《聚焦2020中考物理经典考题复习训练——专题五十六：内能.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《聚焦2020中考物理经典考题复习训练——专题五十六：内能.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、聚焦2020中考物理经典考题复习训练专题五十六：内能考点一：分子动理论1.如图为一个我国宇航员王亚平在太空中所做实验的画面，图中的水呈球状而不破裂，除了失重的原因外，还主要是因为()A 水球的外表面有一层很薄的橡皮膜B 水分子之间存在着相互作用的引力C 在实验用水中事先添加了某些特殊物质D 到外太空后，水的分子结构发生了变化2.关于分子和原子，下列说法正确的是()A 原子是由原子核和中子组成B 原子核是由质子和中子构成的C 固体的分子是静止不动的D 分子间只存在吸引力3.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A 电子B 中子C 质子D 夸克4.对于飘在空中的尘
2、埃，正确的说法是()A 它和一个原子差不多大B 它包含有几个分子C 它有几个“纳米”D 它是由许多分子组成的5.小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，过了一晚，他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味此现象能说明()A 分子在不停地运动B 酸奶瓶对柠檬分子有引力C 柠檬的温度高于酸奶瓶的温度D 柠檬的内能大于酸奶瓶的内能6.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明()A 分子间存在斥力B 分子间存在引力C 分子间存在间隙D 分子在不停的做无规则运动考点二：内能1.在0 的房间里，静止在地面上的铅球()A 具有机械能
3、B 具有内能C .没有内能D 无法判断2.关于内能下列说法正确的是()A 温度在0 以下的物体没有内能B 物体内能增加温度一定升高C 物体内能增加一定是吸收了热量D 一个物体温度升高内能一定增加3.关于内能的说法，正确的是()A 物体的内能越多，放出的热量一定越多B 物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多C 物体内能多，则其温度一定越高D 物体温度升高一定的吸收了热量考点三：比热容1.人们经常利用水比热容大这一性质下列事例中与这一性质无关的是()A 在发烧病人的额头上擦冷水降温B 沿海地区的气温变化小C 晚间，在春播秧田里灌水保温D 福岛核电站受损后灌注海水降温2.家庭厨房使用不锈钢铲子，手柄
4、由木质材料制成，主要是由于木质材料的()A 隔热性好B 绝缘性好C 密度大D 导电性好3.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的_大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较_4.“嫦娥三号”已成功实施着陆“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于1200 ，外面温度也不超过100 .这主要是利用了材料良好的_；“玉兔”月球车驱动机构壳体等部件采用的是一种镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金_小的特点5.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示当加热至2 min时，将甲和乙紧密接触在一起，它
5、们之间_(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点_6.如图，小明家的老式电暖器坏了，他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是：通过电加热管(发热管)对导热油进行加热而放出热量，只能直立使用(1)小明思考，导热油的比热容比水的大还是小呢？他用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热，分别记录加热时间和温度根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示根据图象，从开始加热到第4 min时，导热油吸收的热量_水吸收的热量要使导热油、水升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明_的吸热能力较强(2)电加热管应
6、安装在电暖器_(选填“上”或“下”)部，所以只能直立使用考点四：热量的计算1.质量之比为12的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为21，那么甲乙比热容之比为()A 11B 12C 21D 142.炎夏，某工厂用冰块降温一块质量为20千克的大冰块，温度由20 升高到0 过程中，能从周围环境中吸收多少热量？c冰2.1103焦/(千克)3.将质量为5千克的铜加热，铜的温度升高了20 ，求：铜吸收的热量Q吸c铜0.39103J/(kg)4.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 的水吸收1.26105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的50 冰块吸收，则冰块升高的温度是多少
