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1、中学校老师“国培”心得精选_5篇最新 国培方案包括“中学校老师示范性培训项目”和“中西部农村骨干老师培训项目”两项内容。这一项目能够提升老师整体的素养。下面给大家分享一些关于中学校老师“国培”心得，便利大家学习。 中学校老师“国培”心得1 今年，我有幸参与了“国培方案”中学校老师计算机远程培训，真是机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培方案中有幸倾听众多专家的精彩讲解，通过网络参加了网上听课、网上答题、网上扫瞄、网上评论、网上推举和网上沟通等活动。 在这次学习中，与大家一起学习，一起探讨、沟通、碰撞?我们共同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到
2、了许多，也收获了许多。我克服工作与学习的冲突，充分利用一切可以利用的时间进行学习，在专家仔细具体的视频讲解下，我受益良多，随着国培学习渐渐进入尾声，我不免有些感慨，并对这次的学习进行了回顾和总结，感悟如下： 一、开阔视野，学习新思路 几个月的培训学习，让我发觉训练是需要远见卓识的。在本次培训中，各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对计算机教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的训练理论学问，以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验，从国内训练到国外理念，让我如同呼吸到清爽的空气，为之振作。 我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的语文训练教学工作。在培训
3、过程中，我把自身对新课程标准的理解与组内的老师沟通，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发觉，如此专心的循环往复，是由于培训班的课例讨论让我从有力变得更加有心。同时，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的训练观，正是这种换位思索，让我学会了信任同学，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 二、受益匪浅，感受颇深 以前我们的教学虽然有可借鉴的方法、阅历，但是与他人的切磋沟通较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。 首先，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术。在把握好教学目标的前提
4、下，对教材，对学问点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学改善而富有共性的生命力。只有老师的教法新颖，同学也才会更有创新意识，同学的爱好也会更深厚。 其次、要清楚。教学思路、目标、过程清楚。这首先取决于老师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时进行大量充分的预备，理清教学脉络。 第三、要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。不能总是一成不变的模式，但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发，学习之后感到获益良多。最终我们教学要达到的是：授人以渔而不是授人以鱼。 第四、要贴近
5、生活、_、同学。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致同学对课堂绝望，老师对同学绝望，形成恶性循环。同学的爱好爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。 第五、学会评价同学。评价是教学活动中的重要组成部分。评价是老师对同学言谈、举止、学习等方面所做的客观性推断。评价在同学的学习、做人的过程中起着重要的作用。老师评价同学要全面而不偏颇。只有给同学正确的评价，才能给同学注入主动的动力，使他们力求进步，这样就会全面增进师生关系。我以为，要想构建和谐的师生关系，老师就要走进同学的内心深处，与他们进行心灵对话，并摩擦出情感火花;要熟识、贴
6、近同学的生活，知道他们的喜怒乐，关怀他们的冷暖疾苦，时刻把同学放在心上，这样，师生关系才会更加和谐，训练教学质量才会得到提高，使师生间才会呈现出更为和谐的局面。 三、连续努力，力求完善 远程研修的网线链接着我们的耕耘，也链接着彼此的抱负和追求。其中没有矫情的造作，没有精深的思考。通过此次学习，我顿感到自己身上的压力增大，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。我觉得要学的东西还许多，和新老师一样，不能由于自己新而谅解自己训练教学上的不足，由于对同学来说训练也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种训练理论，并勇于到
7、课堂上去实践，准时对自己的训练教学进行反思、调控自我，信任通过自己的不懈努力会有所收获，有所感悟的。 当自己真正在本职工作以及专业讨论方面有所作为时，也就真正实现了自己人生的价值，我会沿着新课改的道路走下去，我会始终努力!在以后的教学中，我要做的是： 第一，准时自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足同学的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，多沟通沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 中学校老师“国培”心得2
