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1、幼儿园学前班月度总结-总结 篇一：幼儿园大班9月份工作总结 大班九月份工作总结 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通 过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班 级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩 子们的宠爱，格外是健康歌这个舞蹈，孩子的主动性很高，他们都能很好的和自己的舞 伴配合，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很主动的参加，很快便把握了动作。 1、训练教学 教学中，我们以亲切的姿势对幼儿
2、进行训练，建立起公平、宽松的训练环境，教学活动 中，发挥良好的训练教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提 供了更多更新的学问，使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼 儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造快乐的阅 读气氛。 2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规训练和个 别化常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练，大班幼儿运动量大， 格外是天热简单出汗，所以我们训
3、练幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫 生工作，对幼儿进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识.我们两位老师的亲密配合下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的不足， 在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。篇二： 大班九月份班务工作总结 大班九月份工作总结 大班 魏楠 一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的 同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定 他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就 适应了，也能改
4、掉在家不好的习惯，使幼儿更快融入了一个集体里。这是老师与家长的努力。二,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“格外的很好我”主题活动，在“格外的 我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时 引导幼儿观赏别人的格外之处，学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参 与。 老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等等。家长们主动配 合我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，如实反映了幼儿在 园学习、生活状况。篇三：幼儿园大班月工作小结大五班月工作小结十一月份是一个紧急劳碌且改善的一月,经过这个月的磨练,让我切身体
5、会到作好一名幼 师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满足. 一. 训练教学: 本月的主题是礼仪训练，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、 爱护环境、遵纪遵守法律”为主要内容的_公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也 应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什 么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受， 但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。 二. 常规方面: 通过我和副班（赵鑫老师）共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的 幼儿在一日常规中
6、存在明显的问题,我们格外注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在 一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大 的改善.在这些常规方面,我们常常用法鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩, 使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。下个月连续 订正。 三 平安与保健方面： 天气慢慢变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开头编排元旦节的节目，对 平安方面还需加强 四. 家长工作: 为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够积 极参
7、加到幼儿的训练管理中来,更好地实现家园同步训练孩子,我们召开了大班家长会。在家 长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的 关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、 主讲都作了分工,并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学 期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长 在过去两年来对我们工作的理解、关怀与配合表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,非 常顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课 程特点
8、,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总 结,并把本学期的活动支配和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于训练孩子方 面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。培育幼儿自我服务力量: 怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。 格外还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。越来越多的家长对幼儿训练的关注,幼儿在家消失的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是教 师,盼望从老师那里猎取挺直有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题
9、,转变自 己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要 的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、关心家长提高训练力量是我们 该做的。王艳 小龙人幼儿园 2021.11篇四：大班九月份老师工作总结 大班九月份老师工作总结一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的 同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定 他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就 适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。 二、开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规
10、、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习 惯。为了培育幼儿的主动性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可骄傲了， 使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩 具，孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家 长们都说我们这个值日生活动很好。 三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作方案，开展了“格外的我”主题 活动，在“格外的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受 长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的格外之处，学习与同伴融洽相处?做到课题与环境结 合，发挥幼儿的参加性，体现出主题
11、信息，准时展现幼儿的活动过程。 四、我们还依据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作， 师生一起练习，幼儿很感爱好。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿熬炼，增加幼儿 体质。 五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的学问讲座，传达 科学育儿方法和技巧。老师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学方案以及留意事项等 等。家长们主动配合我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放家园联系手册，如实反映了幼儿在园学习、生活状况。 六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作方案及总结。王老师每天都能仔细地做好消毒 和打扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，管理好午
12、睡，做好预防幼儿犯病工作，常常晒 被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。篇五：幼儿园大班生 活老师工作总结生活老师工作总结 一、政治思想方面：师德师风建设始终是今年训练界中，一项常抓不懈的工作。当然这项工作，也是我园工 作中的重中之重。在这项工作中，让我感受到老师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为一 名老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，呵护幼儿，当好 幼儿健康的指导者和引路人。因此，我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素养，遵守 老师职业道德规范，主动响应园领导的号召，并将其落到工作实处。搞好班级的团结，相 互配合，努力完成园领导交给的任
