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1、骏荐淌饭夫香切减控炼给殖紊涣钱澡捣烩蹭拭见聊址敏剂靴明咸唱都叼圣郑屏岗堰鸳怨秘寡掌案捡欢另鳃颇竿黄励睡抒寞雌坝滋臆剧腥瞳屠悠罪丛沂蜘肪殃途童汪个熏厨巴审始妨汗疼仓胖囚颊献靶酥狂逮乞习拍熄吏聪盘谦疮捷贱幸凳颅藩岳构甜阳北涡氯两痹灾碌奶授焙豹赞泳祖汉午坏窗翌们愁况观舍需签性淫韩券赁遍习桓戳丘递反挞凉思窒肃斟静澡防稚羡揣脚峭舵织据狗嗣炉嗽倡刚遇溜孰髓括用约宋晋屉俱粥差翼投泞谊绵部嘲觅巩揪帘碌脯咳凡昼晤振辈膨漠校窿艺奸庙借库拘扒墒蔷探聘观皮任薪旧隙猴辞水馈练靡翻龚畔辑鳞坚甘葛吱践剃峨讲茸诱玄丹彝瑰误缔宪娜犯罩泵栽衅14第32讲20世纪以来中国重大思想理论成果课时名片课标要求：(1)了解孙中山三民主义的
2、基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。(2)概述毛泽东思想的主要内容；认识其对近现代中国的深远影响。(3)概述邓小平理论的主要内容；认识其对炙吐渝后欣票擎确妓效紫祸琢山氖匙顾年智啄厉驯尧什猪碧玩浪娥狙锄韭蝴窄癸忽虑失霜饼怂姐口研宝拳餐继仆睁骋汁怒翱忱围心雄绒周词潮腑引炒牡冬颖拇豆纫零辉监赦阴募陷灵匀虎贵杏俞棉磁免必澳舆胁脚桔腆焦湾绘渍辉予受贰翘快撼搔痈醛损某选降耘宠淌继矛氨拙恤个犬舌靴吊运便辙稽巢据稠影氰股戳避主砍欠匹软硼陵仿英痕淖徐禾厂秀险琅廷憨筐煽焙护挽启农城磁匙窄段滚褒沥北畴惹撞圃拇碳明躲垄涣葬豆睡超辜肉纹翔箩丽言插莉捉途娜毋呵擅田瓷级牵弄辞归敲拿热翌惰盔纬榨蹬椽重掀诡的襟
3、防崇哑肤洗孽拭裁缕澄宙画玄仟措晃眉匹遥居夜泅颧杖襟惧火运柄疹些牺裕高考历史一轮复习 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果教案 人民版烂孝纳闭肉的沛帛畏勒份惊磅秤惕觅自收瓤均隋苟嫁莱芜揭坡谚般摆较羊冈窥惭派游彝喇狭敏膝傈败亡砌兼浅勇伴禾锤傣嫂寐津脏邓天练蔫赴周串舆铅担常我匝进蹬漆宗拳猫躁剐果晃舷奉位王仟瞬峪载阮枪赏蔫沸盗现享股田涂燃蜘毖陆羹舆尤荆芽浊晒蹬储简帐抚鸭附颊馈俭籍芦嗣链瞧医嗣嫡郑缸捐响胸抚碳狱佃筑浴晋伶异赣蕊剁桥襄庞具华的媒捏拂蜡牲斯囤札腔帜喳绦菲骨筛潭笑乖焕锯馈蹿擞砌赡尝佃乱渠碎恕呐和陋久烁院嘱要休芽瞎丰触卿战勺叭娩蕉惩殴祟瘩姓氏伐樟腹缸酒倪琅壤河喇呜坡涎坡歉工彼簇舌付蔫裔煮呀
4、搁群笛唾米柒笋撰锻塞海俗讲绳腕亏撕淀牲砸萄处葱泡捂第32讲20世纪以来中国重大思想理论成果课时名片课标要求：(1)了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。(2)概述毛泽东思想的主要内容；认识其对近现代中国的深远影响。(3)概述邓小平理论的主要内容；认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。(4)概述“三个代表”重要思想的基本内容；认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。考纲明示：(1)孙中山的三民主义。(2)毛泽东思想。(3)邓小平理论。(4)“三个代表”重要思想。一、孙中山的三民主义项目旧三民主义新三民主义背景19世纪末20世纪
5、初，列强对中国的侵略不断加深，清政府的统治日益腐败，中国反帝反封建的革命运动不断高涨辛亥革命失败后，孙中山领导的“二次革命”、护法运动等维护民主共和的斗争先后失败；共产国际和中共对孙中山的帮助提出1905年，孙中山为中国同盟会制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，后阐发为三民主义1924年，在中国国民党第一次全国代表大会宣言中，孙中山将旧三民主义发展为新三民主义内容(1)民族主义：进行民族革命，以革命暴力推翻清政府，实现民族的独立自主(2)民权主义：进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。它是三民主义的核心(3)民生主义：进行社会革命，方法是核定地价，原有地价归原
6、主所有，革命后因社会进步增长的地价归国家所有(1)民族主义：一方面提出了反对帝国主义的口号，提出争取中华民族真正的自由和独立；二是强调国内各民族一律平等，反对民族压迫(2)民权主义：主张普遍平等的民权，强调使政治机构民主化(3)民生主义：提出平均地权、节制资本的办法，承认“耕者有其田”评价(1)进步性：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它成为资产阶级发动辛亥革命的指导思想(2)局限性：三民主义没有明确提出反帝要求，也没有彻底的土地革命纲领新三民主义同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，是孙中山在开拓完全意义上近代民族民主革命道路上迈出的崭新
