性还不是那么高涨，在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力： 1、连续把教研活动做细、做实，做到有方案、有支配、有落实，为全面提高同学语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。 2、鼓舞老师们多上网学习新的训练教学理论，并准时写出学习心得，切实提升业务技能。 3、充分利用多媒体，制作同学喜爱的课件，查找同学所喜爱的素材，激发同学的学习爱好，提高课堂效率。 总之，一学期以来老师们兢兢业业，我们的教研活动也是如火如荼的进行，在以后的教学中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，在教
6、学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，争取在各方面取得更好的成绩。 篇二：2021下学期学校英语教研组工作总结 2021年下学期学校英语教研组工作总结 半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在各位英语老师的主动配合下，圆满完成了学期初制定的工作方案。以下是我组教研工作的简要回顾。 一、 抓好常规教学工作： 1）制定好学期工作方案，依据教研员要求的“三标准，一要求”等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动及教研组活动等作了统一、具体的要求，发给每个备课组和组员，使大家的工作做到心中有数，有的放矢，确保本学期工作的顺当开展。 2） 配合学校的教学常规工作大检查对教研组内
7、的教学常规进行了一次细致仔细的检查，并对发觉的问题进行了个别提示，并督促存在问题的老师进行了准时的整改。 3） 组织好每月一次的教研活动，包括读书沟通活动和评课活动。利用教研活动时间仔细学习校领导下达的教学工作常规，并对读书沟通活动作了具体的方案和部署，使得每次教研活动都能够赐予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会，并使大家增长见识、获得理论的提升。 4）加强学校沟通，营造开放课堂。我组有着深厚的教研氛围。主动进行听评课，课后并进行沟通。 二、组织、参与了丰富多彩的活动、竞赛 全体组员精诚合作设计丰富的英语活动。为了进一步推动素养训练，深化新课程改革，体现我校办学特色，促进同学全面进展，激发
8、同学对英语的爱好和爱好，提高同学英语的听、说、读、写力量，英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发同学学习的爱好，营造良好的英语学习氛围，丰富校内文化生活，让同学在英语实践中体会到学英语、用英语的欢乐。孩子们在英语节中，既收获了欢乐，又收获了学问。 一、摆正自己的位置：既对学校负责，完成“下达”任务，同时又是一个组的带头人，要将组内的教学、教研状况和组员的心声向上反映，完成“上传”的任务；也是为同仁服务的，完成策划、组织的任务。这就要求你必需是一个公正的裁判员、周到的服务员、也是一个有威信的管理员。因此，要做一个有威信的管理员，首先要身先士卒，以身示范，起带头作用。 二、 用好“人”，做
9、好“人”的工作。力争让每一位组员都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分调动老师主动性的重要保障。 1 组内树正气，形成一种健康向上的氛围，让老师们能够保持心理上的平衡。我认为风气对于一个团体的健康进展至关重要，甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立，一是言论方面，另一方面是行动。比如：在处理勤与懒的问题上：首先要对勤勤恳恳工作并擅长合作的人赐予不断的表扬和恳切的确定，虽然我们不是为 了荣誉和物质嘉奖而工作。说白了，也就是，干活的时候想着你，做评价的时候，你也肯定是排第一位的。以此来引领正气。 2 做事要有原则，不能好坏不分，是非不分，你好、我好、大家好。 3 强调合作，对于有帮
10、助精神的老师赐予大张旗鼓的表扬。 4充分发挥老师的特长，给他们展现自己的机会，让他们有发挥特长的荣誉感，并赐予力所能及的支持和帮助。 5 全面看待老师工作，对于有工作力量又主动工作但不当心犯错的老师赐予充分的理解和包涵。俗话说：做多、错多；不做，不错。做事多的老师是负责任的、踏实的老师，这样的老师工作自觉性强、自尊心强、自我纠错力量也强，所以要给他们充分的自我调整的时间和空间，以鼓舞、提示、关心为主。 三、 在组内形成研讨的氛围。一件事，商量得多了，错也就少了，行得也就顺了。 总结过去，总是为了更好的制造将来。但愿我们的明天更改善、更美妙！ 新塘高小英语教研组 2021年1月 篇三：学校英语教
11、学教研工作总结 学校英语教学教研工作总结 为了全面提高同学的素养，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高训练教学质量，提高我校老师的训练教学水平。本学期对教研活动，总结如下： 一、加强业务学习，提高老师自身素养。 1、连续组织老师深化学习英语课程标准，明确各班级教学的任务和要求，探究新的教学模式。 2、学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学。 3、加强基本功训练，主动参与学校进行的各项各类竞赛。 二、科研促教，努力优化课堂教学，提高课堂教学效率，提升教学质量。 1、结合学校的工作方案和要求，主动参与校公开课和优质课竞赛 2、主动参与教研活动，不断改善自己和提高自己的教学力量。除了参与本校的
12、教研活动外，还主动参与训练局组织的教研活动等教学讨论活动，从中汲取阅历，做到教学相长。平常老师之间相互听课、评课，相互学习，共同提高。 3、在个人备课的基础上，加强集体备课，相互切磋，取长补短，集思广益，组织讨论上好教研课。 三、抓好后进生的转化和培育优生的工作。 1、严格要求按方案抓好各方面的教学工作，写好复习方案，实施有效的复习，在期末自查中获得了较好的成绩，中下生大大削减了。 2、仔细抓实、抓好每天一读。 3、按方案上好辅导课和开展了“手拉手”优帮差活动，培优转差取得了肯定成绩。 四、开展好英语课外活动，拓宽学问面。 1、设立英语爱好小组，开展课余爱好活动，教唱英文歌曲，做嬉戏，演对话，
13、增加了同学学习英语的爱好。 2、按方案开展了一系列活动，增加学习英语的爱好。本学期进行了英语风采展现、手抄报竞赛都收到了良好的效果。 3、创设英语学习环境和氛围，开展紫藤架下的英语角活动，各班开发英语角，开展课本剧表演等活动。 五、结合教材内容，加强了英语与其他学科的整合，突现了思想品德训练和环保训练。 促进英语教学与攀登英语教学的有效整合，学习攀登英语的优势做法和理念，为常规英语教学服务，主动参与攀登英语组织的教学讨论活动，通过讨论活动的开展不断提高英语教学的水平。 六、改进与进展努力方向。 回首过去，脚踏实地，一学期的工作也留下一串痕迹，劳碌中留下回味。 1.学习是我们的本钱，走_是宗旨。
14、每一位老师深信“三人同行，必有我师”。相互学习，向书本学习、向网络学习，向别科组、别的老师学习，共同协作，取长补短； 2.不拘一格，用法多种教学手段，上课形式多样生动；并落实在平常教学中。让同学成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的进展方向； 3.多开展活动，形式丰富多样，让同学增加对这门学科的爱好，更增加爱好，也是我们努力的方向； 4.使同学有一些实际的英语技能落实、把握，为其进一步提高、深化学习制造好条件、打好基础，学有真正所得所知。 5、深化开展高效课堂的讨论，实施互助合作学习的课堂教学模式，不断提高教学效率。 总之，在全体老师的关心和自己的努力下，训练教学质量有所提高。在本学期的期末自查中，各个班级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。