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1、第 1 页 20XX 年学校德育主任工作总结1 特征码 TykIMUvxktYNuJtsShEW 今天站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校 领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导，感谢老师们在 工作中给予的关爱、配合和信任。 近年来，一直担任大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持 工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。 所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只 为成为孩子心目中值得信任的老师服务者而感到一份欣慰。 下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请老师指正。 德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：一、抓好 班主任专业化队伍的建设，建立一
2、支优秀的班主任队伍。二、 建立健全少先队员的组织机制 -“雏鹰管委会” ，为学生搭建 自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相 结合，评比激励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引 领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。 一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队 伍。班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作 为全国班主任专业化实验基地，培养一支高素质的班主任队伍 具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采用“学习 第 2 页 反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式” 定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请 专家亲临
3、指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建 设为主题展开一系列小课题研究，切实有效地指导自己的工作 实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平 的提高。本学期，继续深入了培养队员规则意识的课题研 究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相 互研讨，积极探索德育新途径新方法，进行分析研究，使学生 形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制 -“雏鹰管委会” ，为学生 搭建自主管理的舞台。 “雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小 天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿 队：有校园的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校园
4、环境 小卫士，有校园安全小卫士，有以班级为单位的专用室管理的 小小志愿者队伍建立这支庞大的队伍，目的是让更多的队 员自觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来，培养每个队员 自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工 作有要开始了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量， 希望各位班主任老师积极支持，积极推荐后备人选，挖掘更多 的人才，给孩子充分展示才华的机会。 三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励， 促进学生的行为养成教育。 第 3 页 大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作 的特色。大拇指特色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫 生、礼仪”五个项目的
5、标准进行评比。班级每周评比，最好的 送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国 旗下颁发流动红旗，学期结束纳入 “特色中队” 、 “ 先进集体” 的评选中， “花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人。进 一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情，促进学生良 好习惯的养成。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。 1、主题教育活动形成系列，学生道德素养和生存能力得到提升。 （1） “弘扬和培育民族精神”系列活动 结合长征胜利 70 周年，我们开展了“走长征路，读万卷书”的 读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍，背诵歌颂 长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征
6、设为若干个站点，每一 个中队各领取一站，从江西瑞金出发，搜集相关资料，通过图、 文、影视，声情并茂地向全校师生讲述，让学生了解长征历史， 培养爱国主义精神，并组织征文比赛。今年围绕“改革开放三 十周年，喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动，本学期 利用红领巾广播，围绕“奥运精神我们传承” ，叙述奥运人物背 后的故事。通过系列活动，培养学生热爱祖国的高尚情操。 第 4 页 （2） “喜看家乡新风貌”主题活动。有“走进大自然，体验新 农村”城乡手拉手实践活动，有“秋游南山” ，有暑期夏令营 “大眼睛寻找家乡新变化-游西津古渡”活动，在活动中陶冶 情操，感受家乡的喜人变化。 （3）手拉手，献爱心活
7、动。为友临学校孙佳元同学献爱心，为 灌云县小学建立爱心书屋，为汶川地震灾区献爱心等活动的开 展，活动让同学们学会关爱他人。 2、特色活动精彩纷呈。有”花山五月,快乐飞扬”系列活动， 推出了“花山讲坛”系列活动。三年级部家长的国防教育讲座； 二年级部的弟子规 、一四级部的纸艺专题等，本学期五年级 部组织的“关注健康，呵护花季”青春期卫生知识讲座，给京 口实小所有的孩子带来全新的视听冲击和喜悦！还有“我守规 则，我快乐”-好习惯伴我行系列活动， “好书伴我行”系列 活动 3、依托重 重大节日，开展好各项主题活动。六一儿童节游园活动、教师 节“师恩难忘，师爱永存、一年级新生入队“鲜艳的红领巾飘 扬在
8、我胸前、国庆节”不能忘却的历史”歌咏比赛 第 5 页 一份耕耘一份收获，镇江市行为规范验收几次检查、暗访均受 好评，我校获“红旗大队”光荣称号。连续两年，我校获全国 “五好小公民”优秀集体奖，少先队工作中也涌现了新的骨干 力量，我们推荐的中队辅导员凌艳参加了全国“魅力小队”的 申报，均获得了最佳魅力小队的光荣称号。主题活动专版在全 国辅导员杂志上发表。王安迪等一批同学获得“取三好”的荣 誉称号。小记者活泼乐学，勤于动笔，多次活动和心得在京 江晚报 、 江南时报上频频发表。 回顾过去的一个学期，我们取得了一些成绩，也存在很多不足， 需要改进的地方还很多，但是我们在京口实小这样一个力求优 质教育的大环境下，我们对未来的工作充满信心。学校德育工 作是一条奔腾不息地长河，我们应该努力追求德育工作地有效 性和实效性，为学校德育工作地发展找寻“水源” ，贡献心智， 开创学校德育工作的新局面。