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1、专题7（声的利用）1下列关于声现象的说法中，正确的是（）A声波在真空中的传播速度等于340m/sB声波可以传递信息，不可以传递能量C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D“女高音”中的高“是指声音的频率高 2黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。从中我们可知（） A超声波脉冲可以被人耳直接听到B超声波脉冲可以在真空中传播C超声波脉冲主要是用来传递信息D超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更慢 3关于声现象，下列说法错误的是（ ）A常温（15）下，空气中的声速
2、小于水中的声速B声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度C“蒙面歌王”节目中观众是通过音色猜出歌手的D超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量 4下列说法中，正确的是（ ）A声音在真空中传播速度最快B汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D声源的振幅越大，音调越高 5清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈!据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良今年小军同学放假回家，先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听音乐用的随身听上播放，呵呵!这电子鞭炮声效果妙极了!下列说法中错误的是（）A
3、保证了声音音色的逼真B可随意调节声音响度到最合适C轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保D使声能转化成电能 6下列关于声的说法正确的是（ ）A超声波不是物体振动产生的B唱“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的音阶时，声带的振动频率逐渐升高C鼓面振动时，鼓面附近空气中的分子会随着声波传到听众的耳中D蝙蝠利用回声定位躲避障碍物是利用声传递能量 7在地震救援中，常用音频生命探测仪，利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号（呼救声、呼吸声、心跳声等）放大，便于确定幸存者的位置，下列说法错误的是（）A探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声B幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C幸存者能听见探测仪发出的
4、超声波D探测仪更适合在安静的夜晚用 8下列关于声的说法，正确的是（）太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播倒车雷达是利用超声波定位探测车后的障碍物，说明声音可以传递信息手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系ABCD 9有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C
5、超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量 10观察如图所示实验，请按要求回答：图甲：该装置能探究声音是由_产生的，还能探究声音的_和_的关系图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_ 11下图中的实验是我们在学习声现象知识，做过的一些探究性实验： （）其中可用来探究声音产生条件的实验有：_（填序号）（）图实验中在抽气的过程中出现的现象是：_；实验结论是：_；（）图实验中将鼓面上放一些纸屑，其研究方法是：_；（）图实验探究的是：_的关系（）图实验说明：_ 12阅读“神秘而恐怖”的声音-次声波回答问题“神秘而恐怖
6、”的声音-次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下次声波在空气中的传播速度也是340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发
7、，产生的次声波在空气中传播，绕地球三圈1961年，前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振及肺壁受损军事的次声波武器，就是产生的次声波与人体发生共振，使共振的器官或部位发生位移和变形，而造成人体损伤以至死亡的一种武器只伤害人员，不会造成环境污染，其恐怖程度可见一斑1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过后，全船海员莫名其妙地死光在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸50年前，美国一个物
8、理学家罗伯特伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查，当剧场开演后，罗伯特伍德悄悄打开了次声仪器，仪器无声无息地在工作着不一会儿，剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情，并逐渐蔓延至整个剧场，当他关闭仪器后，观众的神情才恢复正常这就是著名的次声波反应试验有些动物能听到次声波，也有一些动物能发出次声波能听见次声波的常见动物有狗（15Hz-50000Hz)、大象（1Hz-20000Hz)、鲸（15Hz-10000Hz)、水母（8Hz-13Hz）能发出次声波的常见动物有大象（用脚踩踏地面发出次声波）、鳄鱼（靠震动背部发出次声波）、老虎（虎啸拥有次声波的威力，可以震错位人的耳朵关节，声音由低到高，能
9、传播很远）既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼可见，在自然灾害面前，动物往往能提前预警，不是没有道理的（1）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播的时间约为_h（保留整数）（2）次声波在空气中传播时能量损失很_（选填“大”或“小”），因此，次声波可以传播的很远（3） 次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递_（选填“能量”或“信息”）（4）大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息，要想给较远地方的同类传递信息，大象应该_（选填“吼叫”或“用脚踩踏大地”） 答案解析1下列关于声现象的说法中，正确的是（）A声波在真空中的传播速度等于340m/s