7、 ？(c水4.2103J/(kg)，c冰2.1103J/(kg)聚焦2020中考物理经典考题复习训练专题五十六：内能参考答案考点一：分子动理论1.如图为一个我国宇航员王亚平在太空中所做实验的画面，图中的水呈球状而不破裂，除了失重的原因外，还主要是因为()A 水球的外表面有一层很薄的橡皮膜B 水分子之间存在着相互作用的引力C 在实验用水中事先添加了某些特殊物质D 到外太空后，水的分子结构发生了变化【答案】B【解析】与气体接触的液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面层的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，但由于分子间的距离大于分子的平衡距离r0，分子引力大于分子斥力，分子力表现为引力，
8、即存在表面张力，表面张力使液体表面有收缩的趋势，所以水呈球状而不破裂故A、C、D错误，B正确2.关于分子和原子，下列说法正确的是()A 原子是由原子核和中子组成B 原子核是由质子和中子构成的C 固体的分子是静止不动的D 分子间只存在吸引力【答案】B【解析】A项，原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；故A错误；B项，原子核由不带电的中子和带正电的质子组成故B正确；C项，组成固体的分子也在不停地做无规则运动，故C错误；D项，分子间存在着相互作用的引力和斥力，故D错误.3.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A 电子B 中子C 质子D 夸克【答案】A
9、【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的4.对于飘在空中的尘埃，正确的说法是()A 它和一个原子差不多大B 它包含有几个分子C 它有几个“纳米”D 它是由许多分子组成的【答案】D【解析】飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子要大得多，是由许多分子组成的5.小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，过了一晚，他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味此现象能说明()A 分子在不停地运动B 酸奶瓶对柠檬分子有引力C 柠檬的温度高于酸奶瓶的温度D 柠檬的内能大于酸奶瓶的内能【答案】A【解析
10、】把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，由于它们的分子都在不停地做无规则的运动，所以会有部分分子彼此进入对方，这就形成了闻到从冰箱拿出的酸奶瓶上具有柠檬的香味的现象这是分子发生扩散的结果6.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明()A 分子间存在斥力B 分子间存在引力C 分子间存在间隙D 分子在不停的做无规则运动【答案】B【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故A、C、D错误，B正确考点二：内能1.在0 的房间里，静止在地
11、面上的铅球()A 具有机械能B 具有内能C .没有内能D 无法判断【答案】B【解析】在0 的房间内，放在地面上的铅球，虽然温度较低，但具有内能，故B正确，C错误；由于铅球静止没有动能，在地面上，没有势能，所以机械能为零，故A错误，根据题意可以做出判断，故D错误2.关于内能下列说法正确的是()A 温度在0 以下的物体没有内能B 物体内能增加温度一定升高C 物体内能增加一定是吸收了热量D 一个物体温度升高内能一定增加【答案】D【解析】A项，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A错；B项，晶体熔化的过程中，吸收热量内能增加，温度保持不变，故B错；C项，改变物体内能的方式有
12、两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错；D项，物体温度升高，内能一定增加，故D正确3.关于内能的说法，正确的是()A 物体的内能越多，放出的热量一定越多B 物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多C 物体内能多，则其温度一定越高D 物体温度升高一定的吸收了热量【答案】B【解析】A项，物体的内能多，温度不一定高，可能既不吸热也不放热，还可能吸收热量，故A错误；B项，物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少故B正确；C项，内能与物体的质量、温度和状态有关，内能多的物体，温度不一定高，故晶体在熔化时，吸收热量，内能增多，但温度不变故C错误；D项，物体温度升高
13、，可能是对物体做了功，也可能是吸收了热量，故D错误考点三：比热容1.人们经常利用水比热容大这一性质下列事例中与这一性质无关的是()A 在发烧病人的额头上擦冷水降温B 沿海地区的气温变化小C 晚间，在春播秧田里灌水保温D 福岛核电站受损后灌注海水降温【答案】A【解析】A项，在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，符合题意；B项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化较小，所以沿海地区的气温变化小，不符合题意；C项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，