8、 通过各位优秀老师和领导两天的培训，我认识到，作为一名老师，我需要学习的东西许多，我感受很深，受益匪浅，我认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水公平都有进一步的提高。在培训的这两天，我的感觉是改善的，由于每一次都能感受到思想火花的冲击。 在这里，我们与各位老师的教学理念进行了一次次亲热接触，听取了各位的各种观点和见解，反思了自己的不足。训练改革是永恒的主题，_在不断的变革，就必定要求训练也不断变革。新一轮基础训练课程改革中提出了一系列新的训练观念，也对训练提出了许多挑战。 老师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热忱，开放的心态投入课程改革的浪
9、潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与进展是此次基础课程改革的特点。老师在讲课时，不拘泥于教材挨次，而是依据实际需要敏捷变动。需要同学接触学习许多的信息，而在有限的时间内向同学传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动同学各种感官参加学习是难以实现的。 老师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让同学感受，降低了教学难度。我们应当以同学为动力，以育人为首的精神。老师必需具有足够的耐烦和责任心，不仅要规范同学的行为，更要了解同学的思想动态，对每一个同学都要进行有针对性地训练。时时到处观看同学，了解同学，对消失的问题准时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。时时以爱心、耐烦、细
10、心，去关怀每一位同学，热爱每一个同学是我们的责任，训练同学子是我们的神圣事业。对同学我们既要爱又要严，时刻把同学放在首位，是作为一名老师必需担当的责任和义务。 同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起，达到传统教学模式难以比拟的效果，也能加快新课程改革的进程。从他们身上，可以学习许多东西，但是美妙中也存在着点滴不足。诸如老师的鼓舞手段应当准时、多样;在赐予同学展现自我风采的机会时，应当让同学充分、彻底的进行思索、商量，而不搞形式主义;再是老师在课前与同学沟通的时间太长，影响了听课的效果;有些老师在设计上还是以问题作为引线，让同学顺着老师的思路走。 总之，作为一名音乐老师，我们要从思想上
11、严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 中学校老师“国培”心得3 通过参与其次次远程培训，参加论坛研讨，网上沟通等一系列活动，我很荣幸学习到什么是老师素养，如何提高老师自身的素养。从中我深深感受到老师素养在教学过程中的重要地位。作为一名从教一年多的老师，格外需要加强老师素养的修炼，现将我的心得体会表述如下： 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师
12、应当成为同学的表率，成为同学的良师益友，成为全_文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。 老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，安心于训练事业，树立崇高的道德修养。每个老师是“田园工”，都有自己的“一亩三分地”。不能依靠他人，要求老师有极强的责任感和使命感。踏踏实实工作，按事物进展的规律办事。每天的工作是劳碌的，就需要学会统筹，有条不紊;老师工作的对象，内容是动态的，老师要以改变进展的看法，制造性的进行各种训练教学活动。 发自内心地热爱训练事业，树立起对职业的敬重之情。苏霍姆林斯基说：“老师的人格是进行训练的基石。” 一、爱同学。爱心不是训练的全
13、部，却是训练的前提，老师面对的是简单，鲜活的生命个体，需要用耐烦和细心，让同学体会“亲其师而信其道”。 二、公正，公正的对待每一个同学。这意味这老师太敬重每一个同学，用审慎的看法对待同学的自尊心。三观赏并激励同学。老师要树立多元智能观，以进展的眼光看待今日的同学，努力发掘同学的不同闪光点，让同学在确定中进步。 老师需要真才实学，终身学习，毋庸置疑，只有自己把握了肯定的专业学问，才有可能把它传授给同学，并转化为同学的精神财宝。老师的教学技能，即要运用已有的理论学问，通过练习而形成稳固，简单的教学行为系统。任何一门学科的老师，都必需具备良好的课堂教学基本技能。而作为一名新老师，更要在训练实践中不断
14、反思最终获得技能。的确，一旦选择了老师这个行业，就要树立终身学习的思想。而要把握好良好的教学技能，需提高自身业务素养： 第一，发挥现代信息技术的作用。应用网络多媒体资源于教学之中，调动同学爱好，培育自身力量，提高课堂教学的实效性。老师要转变传统的观念，一枝黑板，一根粉笔，一节课的传统模式已不能适应今日训练的飞速进展。 其次，主动参与老师“连续训练”学习和各级进修活动，做到终身学习。不断改善自己，使自身不断地完善，课余时间，多读训练论著，专心做笔记，注重积累，应用于教学实践。 第三，虚心向有阅历的老师学习，“取人之长，补己之短”，“三人行，必有我师”。在完成教学工作之余，多与其他老师沟通沟通，多
15、听他人授课，吸取优秀阅历。主动参与集体备课，行成时时到处学习的习惯。 第四，转变教学观念，创新教学方法培育同学的创新精神，树立“以同学为主体”、“师生公平”、“促进同学全面进展”的观念，使同学全面进展。在教学中敢于创新，勇于实践，主动接受新的教学方法、先进阅历，使自己不断进步。 诚恳正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的具体体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的抱负，其训练必定失败。老师要训练同学勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文静和亲切的语言启迪同学的心灵，陶冶同学的情操，以自己的模范行为，影响训练同学。 老师的工作是长