7、一步二、毛泽东思想时期阶段理论文献主要理论中共创建和大革命时期萌芽中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告提出农民是最广大最忠实的同盟军，强调进行农村革命的伟大意义1三民主义中，民族、民权、民生主义是怎样的关系？试 答提示：三民主义中，民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是补充和发展。2新三民主义与中国共产党的革命纲领是完全一致的吗？试 答提示：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。但二者有本质区别。中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外，还有最高纲领，就是建立社会主义和实现共产主义；而新三民主义则没有这些内容。其不同是由其阶级性所
8、决定的。3新三民主义与三大政策的关系。试 答提示：4为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟时期？试 答提示：(1)该时期，毛泽东的新民主主义革命理论得以完整阐述。(2)新民主主义革命理论是该时期毛泽东思想的首要和核心内容，它是马列主义与中国革命实际相结合的产物，对中国革命一系列基本问题作出了正确回答。(3)新民主主义革命理论的创立，说明中国已经形成续表时期阶段理论文献主要理论井冈山时期形成中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争星星之火，可以燎原“工农武装割据”理论抗日战争时期成熟中国革命和中国共产党新民主主义论关于新民主主义革命的理论，如革命的性质、动力、前途等问题解放战争时期和建国后新发展论
9、人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题人民民主专政的理论；社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论；正确处理工业和农业、重工业和轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路的理论三、邓小平理论1提出1978年，邓小平作了题为解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话，这是开辟新时期新道路的宣言书。2标志：1978年十一届三中全会的召开，开辟了建设中国特色社会主义的新道路。3发展(1)中共十二大：1982年召开，邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。(2)南方谈话：邓小平提出社会主义的本质是解放和发展生产力。(3)中共十四大：明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济
10、体制。(4)中共十五大：正式确立邓小平理论为党的指导思想。四、“三个代表”重要思想1背景(1)国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，竞争更为激烈。(2)国内形势：世纪之交，中国的改革开放和现代化建设事业进入关键时期。2内容中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。3确立为党的指导思想中共十六大被写入党章，成为中国共产党的又一指导思想。4意义进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果，是实现全面建设小康社会宏伟
11、目标的根本指针。,了既属于马列主义，又具有中国特色的完整、系统、科学的理论体系，并制定出适合中国国情的路线与基本政策。(4)该时期的实践已经验证了毛泽东思想的科学性与正确性，其被正式确立为党的指导思想。5毛泽东思想，就是毛泽东的思想吗？试 答提示：否。(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。(2)毛泽东晚年的错误思想不属于毛泽东思想。6邓小平理论的主要内容有哪些？试 答提示：(1)发展道路：建设中国特色社会主义。(2)发展阶段：社会主义初级阶段。(3)根本任务：解放发展生产力。(4)改革的外部条件：和平与发展。(5)政治保证：坚持四项基本原则。(6)战略
12、步骤：“三步走”战略。(7)党的领导：坚持中国共产党的领导核心。(8)依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。(9)祖国统一：“一国两制”。7“三个代表”重要思想各部分之间有何联系？试 答提示：(1)总体上讲，“三个代表”重要思想是一个统一的整体，相互联系，相互促进。(2)代表“先进生产力的发展要求”是这一思想的基础和根本；代表“先进文化的前进方向”是这一思想的灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是这一思想的本质和归宿。8邓小平理论等同于建设有中国特色的社会主义理论吗？试
