《新苏科版八年级物理下册《十章. 压强和浮力一、压强》课件_16.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级物理下册《十章. 压强和浮力一、压强》课件_16.ppt（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第十四章 压强和浮力,第一节 压 强,一、激趣导入：,生活中有关压力作用效果的实例,体验压力的作用效果,二、探究压力的作用效果和什么因素有关?,提出问题：,压力的作用效果与哪些因素有关？,假设猜想:,设计实验：,1、压力相等时，改变受力面积，观察压力作用效果的明显程度。,2、受力面积相等时，改变压力，观察压力作用效果的明显程度。,控制变量法,分组实验：,提供器材：,第一组,第二组,第四组,第三组,展示实验：,得出结论：,（）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。,（）在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,结论：,A物体作用在1m2受力面积上的平均压力为1N：,B物
2、体作用在1m2受力面积上的平均压力为2N：,C物体作用在2m2受力面积上的平均压力为6N：,根据探究结论试判断哪个压力的作用效果最明显？,例：,1、定义： 物体单位面积上受到的压力。用P表示。,2、物理意义： 压强是表示压力作用效果明显程度的物理量。,三、压强,3、压强计算公式：,压强,压力,受力面积,4、单位：帕斯卡（Pa）,1Pa=1N/m2,每平方米面积上受到的压力为1牛,增大压强的办法,减小压强的办法,四、怎样增大和减小压强,刀的刃为什么很锋利？,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？,挖掘机前端的铲斗为什么做的尖而细？,书包的背带做的宽而大？,铁轨铺在枕木上？,坦克有两条宽而大的履带？,五、课堂小结,通过本课的学习，你有什么收获？,压强 p,意义：表示压力作用效果的物理量。,定义：物体单位面积上受到的压力。,公式：,单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2,如何增大或减小压强,六、学以致用,1、当你手提购物袋行走时感觉勒手，你应该怎么办？,2、讨论如何自救？,一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。,3、装满水的气球放在钉满尖钉的钉板上气球没有破裂，而钉板上的钉子减少之后则不能，这是什么原因呢？,