10、B声波可以传递信息，不可以传递能量C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D“女高音”中的高“是指声音的频率高【答案】D【解析】【分析】【详解】A声音的传播需要介质，真空不能传声，声波在真空中的传播速度为0，故A错误B声波既可以传递信息，也可以传递能量，故B错误C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的响度大，故C错误D“女高音”中的“高”是指声音的频率高，音调高，故D正确2黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。从中我们可知（） A超声波脉冲可以被人耳直接听到B超声波脉冲可以
11、在真空中传播C超声波脉冲主要是用来传递信息D超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更慢【答案】C【解析】【分析】本题考查超声波的特点，根据超声波的特点求解。【详解】A超声波的频率高于20000赫兹，超声波脉冲人耳直接听不到，故A项不符合题意；B真空不能传播声音，超声波脉冲在真空中不能传播故B项不符合题意；C超声波脉冲主要是用来传递信息，故C项符合题意；D超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更快，故D项不符合题意。故选C。【点睛】超声波也是声波。3关于声现象，下列说法错误的是（ ）A常温（15）下，空气中的声速小于水中的声速B声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度C“蒙面歌王”节
12、目中观众是通过音色猜出歌手的D超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量【答案】B【解析】【详解】A声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，故常温（15）下，空气中的声速小于水中的声速，故A正确，不符合题意；B超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以人们利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，故B错误，符合题意；C音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；观众能很快分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的音色不同，故C正确，不符合题意；D医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递能量，故D正确，不符合题意；故选B。4下列说法
13、中，正确的是（ ）A声音在真空中传播速度最快B汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D声源的振幅越大，音调越高【答案】C【解析】【详解】A. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的，故B错误；C. 声波能够传递信息和能量，超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质，故C正确；D. 声源的振幅越大，响度越大，而音调由频率决定，故D错误；故选C5清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈!据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良今年小军同学放假回家，先到网上
14、下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听音乐用的随身听上播放，呵呵!这电子鞭炮声效果妙极了!下列说法中错误的是（）A保证了声音音色的逼真B可随意调节声音响度到最合适C轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保D使声能转化成电能【答案】D【解析】分析：解决此题需掌握：（1）声音有三个特性：包括音调、响度、音色声音的响度取决于物体振动的幅度；音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音； （2）可以减少鞭炮的燃放，有利环保；（3）随身听上播放音乐的能量转化；解答：A、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同物体发出的声音音色不同，别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听
15、音乐用的随身听上播放保证了声音音色的逼真，此说法正确；B. 可用音量开关随意调节声音响度到最合适，此说法正确；C. 可以减少鞭炮的燃放， 轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保，此说法正确；D、随身听上播放音乐是把电能转化为声能，故此选项错误；故选D【点睛】熟练掌握声音有三个特性、特别是音色的特征是解答本题的关键6下列关于声的说法正确的是（ ）A超声波不是物体振动产生的B唱“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的音阶时，声带的振动频率逐渐升高C鼓面振动时，鼓面附近空气中的分子会随着声波传到听众的耳中D蝙蝠利用回声定位躲避障碍物是利用声传递能量【答案】B【解析】【分析】【详解】A超声波是声
16、波的一种，也是由物体的振动产生的，故A错误；B音调是由频率决定的，音调越高，说明声源振动频率越快，故B正确；C鼓面振动时，声音会通过空气传到听众的耳朵中，但附近空气中的分子不会传到听众的耳中，空气只是一种传播声音的介质，故C错误；D蝙蝠利用回声定位躲避障碍物是利用声音可以传递信息，故D错误。故选B。7在地震救援中，常用音频生命探测仪，利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号（呼救声、呼吸声、心跳声等）放大，便于确定幸存者的位置，下列说法错误的是（）A探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声B幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C幸存者能听见探测仪发出的超声波D探测仪更适合在安静的夜晚用【答案】C【解析
17、】【详解】A探测仪通过探头将声音传到人耳，利用了固体可以传声的原理，故A正确；B不同发声体发出声音的音色一般不同，则幸存者发出的声音与外界噪声的音色也不同，故B正确；C超声波是指频率高于人的听觉上限的声波，人耳不能听到，故C错误；D由于白天会受到噪声的干扰，所以探测仪更适合在安静的夜晚用，故D正确；故选 C。8下列关于声的说法，正确的是（）太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播倒车雷达是利用超声波定位探测车后的障碍物，说明声音可以传递信息手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强
