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1、凤凰县文昌阁小学电子教案 备课人杨秀华学科语文备课时间2014.9课 题练习改错别字教学目标1.学生能准确地找出错别字并能改正过来。 2.掌握平时容易错的错别字。教学重点找出错别字教学难点改正错别字教学准备多媒体课件教学过程备 注 班级： 姓名： 成绩：一、选择题（把正确答案的序号写在题后的括号内）。（20分）转自小精灵儿童资讯站（）1.下列词语中，没有错别字的是（ ）。A.喜气扬扬 B.因有尽有 C.小巧灵珑 D.犹豫不决2.下列各组词中，完全没有错别字的是（ ）。A.戴大红花 刻苦钻研 不约而同 穿流不息B.小心翼翼 轻而易举 万无一失 阳光明媚C.水平如境 攻克难关 毫不畏惧 高耸入云D
2、.聚精会神 情不自尽 风调雨顺 倾盆大雨3.下列句子中没有错别字的一项是（ ）。A.老师工作非常幸苦，我们应该尊敬老师。B.每位同学的胸前都带着校徽。C.丁丁的歌声多么美妙。转自小精灵儿童资讯站（）D.伤风感昌是一种急病。4.下列句子中有错别字的一项是（ ）。A.哈密瓜不像西瓜那样便宜。B.小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。C.鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。D.天上的云真是千姿百态，变化多端。5.下列句子中错别字划对的一项是（ ）。A.上课时，我们要积极开动脑筋。B.紫红色的暮布拉开了。C.每天放学回家，小青总是先作功课，然后再玩。D.少先队员应该为老人让坐。二、改正下列词语中的错别字(在错别字
3、下划“”,在括号内写上正确的字)。（30分）按装机器（ ） 精心不置（ ） 大声喝采（ ）鲜艳夺木（ ） 一口同声（ ） 跳望远方（ ）赞不决口（ ） 侧耳顷听（ ） 不记其数（ ）沉思片克（ ） 甜言密语（ ） 胸有乘竹（ ）张灯节彩（ ） 修健房屋（ ） 如饥似喝（ ）姿料齐全（ ） 运动建儿（ ） 一摸一样（ ）稳约可见（ ） 眉青目秀（ ） 思想包伏（ ）祥细讲解（ ） 孤单失裙（ ） 彩棋飘扬（ ）凝问重重（ ） 济术高超（ ） 环镜治理（ ） 风光绣丽（ ） 凄凉景相（ ） 名声清脆（ ）小精灵儿童资讯站出品三、改正下列句子中的错别字（在错别字下划“”，在句后括号内写上正确的字，有
4、几个改几个）。（40分）1.讲台上放着一只漂亮的刚笔。（ ）2.杭州的风景正是大谜人了。（ ）3.服装电里的衣服各式各样，让人眼多看花了。（ ）4.我用劲了力汽才把那张课桌搬走。（ ）5.青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（ ）6.今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（ ）7.绿油油的湖面平地象面境子。（ ）小精灵儿童资讯站出品8.冬冬今天戴来了一本好看的同话书。（ ）9.星期天，我座在家里看书，看累了就出去完一会儿。（ ）10.今天家里要来客人,我提着蓝子,跟着妈妈去菜厂里卖菜。（ ）11.劳动节，我兴高彩列地去公园油玩。（ ）12.我的家乡是有明的渔米之乡，是个富绕的地方。（ ）1
5、3.我们是祖国的花朵，老师是幸勤的圆丁。（ ）14.小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。（ ）15.青晨，朝霞印红了篮天。（ ）16.中队会始总在热烈的气分中近行着。（ ）17.天空中撒着无数棵明亮的星星，就像美丽的珍朱。（ ）18.老师一题问，同学们都真着举手。（ ）19.花从中有一群蜜峰在彩密。（ ）20.一只小鱼船浮在平净的河面上。（ ）四、用“”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。（10分）令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。小精灵儿童资讯站出品板书设计： 2. 作业设计：教学后记：注：1、表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。2、备注栏填写的内容为设计意图或板块反思，不少于全期教案课时量的三分之一。3、凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教案处理。4、语文电子教案为一篇课文用一个文档，数学电子教案为一个教学内容一个文档5