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2、安置，里 面放有温度表、湿度表、最高 和最低温度表等多种仪器，这 些仪器是用来测定空气温度和 湿度。作用是防止太阳对仪器 的直接辐射和地面对仪器的反,湘教版 三年级下册 测量气温ppt,测量气温和记录要求,1. 每节课下课后观察并记录气温在记录表中。,2. 利用气温记录表制作曲线图。,湘教版 三年级下册 测量气温ppt,测量气温和记录要求,3. 分析曲线图，说一说，一天中气温的变化情况。,4. 比较各组的数据，校园里不同地点的气温一样吗？,湘教版 三年级下册 测量气温ppt,测量气温和记录要求,总结. 分析曲线图，说一说，一天中气温的变化情况。,结论：一天中14点气温最高，14点之前气温逐渐升
3、高，14点 之后逐渐降低。一般来讲，日出前后是气温最低的时候。,15,16,18,21,22,25,24,湘教版 三年级下册 测量气温ppt,测量气温和记录要求,1. 自制测量气温记录表。,2. 利用气温记录表制作曲线图。,10:00,11:00,12:00,13:00,14:00,15:00,16:00,18,21,24,26,28,25,22,制作要求： （1）在最下面一行中 填好测得的时间。 （2）在最上面一行标记好 相对应时间测得的温度。 （3）在相对应的温度计 刻度上标记好当时的温度。 （在对应位置标小圆点） （4）用线连接每支温度计 上的 小圆点。,10:00,11:00,12:00,13:00,14:00,15:00,16:00,18,21,24,26,28,25,25,湘教版 三年级下册 测量气温ppt,竺可桢,竺可桢爷爷每天都要记 录天气阴晴、风力级别、气 温高低等气象资料，以及相 应的物候现象。他一生记了 40多本记录，有近千万字， 在此基础上，他写出了物 候学一书。,在书中，他分析了光、温度、降雨等对粮食生产 的影响，提出了发展农业生产的许多设想。,竺可桢，气象学家、 地理学家，我国现代气象 事业的创始人。,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,