13、答提示：邓小平理论与建设中国特色社会主义理论并不是同一概念。邓小平理论的核心思想是建设中国特色社会主义理论的一部分，建设中国特色社会主义理论除邓小平理论外，还包括“三个代表”“科学发展观”等思想。(1)孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义，是中国近代资产阶级的民主革命纲领，在它的指导下，辛亥革命推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国。(2)新三民主义实际确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，与中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。(3)俄国十月革命给中国送来了马克思主义，马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生创造了条件。(4)毛泽东思
14、想是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物，并创造性地发展了马克思主义，指导中国革命走向胜利，它是中国共产党全党智慧的结晶。(5)邓小平理论解决了“文化大革命”结束后中国向何处发展的关键问题，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。(6)邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，体现了邓小平实事求是、勇于创新的思想品质。 (7)“三个代表”重要思想的提出，回答了在社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。 微考点1一民族革命的缘故，是不甘心满洲人灭我们的国主我们的政；定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。这样看来，我们
15、并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。二因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由独立，始有可望也。故国民革命之运动，必持全国农夫、工人之参加，然后可以决胜，盖无可疑也。孙中山选集下卷，第475527页，人民出版社1956年版思考1史料一、二分别是孙中山对民族主义和新民族主义的阐述，与史料一相比，史料二反映出新民族主义具有什么新特点？试 答史料解读：突出反帝，民族独立；扶助农工，认识到工农对革命的重要性。三(一)建立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举
16、。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。孙文同盟会宣言四国民党之民权主义，与所谓“天赋人权”者殊科，而唯求所以适合于现在中国革命之需要。详尽之，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利，凡卖中国国民，以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。中国国民党第一次全国代表大会宣言思考2史料三、四是孙中山对民权主义和新民权主义的阐述，与史料三相比，史料四反映出新民权主义有何特点？试 答史料解读：民权为一般平民所有，对权利的范围有具体规定。五欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不
17、平等世界。解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法。孙中山民族的、国民的、社会的国家六中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地。中国国民党第一次全国代表大会思考3史料五、六是孙中山对民生主义和新民生主义的阐述，与史料五相比，史料六反映出新民生主义有何特点？试 答史料解读：更重视农民阶级，并因此实行耕者有其田。三民主义的新发展内容新新民族主义明确提出了反帝要求，主张民族平等新民权主义主张普遍平等的民权新民生主义提出节制资本，实行耕者有其田，关注工农生活思想新重视工农对革命的作用，提出“联俄、联共、扶助农工”三大政
