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1、第九课保护自我第一框遭遇险情有对策学导案学习目内容：遭遇险情有对策学习目标: 1.知道生活中的险情现象2.了解生活中的险情，追求安全而充实的初中生活。3.能够正确应对生活中的险情，逐步树立自我保护的意识。4.学会认识和判断生活中的险情现象，提高自我保护意识.重点：了解青少年自我保护的方法和技巧，提高自我保护意识。难点：学会运用有效方法，逐步形成自我保护的能力。【自主学习】预习热身自主学习（学习任务：详细阅读教材,独立完成填空，并在课本相应位置写上问题划好。）1.生活中的险情包括_和_。2意外事故是_、_、_使人受到伤害的客观事件，包括_、_、_、_等。3、_、_是我们成功避险的重要前提。4、科
2、学避险的关键是： _。【合作探究】1、阅读课本P92材料，完成思考题。2、阅读课本P93材料，完成思考题。3、阅读课本P93“相关链接”，了解如何求救。【巩固提升】一、单选题：1、为了保证让你给你的安全，在你外出时，以下行为不宜选择的是（ ）A、尽可能结伴同行 B、为了省车费，搭乘陌生人的顺路车。C、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小路，不走小路。D、告诉父母自己去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系方式是什么。2、为防止意外事故发生，下列说法正确的是（ ）A、青少年应把参加社会实践作为中心任务。B 、学校安全只要引起全社会的重视，学生就无忧无虑了。C、社会、学校、家庭应该大力宣传自我保护
3、知识，提高自我保护的意识和能力。D、不让学生与外界接触，以免受到伤害。3、初一学生亮亮还加独自到组在上海的爷爷家玩，一天夜里，不知什么原因，爷爷突然昏迷不醒，身边有没有其他人，这时亮亮最好的做法是（ ）A、拨打电话给父母，让他们火速来处理此事。B、自己想办法抢救。C、打110，让警察同志帮忙。D、拨打120,详细说明爷爷家的地址。二、多项选择5、下列有关家庭安全维护的做法，正确的是（ ）A、为了省电，晚上睡觉时应关闭所有的灯B、浴缸旁边加扶手，可防止滑倒。C、为了美观，家中可多选用吊挂的灯饰。D、为了使用方便，任何要都应放在全家人都容易去到的地方。6、对于火灾的应变方法，我们应有哪些正确的认识
4、（ ）A、火灾发生时，应打119 B、火灾时，应站在室内墙脚处不动C、应学习灭火器及逃生设备的使用方法D、火灾时，要迅速徒手攀绳跳楼逃生。7、在火灾发生时的逃生方法，下列正确的是（ ）A、按照指示，有安全门进入安全梯逃生 B、与浓烟处向高势爬行C、一是毛巾或手帕眼珠口鼻，以防止浓烟 D、可使用缓降机逃生8、在泰国的一个海滩上，明媚的阳光，湛蓝的海水，游客们在海水中尽情地游泳戏水，丝毫没有注意到海水的变化。一个10岁的小姑娘靠自己学到的海啸知识，在爸爸妈妈的帮助下，及时向游客预报了海啸消息。是有可及时得到转移，都过了还笑可能对游客造成的伤害。这个例子说明（ ）A、具有自我保护意识，是保护生命的关键。B、具备必要的防灾减灾知识，才能在灾害来临之前，做出准确判断。C、具备良好的道德素质，在灾害来临时才能救助他人。D 、生死有命富贵在天。遇到灾难只有自认倒霉。三、材料分析题【中考链接】 老师正在给学生上课，突然，教学楼一动，等也随之摆动起来。有的同学大喊：“地震了！”老师要说什么，同学谁也没听到，就全部拥到门口。呀，楼梯上挤满了人。有的同学急了，就从楼梯上往下跳；有的同学跌倒了，被同学踩在脚下，有的同学跑掉了鞋子，崴了脚；有的同学在拥挤中撞破了头 分析上述情景，回答下列问题：（1）地震来临时，以上做法对吗？（2）地震来临时，我们应该怎么做？