18、度用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系ABCD【答案】B【解析】【详解】声音在真空中不能传播，太空中宇航员能对话是借助了无线电设备，故说法错误； 倒车雷达是利用超声波定位探测车后的障碍物，说明声音可以传递信息，故说法正确；手在小提琴上不同位置按弦，改变了琴弦振动部分的长度，从而改变振动频率，使音调发生改变，故说法正确；为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可增大教师声音的响度，但不能减弱周围的噪声，故说法错误；台风发生时，往往伴随有次声波产生，人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度，故说法错误；用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺，其振幅不同，发出声
19、音的响度不同，所以能探究响度与振幅的关系，故说法正确。综上所述，正确的说法有。故选 B。9有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量【答案】D【解析】【分析】【详解】A超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；B超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；C不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生
20、的，所以C是错误的；D声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的10观察如图所示实验，请按要求回答：图甲：该装置能探究声音是由_产生的，还能探究声音的_和_的关系图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_【答案】物体的振动 响度 振幅 空气 能量 【解析】【详解】图甲：装置演示的是，当音叉发声时，小球会被弹开，所以能探究声音是由振动产生的；当音叉响度越大，即振幅越大时，小球被弹开的幅度越大，所以还能探究声音的响度和振幅的关系图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发
21、声，因为两音叉并没有接触，中间隔着空气，说明声音可以在空气中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，是声波传递的能量对乒乓球做了功，可以说明声音能传递能量11下图中的实验是我们在学习声现象知识，做过的一些探究性实验： （）其中可用来探究声音产生条件的实验有：_（填序号）（）图实验中在抽气的过程中出现的现象是：_；实验结论是：_；（）图实验中将鼓面上放一些纸屑，其研究方法是：_；（）图实验探究的是：_的关系（）图实验说明：_【答案】 闹钟铃声的响度逐渐变小 声音的传播需要介质，真空不能传声 转化放大法 音调的高低与频率 声音具有能量 【解析】【分析】【详解】钟罩实验探究的内容为声音传播的条件；发声的
22、音叉插入水中探究的是声音产生的条件；水中敲击石块能听到声音，探究的是水能否传声；探究的是响度与振幅的关系；探究声音产生的条件；探究的是管乐器的音调与空气柱长短的关系；探究的是声音与能量的关系；故其中可用来探究声音产生条件的实验有；在图中向外抽气，闹钟铃声的响度逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；在图中用大小不同的力敲鼓，发现纸屑跳动幅度不同，因鼓面的振动幅度较小不易观察，放上纸屑将其振动放大，故称为转化放大法；在图中用不同的速度划过木梳，由于运动快慢不变，即振动的频率不同，所以音调不同，故探究的是音调的高低和物体的振动快慢关系；在图实验中，烛焰摆动，说明声音能传递能量；12阅读“神
23、秘而恐怖”的声音-次声波回答问题“神秘而恐怖”的声音-次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下次声波在空气中的传播速度也是340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外1883年8月
24、，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波在空气中传播，绕地球三圈1961年，前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振及肺壁受损军事的次声波武器，就是产生的次声波与人体发生共振，使共振的器官或部位发生位移和变形，而造成人体损伤以至死亡的一种武器只伤害人员，不会造成环境污染，其恐怖程度可见一斑1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过后，全船海员莫名其妙地死光在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷
25、刷地突然倒地，停止了呼吸50年前，美国一个物理学家罗伯特伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查，当剧场开演后，罗伯特伍德悄悄打开了次声仪器，仪器无声无息地在工作着不一会儿，剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情，并逐渐蔓延至整个剧场，当他关闭仪器后，观众的神情才恢复正常这就是著名的次声波反应试验有些动物能听到次声波，也有一些动物能发出次声波能听见次声波的常见动物有狗（15Hz-50000Hz)、大象（1Hz-20000Hz)、鲸（15Hz-10000Hz)、水母（8Hz-13Hz）能发出次声波的常见动物有大象（用脚踩踏地面发出次声波）、鳄鱼（靠震动背部发出次声波）、老虎（虎啸拥有次声波的威
26、力，可以震错位人的耳朵关节，声音由低到高，能传播很远）既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼可见，在自然灾害面前，动物往往能提前预警，不是没有道理的（1）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播的时间约为_h（保留整数）（2）次声波在空气中传播时能量损失很_（选填“大”或“小”），因此，次声波可以传播的很远（3） 次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递_（选填“能量”或“信息”）（4）大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息，要想给较远地方的同类传递信息，大象应该_（选填“吼叫”或“用脚踩踏大地”）【答案】98 小 能量 用脚踩踏大地 【解析】【分析】【详解】(1)1次声波绕地球三圈走过的路程，次声波在空气中的传播速度，这次次声波传播的时间约为(2)2由材料“次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几”可知，次声波在空气中传播时能量损失很小；(3)3由材料可以知道，次声波武器可造成人体损伤以至死亡，这主要利用了次声波可以很好的传递能量；(4)4由材料可以知道大象用脚踩踏大地可发出次声波，这次声波能传播的距离较远，可以给较远地方的同类传递信息，而吼叫的声音相对来说传不了多远