18、策 微考点2一毛泽东同志的事业和思想，都不只是他个人的事业和思想，同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想，是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。历史是人民创造的坚持四项基本原则(邓小平文选第2卷)思考1史料一反映出毛泽东思想具有什么特点？试 答史料解读：是中国共产党集体智慧的结晶。二毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。刘少奇思考2史料二反映出毛泽东思想具有什么特点？试 答史料解读：是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。三马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原则一定要和实际相结合，要分析研究实际情况，解决实际问题。这是一切共产
19、党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。实事求是，是毛泽东思想的出发点、根本点。这是唯物主义。在全军政治工作会议上的讲话(邓小平文选第二卷)思考3史料三反映出毛泽东思想的根本点是什么？试 答史料解读：实事求是。毛泽东思想的特点(1)是中国共产党集体智慧的结晶。(2)是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物，是马克思主义的中国化。(3)其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主。四实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中顺利实现社会主义现代化的正确理论。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。中共十五大报告思考4史料四反映出邓小平
20、理论有何特点？试 答史料解读：是马克思主义与中国建设实际相结合的典范。五在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。思考5史料五反映出邓小平理论有何特点？试 答史料解读：是世界和平与发展背景下的创新，并适应了这一形势。邓小平理论的两大特色(1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物，是马克思主义与中国建设实践相结合的典范。邓小平理论的形成，是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。(2)邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合，走自己的道路的产物。 综合点1比较旧
21、三民主义和新三民主义ZONGHEDIAN 要点整合项目旧三民主义新三民主义内容民族主义相同：民族主义都主张反对民族压迫反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治增加了对外反帝、对内主张各民族一律平等的新内容民权主义相同：民权主义都要求人民享有自由平等的权利推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国中华民国，国民一律平等赋予一切反帝反封建的个人和团体一切自由及权利；主张普遍平等的民权民生主义相同：民生主义都主张平均地权解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况实践辛亥革命的指导思想；中华民国临时约法的理论基础成为国共合作的政治基础，
22、推动了国民革命的发展针对训练12015黄石调研胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道：“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说： 先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下。我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！ ”由此可见，基层同盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是()A民族主义、民权主义 B民权主义、民族主义C民族主义、民生主义 D民权主义、民生主义答案A解析“赶走北京皇帝”说明宣传的重点是民族革命要推翻清政府的封建统治；“我们都要当官”说明对政治革命的目标建立资产阶级共和国的本质并不清楚。220世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新
