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1、2020中考复习 物理考点归类训练专题五十五：内能考点一：分子动理论1.秋天桂花香飘十里，这是属于_ 现象，这个现象表明_ 在不停地做无规则运动2.小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是_现象；这种现象说明大量分子在做_运动。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，_越高，这种现象就越明显。3.液体和固体很难被压缩的原因是()A. 分子间的有相互作用力B. 分子间有相互排斥的力C. 分子间没有空隙D. 以上说法都不对4.下列说法正确的是()A. 粉笔灰的颗粒很小，它就是组成粉笔的分子B. 温度升高时，扩散现象加快，说明
2、分子运动加剧C. 只有气体之间会发生扩散现象，固体与液体之间不会发生D. 在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，说明分子在永不停息地运动着5.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是()A. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C. 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快考点二：内能1.物体的温度升高，表明物体的内能_，物体内大量分子无规则运动的速度_(填“不变”“增大”或“减小”)2由于组成物质的分子在永不停息的做无规则热运动，所以分
3、子具有_ ；分子之间存在着相互作用力而具有的能叫_ .物体内部所有_ 和_ 的总和叫做物体的内能3.冬天人们常用两手搓擦取暖，这表明通过_方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暖，这表明通过_方式也可以改变物体的内能。4.灭火器在烈日下温度会_(选填“升高”或“降低”)，这是通过_的方法使内能增加，它应存放在阴凉干燥处。5.舌尖上的中国的热播，引起了人们对饮食文化的关注四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是()A. 在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾
4、在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加6.下列说法正确的是()A. 内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能B. 物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大C. 在水平地面上静止的0的冰块不具有内能和机械能D. 任何物体都有内能，但不一定有机械能7.图中给出了几种不同形式的能之间转化的实例，其中内能转化为机械能的是()A. 火车B. 风力发电C. 水轮车D. 太阳能车8.下列关于内能、热量、温度说法正确的是()A. 物体温度越低，所含的热量越多B. 物体吸收热量，它的温度一定会升高C. 物体温度升高，它的内能一定增加D. 物体内能减少，它一定放出
5、热量9.下列现象是用做功的方法使物体内能变小的是()A. 用打气筒给自行车打气，打气筒壁变得很烫B. 给汽车的车胎放气，气门嘴会变得很凉C. 用手焐给手取暖，手焐会变凉D. 对着满是手汗的手心吹气，手会感觉到凉10.关于内能，下列说法正确的是()A. 0的物体没有内能B. 温度高的物体比温度低的物体具有的内能一定多C. 内能可以转化为其他形式的能D. 物体内能减小，一定是对外做了功11.关于物体的内能，下列说法不正确的是()A. 炽热的铁水有内能B. 抛在空中的篮球具有内能C. 物体的温度升高时，内能增加D. 水结成冰后，就不再有内能12.对于内能，下列说法正确的是()A. 两杯水温度相同，内
6、能也一定相同B. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体C. 物体的内能增大，温度不一定升高D. 物体所含有的热量越多，物体内能越大13.关于物体的内能，下列说法正确的是()A. 温度为0的物体没有内能B. 物体内能增加，不一定是通过外界对物体做功C. 水沸腾时，吸收热量，温度升高，内能不变D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少考点三：比热容1.相同质量的水和煤油吸收相同的热量后，煤油升高的温度较多，这是因为煤油的()A. 比热容较小B. 比热容较大C. 密度较小D. 密度较大2.秋天到了，路边的桂花开了，人们在很远的地方就能闻到花香，这是_ 现象，生活中，常用水做冷却剂，因为
7、水的_ 大3.在1标准大气压下，质量lkg温度为20的水吸收了3.78105J的热量后，水的温度为_ .4.酒精的比热是2.4103J/(kg)，其物理意义是_ 5.质量为500g的铝壶装了1L的水，把这壶水在1个标准大气压下从20开始加热，直到烧开，求(1)水吸收多少热量?(2)铝壶吸收多少热量?水的比热容为4.2103J/(kg)，铝的比热容为0.88103J/(kg)6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此求(1)水20min吸收的热量为多少？(2)甲物质的比热容是多少？7.已知水的比热容为4.2103J/(kg)，质量为2千克的水
8、，温度从60降低到10.求：水放出的热量Q放。8.小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”(1)在准备实验器材时，应选择_的两个酒精灯。(2)在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过_来比较的。(3)其中两个小组记录的实验数据如表：通过分析实验数据，他们得出的结论是：_。(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是：_。9.为了比较水和食用油的吸热能力，小梦用两个相同的装置做了如图所示的实验(1)实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和食用油在相同时间内_ (2)实验中，水和食用油吸热多少是通过_ 来反映的(3)加热过程中，要使它们上升相同的温度，需给_ (选填“水”或“食用油”)加热的时间要长一些，这是因为_ (4)停止加热后，在相同时间内，盛有_ 的烧杯(选填“水”或“食用油”)温度下降得快些