14、不符合题意D项，灌注海水降温，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意2.家庭厨房使用不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要是由于木质材料的()A 隔热性好B 绝缘性好C 密度大D 导电性好【答案】A【解析】由于木质材料的隔热性能较好，所以用在手柄上，避免烫手3.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的_大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较_【答案】比热容多【解析】汽车发动机通常都用水来冷却，是因为水比其它液体的比热容大，在发动机周围同样的循环所吸收的热量多4.“嫦娥三号”已成功实施着陆“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间
15、可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于1200 ，外面温度也不超过100 .这主要是利用了材料良好的_；“玉兔”月球车驱动机构壳体等部件采用的是一种镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金_小的特点【答案】隔热性密度【解析】(1)由题知“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于1200 ，外面温度也不超过100 ，这就说明这种材料不善于传热，具有良好的隔热性；(2)镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金密度小的特点5.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示当加热至2 min时，将甲和乙紧密接触在一起
16、，它们之间_(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点_【答案】不会甲是非晶体、乙是晶体【解析】据图中的温度时间图象可知，当加热至2 min时，两种物质的温度恰好相同，热传递的条件是两物体之间存在温度差，所以它们之间不能发生热传递；据图象中的信息分析可知，乙在24 min时间内，吸收热量但温度保持不变，符合晶体熔化的特点，即乙是晶体，甲物体吸热后，温度一直上升，没有熔点，是非晶体；根据乙图像水平线对应的温度值可以得到乙的熔点是60 等6.如图，小明家的老式电暖器坏了，他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是：通过电加热管(发热管)对导热油进行
17、加热而放出热量，只能直立使用(1)小明思考，导热油的比热容比水的大还是小呢？他用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热，分别记录加热时间和温度根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示根据图象，从开始加热到第4 min时，导热油吸收的热量_水吸收的热量要使导热油、水升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明_的吸热能力较强(2)电加热管应安装在电暖器_(选填“上”或“下”)部，所以只能直立使用【答案】(1)等于水(2)下【解析】(1)用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间(4 min)，酒精灯放出的热量是相等的，导热油和水吸收的热量也是相等的；由图可
18、知，导热油和水升高相同的温度，如温度都升高40 ，导热油需要的时间约为3分钟，水需要的时间为4分钟，即水需要更长的加热时间；(2)电暖器的电加热管应当安装在电暖气的下方，加热电暖器下方的油，发生对流，使油快速升高温度考点四：热量的计算1.质量之比为12的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为21，那么甲乙比热容之比为()A 11B 12C 21D 14【答案】A【解析】已知：m甲m乙12、Q甲Q乙11、t甲t乙21；根据Qcmt得，c，所以甲乙两物质的比热容之比为1.2.炎夏，某工厂用冰块降温一块质量为20千克的大冰块，温度由20 升高到0 过程中，能从周围环境中吸收多少热量？c冰2.11
19、03焦/(千克)【答案】解：冰块吸收的热量：Q吸c冰m(tt0)2.1103J/(kg)20 kg0 (20 )8.4105J.答：这个过程中能从周围环境中吸收8.4105J的热量【解析】知道冰块的质量、冰块的比热容、冰块的初温和末温，利用吸热公式Q吸cm(tt0)求冰块吸收的热量3.将质量为5千克的铜加热，铜的温度升高了20 ，求：铜吸收的热量Q吸c铜0.39103J/(kg)【答案】解：铜吸收的热量Q吸cmt0.39103J/(kg)5 kg20 3.9104J.答：铜吸收的热量Q吸为3.9104J.【解析】根据公式Qcmt可求直接求得铜吸收的热量4.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初
20、温为80 的水吸收1.26105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的50 冰块吸收，则冰块升高的温度是多少 ？(c水4.2103J/(kg)，c冰2.1103J/(kg)【答案】解：(1)由Q吸cmt得水吸收热量后升高的温度：t30 ，水的初温为80 ，升高30 后，水的温度为110 ，因为在1标准大气压下，水的沸点为100 ，并且沸腾时水的温度不变，所以水吸热后，温度不会升高到110 ，水的末温为100 ；(2)由Q吸cmt得冰块吸收热量后升高的温度：t12 ；答：水的温度升高到100 ；冰块升高的温度为12 【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为100 ，水沸腾时，吸热但温度不变)(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度