人教四下 教案 U6-B 第一课时 .docx

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1、Unit 6 ShoppingPart BLets learn & Lets play【教学目标】1. 能够听、说、认读nice、pretty、cheap、expensive。2. 能够在日常交际中运用句子“Its cheap/pretty/expensive/nice.”来描述衣物。【教学重难点】重点:能够听、说、认读nice、pretty、cheap、expensive。难点:能够在日常交际中运用句子“Its cheap/pretty/expensive/nice.”来描述衣物。、【课前准备】1. 单词卡片;2. 教学光盘或其他录音机设备;3. 教学课件.【教学过程】Step 1:Warm

2、 up 1. 小组调查,Make a report.以小组为单位,调查小组成员衣物的价格以及对衣物的态度,运用句型:How do you like? How much is?然后找几名代表在全班做交流汇报。S1:How do you like this coat?S2: Its very expensive.S1:How much is this coat?S2: Its 800 yuan.2.表演Lets talk对话。 Step 2:Presentation 1.教师展示一件昂贵的外套,并问价格:How much is it?Ss: Its 800 yuan.T: Is it expens

3、ive?Ss: Yes, it is. 引出单词expensive. 板书并教读。2.展示另外一件外套,并同样问价格:How much is it?Ss: Its 80 yuan.T: Is it expensive?Ss: No, it isnt.T: Its not expensive. Its cheap.通过价格对比,帮助学生理解cheap的意思。3.教师展示一件漂亮的女裙,并问:How do you like this skirt? Is it beautiful?Ss: Yes, it is. 教师补充说:Yes, its pretty. 展示同义词pretty并学习。4.展示一顶

4、不错的帽子,并借助手势说:Look at that hat. Its nice. 板书并教读单词nice。5.学生两人一组做对话练习,巩固所学单词以及句型:S1: How much is this coat?S2: Its 800 yuan. Its very expensive.S1: How much is that coat?S2: Its 80 yuan. Its very cheap.S1: How do you like this skirt?S2: Its very pretty.S1: How do you like that hat?S2: Its nice.6. 听录音,跟

5、读课文,学习正确的语音语调。7. 教师出示本课时所学单词卡,让学生认读单词。 Step 3:Consolidation and extension 1. 完成Lets play。(1)先引导学生观察本部分挂图,仔细观察人物所对应的物品,以及物品的价格。(2)教师举例子示范描述一样物品,学生填表,如:Sarah has a pretty dress. Its 50 yuan. Its very nice.(3)学生根据图片,先完成表格的填写,然后模仿例句进行汇报交流。2. 教师利用课件呈现不同物品,学生四人一组用连锁问答的方式来询问对方对衣物的态度。如:S1:The sweater is pre

6、tty. How much is it?S2:Its 100 yuan. How do you like that dress?S3:Its nice and cheap. How much is this scarf?S4: Step 4:Homework 将Lets learn部分所学的新单词抄写在四线三格里。【板书设计】Unit 6 ShoppingPart B Lets learn & Lets playnice, pretty, cheap, expensiveLook at that dress. Its pretty.Yes, it is.【教学反思】本课时主要学习描述衣物的新单词,巩固新学习的描述衣物的句型Its cheap/expensive/nice/pretty.教师在教授新单词的时候,利用数字对比来学习expensive以及cheap;同时结合小学生形象思维占优势的特点,直接利用图片展示单词并教读。另外,教学采用小组合作、对话、报告形式等,让学生在学习的同时体会到了合作学习的快乐。 关注“小学教师园地”公众号各科最新学习资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧

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