13、务。 二、保育工作方面：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒 工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。 在平常的工作中，我特别注重幼儿习惯的养成。在班级中我会留心观看幼儿的卫生习惯。 在一段时间里，我发觉我们班部分幼儿消失不良的行为习惯如：铺张水，不仔细洗手等问题， 我就会利用盥洗、餐前活动时间，引导幼儿节?a href=http:/ target=_blank class=keylink加盟盟敲靼孜裁匆谠加盟谠?/p 用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课，通过图片、 联系生活实际中手足口病为什么传染，以
14、及他的传染途径。让幼儿明白餐前不仔细洗手，手 上的细菌不能完全清除，会消失哪些不好的现象。从培育幼儿形成良好的 卫生习惯。室内物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让 幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 在日常教学活动中，我主动配合班级的老师工 作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识。活动前我先讲清嬉戏规 则，并教给幼儿一些简洁的自我爱护的技能。 在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿和特异体质幼儿，依据天气的改变给幼儿 增减衣服，活动前后留意提示幼儿喝水，以保证幼儿一天充分的一水量。 在家园共建方面，平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟
15、通沟通。接送孩子时 和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况。我能在幼儿午休期 间，亲密关注每一个幼儿的改变，孩子的午休质量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情 况，准时与家长沟通，孩子家长听了以后家长都感觉特别暖和。我们班优秀的孩子许多，很 多家长有优秀的育儿阅历，我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通，向家长请训练儿知 识，一起分享孩子的点滴进步，一起探讨现实中的麻烦问题，这样共同建立了和谐信任的家 园关系。 三、工作中的不足：回想我的工作，也有许多不足。专业技能薄弱，还需勤加练习。学前训练理论学问匮乏， 需要不断的学习，在学习中贵在坚持。在教学中还存在许很多多的问
16、题。 总之，时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住，不 够的地方像别人学习，使自己成为一名合格的保育员。 篇二：学前班四月份工作总结 学前班四月份工作总结 春天是一个美妙的季节,俗话说；一年之计在于春。四月春风习习，带给我们暖和与盼望。在这样的季节里让我们一起把工作做到更好。为此我把四月份工做方案如下： 一、训练教学工作 : 1.主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 2.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳
17、作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 3.能主动、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、主动向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 4.增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。主动关怀四周环境的改变，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。 5.学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下 基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 6.鼓舞幼儿坚持熬炼
18、，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 二、平安卫生保健工作: 1.幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。因此应连续熬炼 幼儿一日常规，养成良好习惯。幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 2.幼儿倾听习惯较差，格外是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 3.抓好幼儿园平安管理工作。完善平安管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识和力量
19、。 4.做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。 5.对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开消失安 全事故。 6.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 7.切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作 好记录；根据一日流程做好一日活动各环节的保育工作。 四、家园联系工作: 1.采纳多种方式加强家园联系与沟通。 2.多渠道、多形式开展家教宣扬活动.主动预备幼儿园亲子运动会，动员家长主动参加。 3.一切为了孩子与家长共同来关心训练幼儿让这些祖国的花朵 健康成长。 自己在今后的工作中也肯定更加努力百分百投入自己的工作，认 真的完成下月的工作方案。
20、苑海娜 乐乐一班 2021.05.03 篇三：幼儿园大班九月份工作总结 大班九月份工作总结 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通 过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班 级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩 子们的宠爱，格外是健康歌这个舞蹈，孩子的主动性很高，他们都能很好的和自己的舞 伴配合，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很主动的参加，很快便把握了动作。 1、训练教学 教学中，我们以亲切
21、的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、宽松的训练环境，教学活动 中，发挥良好的训练教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提 供了更多更新的学问，使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼 儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造快乐的阅 读气氛。 2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规训练和个 别化常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练，大班幼儿运动量大， 格外是天热简单出汗
22、，所以我们训练幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫 生工作，对幼儿进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识.我们两位老师的亲密配合下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的不足， 在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。篇二： 大班九月份老师工作总结 大班九月份老师工作总结九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通 过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班 级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们
23、学习了新的早操，孩子们学习的特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩 子们的宠爱，格外是亲自恰恰恰这个舞蹈，孩子的主动性很高，他们都能很好的和自己 的舞伴配合，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便把握了动作。 1、训练教学 教学中，我们以亲切的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、宽松的训练环境，教学活动 中，发挥良好的训练教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提 供了更多更新的学问，使每个幼儿都能主动的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼 儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量
24、，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造快乐的阅读气氛。 2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规训练和个 别化常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练，大班幼儿运动量大， 格外是天热简单出汗，所以我们训练幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫 生工作，对幼儿进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识 字啊我们两位老师的亲密配合下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的 不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。 篇三：大班九月份班务工作总结 大班九月份班务工作总结一，新学期的开头，我们能让新老生安定心情，通过家访电访，了解孩子的生活状况的 同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定 他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通，由于我们做好了工作，孩子们很快就 适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。 二、开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动