16、效的，我们要保持上进心，作为一名老师，我们的职责不仅仅是授业，更重要的是给每一个同学明天会更好的抱负信念及生活的士气和毅力。作为一名人民老师，要深知自身所担负的责任和重任，努力提高自身修养最终成为一名优秀的人民老师。 中学校老师“国培”心得4 这次培训活动，得到了各级领导的高度重视，为我们制造了良好的学习机会，供应了优越的学习条件。为期半个月的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是紧急的劳碌着，美好的收获着。 通过本次培训学习，使我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。 作为一名青年老师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题。但是经过这一段时
17、间的学习，一些对训练教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我具体的操作指导，使我的训练观念进一步得到更新，真是受益匪浅。 由于每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳闻目睹的东西许多。经受了这一场“头脑风暴”，荡涤了我心灵的尘埃，开拓了我的视野，触动了我的心灵。 更重要的是从他们身上，我学到的远不只是专业的学问和做学问的方法，更多的是他们执著于训练事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严厉?地思索现在所面临的挑战与机遇，更仔细地思索将
18、来的路如何去走。 经过十几年的教同学涯，我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把老师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。 可通过这几天的培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的训练工作，让我学到了更多提高自身素养和训练教学水平的方法和捷径。 “爱”是训练永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的同学，怎样让我们的同学在更好的环境下健康的成长。 这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，布满了训练才智，使我们开阔了眼界。 虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握
19、同学的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应_进展的需要，适应训练改革的步伐。 在今后的训练教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素养、理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。 这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种训练理论，勇于到课堂中去实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获
20、，有所感悟。 再次感谢国培班会务组辛勤工作的每一位老师，他们周到热忱的服务和支配使我们有了一个良好的学习氛围;感谢学校和我的家人，是他们的支持付出，才能使我在这里安心的学习。 在前行的路上只有起点，没有终点，我将坚实走好每一步。 中学校老师“国培”心得5 初听说国培，很为自己安静的生活被打乱而恼火，认为这活动也只是要花样翻新的逼老师做无用功罢了。报名接受培训，也心里不是很情愿。几天的网上学习之后，我竟深深地喜爱上了这一活动。参与国培的这些日子，我感到紧急而改善。 首先，专家的点拨激发了我的创新意识和求知欲望。 在听专家讲课的过程中，我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击，最初感觉专家是故作反语
21、，继而深思，又觉专家所言很有道理。比如谈论文关于论据、论题、论点的阐释，说明文关于说明方法、说明挨次的解读，以及一些传统篇目文章主题的探讨方面等等，都有一反传统的新的看法，自己足不出户能近距离倾听这么多专家的教导，而且还支配有在线答疑活动，实在很是难得。 其次，在这个平台里我结识了许多热爱语文教学的伴侣。 独学而无友则孤陋而寡闻。我在学习过程中产生的疑问，随时可以和身边的同事沟通;在论坛区，提出自己教学中怀疑并主动和同行们探讨答疑;后来加了我们的班级群，在群里我们围绕国培可以畅所欲言。大家沟通心得，自己感觉时常碰撞出思维的火花。能吸取大家才智，从而更好地指导自己工作学习，我感觉一段时间以来自己
22、道德水平和专业学问好像都有了很大进步。 第三、国培活动让我增加了投身语文教学的爱好和信念。 通过学习探讨，我对语文教学有了崭新的认识，学海无涯，教学相长，我要把自己所学的新的理念、学问运用到日常教学及班级管理之中，用科学的理论指导自己的言行，用科学的方法引导自己的同学。在国培老师的指引下，在众多同行们的关心下，我信任自己通过自身的努力，会在语文教学中不断进步。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我要把握国培这个难得的机会，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践力量更强，进展进步更快。不再满足于做个教书匠，要把语文教学当作自己毕生的追求，思考语文教学中的问题，享受语文教学的欢乐。 中学校老师“国培”心得精选_5篇最新