《美术儿童面部表情教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术儿童面部表情教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
美术儿童面部表情教案一、 教材分析：通过教学让学生了解儿童的面部特征，包括脸形，五官的特征。特别是在不同表情时的面部肌肉的外形变化，重点是了解各种表情时眉毛、眼部和嘴巴的变化。二、 教学目标：1、 了解儿童面部表情变化的一般规律，熟悉几种变化要点。2、 力图用整体地观察方法，用简洁的线条概括人物的表情。3、 培养学生对人物画的兴趣。三、 教学重难点：2、观察五官特征。方法：自己照镜子观察-同桌对视-分小组讨论各种表情的五官特征-交流评价-欣赏图片加深感知。3、 提出作业要求：要求临摹，画面构图安排得当；用线简洁果断，能概括表现人物表情；作画顺序得当：脸形-发式-五官，教师作过程性的示范。4、 学生作画，教师巡视指导，及时研究解决出现的问题。5、 师生评价，总结。课后反思：其一、发现不少一部分学生作画的态度不够认真，没有按照要求去画，存在着乱画的现象，我想应该正确对待学生的这一情况加强引导，先不必过于的指责。其二、构图上存在一定的问题，或许类似这样的作业画得太少。其三、很多学生课堂纪律不好，效率很差。交好完成作业的数量不多。（五年级的美术课大多存在这样现象）【美术儿童面部表情教案】2