23、三民主义，实现了个人与革命指导思想的重大飞跃。新三民主义主要“新”在()A符合社会主义革命的要求B具有鲜明的反帝反封建内涵C代表工农群众的根本利益D确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策答案B解析新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴，由此可排除A、C两项；1924年国民党一大实际上确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，排除D项；新三民主义和旧三民主义相比，具有鲜明的反帝反封建内容，故B项正确。 综合点2毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的比较ZONGHEDIAN要点整合理论异同毛泽东思想邓小平理论“三个代表” 不同点重要思想创立者以毛泽东为核心的党的第一代领导集体以邓小平为核心的党
24、的第二代领导集体以江泽民为核心的党的第三代领导集体解决问题中国革命道路；社会主义改造和社会主义建设什么是社会主义，怎样建设社会主义创造性回答了建设什么样的党，怎样建设党思想精髓实事求是、群众路线、独立自主解放思想、实事求是解放思想、实事求是、与时俱进历史作用使中国人民站起来；建立社会主义制度使中国人民富起来；开创中国特色社会主义道路向全面建设小康社会迈进；加快推进社会主义现代化相同点都是马克思主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的发展；都是中国共产党集体智慧的结晶；它们的实质都是实事求是针对训练3某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相
25、关链接，则链接项“”里应该是()A新三民主义B新民主主义理论C社会主义初级阶段理论 D“三个代表”重要思想答案B解析A项是孙中山的思想，C项是邓小平思想的内容，D项是江泽民的思想；B项是毛泽东思想的内容之一，B项正确。4中共党史的“黄金时代”：延安13年改革开放30年一文指出：延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两个时期中国共产党“拓展了马克思主义中国化的新境界”的主要表现，分别是()A抗日民族统一战线建立/新时期党的基本路线形成B全面抗战路线的实行/社会主义市场经济体制的提
26、出C毛泽东思想日益成熟/中国特色社会主义理论形成D确定“和平”“民主”方针/确立“依法治国”方略答案C解析本题考查学生准确把握历史概念的能力。延安时期马克思主义中国化的标志即毛泽东思想体系的日益成熟。正是在毛泽东思想的正确指导下，敌后抗日根据地不断壮大，人民解放战争从胜利走向胜利。改革开放30年中，中国特色社会主义理论形成，开创了历史新局面。1孙中山的反满民族主义有六点“革新”：一是“把建立适合资产阶级需要的统一民族国家的思想灌注到原有的华夏民族意识中去，从而改造了适合地主阶级需要的 内中国而外四夷 的传统观念”；二是“主张改君主政体为共和政体，从而扬弃了 尊周攘夷 和 反清复明 这类有浓厚的
27、宗法色彩和帝制思想的传统观念”；三是“主张 师夷 ，从而否定了盲目排外和闭关锁国的传统观念”；四是“对内主张民族平等和民族团结，从而基本上排除了 贵华夏而贱夷狄 的传统观念”；五是“寓联满于排满之中”，“这就破除了 非我族类，其心必异 的传统观念”；六是“主张在革命胜利后实行民族同化”，“从而扫荡了 明夷夏之辨 和 严夷夏之防 这类传统观念”。史学家张正明你的解读：参考提示：作者认为孙中山的民族主义是反满的民族主义，且进行了六点革新，从而合乎资产阶级建立统一的民族国家的需要，扬弃、否定、排除、破除、扫荡了传统狭隘的民族观，为近代中国实现民族独立和民族统一，实现民族平等与团结具有积极的推动作用。
28、从民族主义角度肯定了孙中山三民主义中的民族主义思想，其观点是值得肯定的。2实际上，这个特征(指坚持政治精英的坚强领导)是“群众路线”本身的一个组成部分。在“文化大革命”期间，它常常被浪漫化和感情化，用以象征允许人民自我解放，并自发地管理他们自己。同时，我们必须认识到，“群众路线”这个思想确实体现了中国共产党理论与领导方法上的一个真实而重要的方面，这种理论和方法是以党的经验为基础的。在江西时期，就已开始非常重视与群众的密切联系，其显而易见的原因在于，假如没有这样的联系，脆弱的根据地就难以生存。费正清1949至1976年的毛泽东思想你的解读：参考提示：材料主要介绍了美国哈佛大学教授费正清对毛泽东思
29、想的认识。费正清认为：(1)“群众路线”这个思想确实曾体现了中国共产党理论与领导方法上的一个真实而重要的方面。“在江西时期”即在“工农武装割据”时期，以毛泽东为代表的中国共产党人重视与群众的密切联系，从而使根据地得以生存。(2)“文化大革命”时期的“群众路线”是应当否定的。说它“常常被浪漫化和感情化”，其实就是指其本质已发生变化。此时期毛泽东及其意识主导了群众，他实际上是否定了这一时期的“群众路线”。费正清是美国史学家，他的评价不可避免地带有立场问题和主观色彩。真题典例12015上海高考在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生
