《2019-2020学年人教版八年级下学期同步单元专题讲练大培优：压强综合及应用专题练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版八年级下学期同步单元专题讲练大培优：压强综合及应用专题练习.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八年级下学期同步单元专题讲练大培优：压强应用及综合专题练习考点1：压强应用1.在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强答案：D2.下列实例中，为了增大压强的是（ ）A.书包带做的较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重答案：D3.下列应用中，属于减小压强的是（ ）A.斧头要经常磨一磨 B.坦克的轮子上安装履带 C.注射器的针头很尖 D.啄木鸟尖尖的嘴答案：
2、B4.如下图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）A.在铁轨下面铺枕木 B.大型载重车装有很多车轮C. 书包背带做得较宽 D.切熟鸡蛋的钢丝很细答案：D5.如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）答案：B6.如图所示属于连通器的是（ ）A.金属片地漏中存水杯被金属片隔开的两部分 B.锅炉和外面的水位计C.排水管的U形“反水弯” D.微小压强计的U型玻璃管7.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）A.甲图的茶壶 B.乙图乳牛自动喂水器C.丙图下水管的弯水管 D.丁图的U型管压强计8.如图所示，下列设备没有利用连通器原理的是（ ）答案：D9.连通
3、器在生活生产中应用广泛，下图所示的事例中是利用连通器原理工作的是（ ）A. B. C. D.答案：D10.下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）答案：D11.下列实验中，能证明大气压强存在的是（ ）A.如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B.如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C.如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D.如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差答案：B12.下列事实中不能说明大气压存在的是（ ）A.吸盘吸附在墙面 B.注射器将药水注入人体C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内 D.纸杯托水答案：B13.下列有关大气压的说法和现象中，表
4、述正确的是（ ）A.在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾B.马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强C.用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大答案：A14.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）A.如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B.如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车安全D.如图所示飞机升力的产生原因答案：B15.如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速
5、关系的实验图是（ ）答案：D考点2：压强综合1.下列涉及压强知识说法不正确的是（ ）A.海绵块的形变显示了压力作用效果 B.用微小压强计可以研究液体压强C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D.船闸不是连通器答案：D2.关于压强，下列说法中不正确的是（ ）A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小答案：B3.生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气
6、压强的作用软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小A. B. C. D. 答案：D4.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）A.甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B.乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C.丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小水的沸点升高答案：C5.生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是
7、（ ）A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大答案：B6.下列各种现象与涉及物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A.坐在沙发比坐在木凳子舒服一些，因为坐沙发能减小了臀部所受到的压力B.人在较深的海水中工作要穿抗压潜水服，因为海水的压强随深度的增大而增大C.利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内D.三峡船闸中液面最终相平，因为利用了大气压强答案：B7.以下说法中正确的是（ ）A.书
8、包的肩带做得较宽，这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的答案：A8.下列所示的各种力学现象中，分析正确的是（ ）A.A用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大B.存水杯厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降答案：D9.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）A.图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图（乙）对
9、沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C.图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理答案：C10.关于图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）A.图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同B.图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小C.图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平D.图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升答案：BCD11.下列分析中不正确的是（ ）A.甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一答案：B