新苏教版五年级数学上册《 多边形的面积2.三角形的面积》优质课件_16.ppt

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1、三角形的面积,苏教版五年级数学上册,小组合作: 从准备的三角形里,看看哪两个能拼成平行四边形,先拼一拼,完成课本上的表格。 并思考:1.拼成平行四边形的两个三角形有什么关系? 2.拼成的平行四边形与三角形的底和高有什么关系?在小组里交流。,锐角三角形的拼图:,底,高,底,高,直角三角形的拼图:,底,高,宽,长,底,高,高,钝角三角形的拼图,底,高,高,底,1. 两个( )的三角形都可以拼成一个平行四边形。 2. 这个平行四边形的底等于( ),这个平行四边形的高等于( )。,3. 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的( )。,完全一样,三角形的底,三角形的高,一半,通过操作我发现:,口算

2、下面三角形的面积: 1.一个三角形底长3米,高2米。 (3平方米) 2.一个三角形底是5米,高是6米。 (15平方米),试一试 一个三角形交通标示,底8分米,高大约7分米。它的面积大约是多少平方分米?,S=ah2 =872 =21(平方分米) 答:它的面积大约是21平方分米。,判断 1两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.() 2平行四边形的面积等于一个三角形面积的2 倍.() 3.等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。( ),x,x,x,练一练 1.用两个完全一样的三角形能拼成一个底10厘米,高8厘米的平行四边形,每个三角形的面积是( )平方厘米。 2.一个三角形的面积是25平方厘

3、米,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。 3.一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少 30平方厘米,则这个三角形的面积是( )平方厘米。 4.直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,这个直角三角形面积是( )平方厘米。,40,50,30,6,3dm,4dm,2.5dm,求标志牌的面积。,S=ah2 =342 =6(dm2),注意:求三角形的面积要用相对应的底高2来计算,拓展,思考题 下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?试试看。,等底等高的三角形面积相等。,谢谢大家!,7.6dm,9dm,做2个这样的标志牌需要多少平方分米的铁皮?,97.62=34.2(dm2) 34.12=68.4(dm2 ),97.6=68.4 (dm2),拓展1:,思考:如果要求3个这样标志牌面积用哪种方法更好?,你会用一个公式表示三角形的面积吗?,拓展 一块三角形的木板量得它的底是12.5分米,高是8分米。如果每平方分米木板的价钱是0.6元,买这块木板需要多少钱?,12.582 0.6 =100 2 0.6 =50 0.6 =30(元) 答:买这块木板需要30元。,

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