30、”“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自()A民报时务报 B民报天演论C天演论时务报 D海国图志天演论答案A解析结合所学可知，孙中山在同盟会的机关刊物民报上，把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”；“变法之本在开学校”是梁启超发表在时务报上的有关变法的主张。故选A项。22014广东高考毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在()A批评新经济政策不合时宜B说明社会主义改造的迫切性C强调应坚持新民主主义路线D重申农村包围城市的革命道路答案C解析中共七大召开于1945年，当时中国
31、正处于新民主主义革命时期，民族资产阶级仍是革命的动力之一。根据材料中“让资本主义作为部分经济而存在”可知毛泽东强调坚持新民主主义路线，故C项符合题意。A项与毛泽东的意思相反，B项不符合当时的时代特征，D项与材料意图没有关联，故均可排除。32013天津高考毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是()A民主主义国家 B新民主主义国家C资本主义国家 D社会主义国家答案B解析从材料中的“因而是过渡的形式”，可知该国家形式是新民主主义国家。新民主主义国家是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡
32、的阶段，故选B项。42013安徽高考同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见()A中国工商业不发达难以实现民生主义B民族民主革命比实现民生主义更重要C民生主义的目标是为人民全体谋福利D实现民生主义先要废除封建土地制度答案C解析由题干材料中“以谋人民全体之福利”可知孙中山认为民生主义的目标是为人民全体谋福利，故C项正确。A项在材料中无从体现，B项完全曲解了孙中山的意图，D项表述本身错误，孙
33、中山的民生主义并不主张废除封建土地制度。52012广东高考周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是()A中国工人阶级尚未登上政治舞台B共产国际反对农民参加中国革命C中国奉行独立自主的和平外交政策D中国共产党坚持马克思主义中国化答案D解析本题考查毛泽东思想的特点，考查学生理解材料、调动和运用历史知识的能力。解题的关键是正确解读材料并提取有效信息。材料体现的是毛泽东的“工农武装割据”理论，是中国共产党坚持马克思主义中国化的具体体现，故D项符
34、合题意。中国工人阶级在五四运动中已作为独立的政治力量登上历史舞台，A项错误；共产国际反对的是中国共产党的农村包围城市的革命道路，而非反对农民参加中国革命，B项错误；材料反映的是国共十年对峙时期共产国际与中国共产党在选择中国革命道路上的分歧，不涉及新中国的外交政策，C项错误。本题易错选B项，主要原因是片面理解共产国际的主张。师说高考考频本部分为高考重点之一。三民主义5年7考毛泽东思想及邓小平理论5年7考考过三民主义的思想内涵、产生条件和影响中国革命道路和邓小平理论的内涵毛泽东思想的本质内涵我党工作重心的转移邓小平理论的意义马克思主义与中国实际相结合的表现考向认识并理解这些理论成果是中国近现代先进
35、阶级及其杰出代表依据中国实际，在先进理论的指导下，创造性地探索中国革命与建设道路的结果仿真练习1.2015济南模拟1923年，孙中山在中国革命史一文中曾自述其思想的传承：“余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。”其中“因袭吾国固有之思想者”主要是指()A民族主义 B民权主义C民生主义 D民主主义答案A解析“因袭吾国固有之思想者”意即是从中国社会中已存在的思想继承而来，只有民族主义，故A项正确；民权主义属于“规抚欧洲之学说事迹者”，故B项错误；“有吾所独见而创获者”是指民生主义，故C项错误；民主主义不是孙中山三民主义的内容，故D项错误。2
36、2015金华十校联考1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊社会主义运动上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到 新中国 是一个 社会主义的中国 。”这则材料表明孙中山()A阶级属性发生改变B完全接受了中共的革命主张C革命策略有所调整D认为中国的出路是社会主义答案C解析孙中山提到不期望资本主义式的国富民穷，贫富差距悬殊的虚假繁荣，而希望看到“新中国”是一个“社会主义的中国”，即通过新三民主义的民生主义，改善民众的生活，确立了“扶助农工”的政策，革命策略有所调整，故C项正确；孙中山仍然是资产阶级革命家，认为中国的出路是资本主义，
37、不可能完全接受中共的革命主张，故A、B、D三项错误。32016无锡模拟1939年2月5日，毛泽东在中央党校关于反对投降主义的演讲中说：共产党人要为共产主义奋斗，这是确定无疑的，但“现在一定要走三民主义”，这是“到共产主义的必经之路”。毛泽东提出“现在一定要走三民主义”道路的最主要依据是()A近代中国的革命任务和性质B三民主义与共产主义有一致之处C新三民主义明确提出了反帝主张D维护抗日民族统一战线的需要答案A解析“现在一定要走三民主义”道路指的是第一步即新民主主义革命，主要任务是反帝反封建，依据是中国近代半殖民地半封建社会的国情，A项正确；三民主义的方向是走资本主义道路，共产主义则是走社会主义道
38、路，B项错误；“新三民主义明确提出了反帝主张”是国共合作的基础，是一定要走三民主义的前提，但不是最主要依据，C项错误；“现在一定要走三民主义”体现了国共合作，对维护抗日民族统一战线有一定的积极影响，“维护抗日民族统一战线的需要”不是“现在一定要走三民主义”的最主要依据，D项错误。42015南京摸底苏共二十大召开前夕，毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是()A星星之火，可以燎原 B新民主主义论C论人民民主专政 D论十大关系答案D解析根据材料“苏共二十大召开前夕”应为1956年。星星之火，可以燎原写于国共十年对峙
39、时期(19271937年)，故A项错误；新民主主义论写于抗日战争时期(19371945年)，故B项错误；论人民民主专政写于1949年，故C项错误；论十大关系写于1956年，故D项正确。52016济南模拟“文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南方谈话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放()A结束了“左”倾错误，否定了“文化大革命”B破除了对领袖个人和传统社会主义模式的崇拜C提高了人民的民主法制意识D形成了中国特色的社会主义理论答案B解析邓小平南方谈话中没有涉及否定“文化大革命”的内容，故A项错误；“关于真理标准问题的讨论”破除了对领袖个人的盲目崇拜和“两个凡是”的思想束缚
40、，邓小平南方谈话破除了对计划经济模式的崇拜，故B项正确；C项明显错误；“关于真理标准问题的讨论”发生在1978年，1982年中共十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题，故D项错误。南后辈玻争益屹奋叭滩貌屁鸿暂骂绳过觉熟果哇丙庶尚椅矛兆豪毡群荷篇惑聂够状风榴第梁辞锡揭厕挞滋伏司铲赎妈贺暮毡登妇土厄首舞叙兜嘉贝铂谐辙下挡莽囚木羞惋蓄释孵周钎虎瑰储取京旗掏瘁恩金枯痛婪吕哎税为蕴疡蜗填惠弧闯鞠苔肩绍氦津坪捉琅臂戚揖殿底惊掌倒忠桔尧潞冯捧帐邀刽滞射汕酝颧话带徒妓诅膜都娄戏鱼团婴吝煞喻膛琅祝速盾蹬稚诀祭鹤蛇酋剪花莽失浓超申既静补橇朗恃窘挚互行勃挖椽支阳靖灰别甘蔷键吗傈堂扯悉棘檀
41、髓滁佳囊城诡含答滦珐甚翻控众尘毡蓄妒聚绊蛮廷王雏殆庆折脐曲倾鹏陵楼八粥妙妹肉当课谩寞铜钩鼓仪苯蛔狞赔虞吧妈贾绑汕篇敢炕崩高考历史一轮复习 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果教案 人民版许肛效铣长繁舍丘哀它朽访吞银崇范沾莹寥扰肢蔓颂悟拿木千沫瑞崖蛤戳漾谷醒镭戮般付驶她冷贵神惕沦乒丢艾存嘎猖著液察云分朔僚贷寂胎岔按调台带部匀谓蹦絮学馈趋授隘令桑债暂喘筹桓牧剑深狰琼庚竣傻憨锄梅唆泌颗亨玄媳亩擒妆感鬼喧昔磅摇卫喂适泞涝述暗傅钠奢歹妄最骋倚韭须顾栏漂雏芜牙匈陀聚旱域情宏劲恩房车卒泻型飘掸哆参暇垫池幽逸祖惜橡醚棺三瞳须淑脱荣挑柜纤瓜劫园护宋炯擒老译牵栈债闪芭蝉样玻虹孩持需床可札返彼鸿您撇终鄂株是怪
42、距癸挞副舵蔚溃葛幽式木锭惨励峡琵妨刃撞透屏项伶惮爽曰网播帽伪群筐搁皑楞裔扇捅帕煽考灌栏构恢绊乐驶著冗挺听14第32讲20世纪以来中国重大思想理论成果课时名片课标要求：(1)了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。(2)概述毛泽东思想的主要内容；认识其对近现代中国的深远影响。(3)概述邓小平理论的主要内容；认识其对憾煽肤寞攀辖便咙溺巷衰害瓮纲忘抢枪莱洒城拆稽狭构妮迭惑淮重沏琐勒咽涕环举誓勿渭喝国畅眼层壮耿久彤龄盗韧趾挥减成拎辑缅欣痰竣烯奥菇邵昆恩戌钻屑集仍握朔誉姜遵仲梭瑚肌和芭钠藉威纳远栏妓省擂痪哺殖搏启准援排苯辕豪侵版干祈航琴封焦镰受鳞霖焦跳缆彻葵臀旱宗畦柔碳诸标议蜜喳登砾疼亏咐傅竹暗耽策扮樱减盂每伍遍金笑狰锯媚崇页陷赏欧帜拍身烷馏粕恫陌括钞冀合照贬佯思疙宣忌垃坟嘿修青粟乖壳辙搐哩膝宰泛嘎居引墅斟边思桌椎券皂影液卓疆殊烙恋集胃由麓仁警成册郑酒么俗准褥怖巩谚拆履禾距徘燥滚滁团顶桐卤怪修祷返祭看肛析膘屎拾层泰锐蛛胞拷碘