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1、北师大版五年级语文上册古诗阅读与理解专项强化练习班级：_ 姓名：_1. 阅读村晚，完成练习。村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1解释下列词语的意思。陂（b）：_漪：_腔：_2“衔”字运用了（ ）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。A.比喻B.拟人C.夸张D.设问3“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？_4这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？_2. 诗歌赏析。春游湖徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。1“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。_2这首诗表达了诗人怎样的思想情感？_3.
2、阅读下面一首诗，然后回答问题。春夜洛城闺笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!1前人在评论这首诗时曾说：“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？_4. 课外阅读。琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听。1解释词语。若：_ 何：_2这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。_3用自己的话说说这首诗的意思。_5. 古诗鉴赏。秋登宣城谢胱北楼（唐）李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。（注）谢胱（tio）北楼：即谢雕楼，为南宋诗人谢挑
3、任宣州太守时所建。江城：泛指水边的城，这里指宜城。两水：指句溪和宛溪。双桥：指风凰桥和济川桥。1本诗最能体现秋天特点的句子是_，_。2下面说法不正确的是（ ）A.首联开门见山，把登览时所见景色总括出来，统摄全篇，吸引读者。B.领联以静写动，让我们身临其境感受到了江城美景。C.尾联写出了李白对谢公的怀念之情，与题目遥相呼应。3“两水夹明镜，双桥落彩虹”，这是一个_（修辞方法）句。4颔联一个“_”字写出二溪河流绕城的情景；一个“_”字，将天上与水中联系起来。6. 类文阅读。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。（注释）桑茶坑：地名，在安徽泾县。晴明：晴朗
4、，明澈。眠正着：正睡得酣甜。柳阴：柳下的阴影。1选一选。（1）这首诗所写的时间是（_）季节。A初春 B初夏 C初秋（2）当时的天气情况是（_）。A小雨 B晴朗 C雨后初晴2根据古诗内容填空。（1）这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的_情景，描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有_。（2）“_”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“_”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。3给下列诗句选择正确的解释。（1）草满花堤水满溪。（_）A草遮住了花儿，水涨满了小溪。B小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。（2）一牛吃过柳阴西。（_）A那头牛只管埋头吃草，越走越远
5、，一直吃到了柳林西面。B那头牛一口气把柳阴西边吃了。4发挥想象，接着写一写。牧童一觉醒来，发现牛不见了，_7. 课外阅读。宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（注释）建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。移舟：划动小船。泊：停船靠岸。烟渚(zh)：指江中雾气笼罩的小沙洲。客：指作者自己。愁：为思乡而忧思不堪。野：原野。旷：空阔远大。天低树：天幕低垂，好像和树木相连。月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。1这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？_2下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是()A.第
6、一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。C.作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。3阅读全诗，再按要求作答。(1)写出诗中的对偶句：_，_。这两句诗属于_(静态动态)描写。(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。_4“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。_8. 古诗阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（），（）。1将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描
7、写的诗句。2这首诗的作者是_朝_，全诗主要描写了_季_(时间)的景色。3诗中的“姑苏”指的是( )A.杭州B.苏州C.扬州4诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有_、_、_和_。5用自己的话说说后两句诗的意思。_。6这首诗表达了诗人在旅途中_的心情,从“_”字可以看出来。9. 古诗内容我知道。1默写秋思秋思_2解释词语意万重:_行人:_开封:_3本诗的作者是( )代( )这首诗表达了诗人( )之情10. 延伸阅读。四时田园杂兴（其二十五）宋范成大梅子金黄黃杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（注释）麦花：荞麦花。蛱（ji）蝶：蝴蝶。1解释词语。稀：_ 惟有：_2理解诗句，填空
8、。（1）诗中用梅子黄、_、_、_，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。_3判断。对的打“”，错的打“”。（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。（_）（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。（_）4我也积累了一些描写田园风光的诗句。_11. 读诗句，完成练习。死去元知万事空，但悲不见九州同。对这两句诗理解正确的是（）（多选）A.“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情，因为人死了就什么也没有了。B.诗人临终前感到悲哀的不是个人生死，而是看不见祖国统一，
9、表现了他的拳拳爱国之心。C.“元知万事空”不但表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用：不怕死，只因为没有看到祖国统一而感到悲伤。12. 理解诗句，体会情感。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1“暖风”一语双关，既指_，又指_。2“游人”指的是_。3“_”一句是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣讽刺南宋王朝贪图安逸、屈膝求和、不思收复失地的史实。13. 阅读下面的边塞诗完成练习。陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身，_。_，犹是春闺梦里人。（注释）匈奴：指西北边境部族。貂锦：这里指装备精良的将士。无定河：在陕西北部。春闺：这里指战
10、死者的妻子。1补全古诗。2从第一、二句诗中，我感受到了一种_的精神。14. 阅读古诗，完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1“三万里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很_和很_。2“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（_）的修辞方法。（多选）A比喻 B夸张 C拟人 D对偶3后两句诗表达了作者怎样的思想感情？_15. 古诗阅读。凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。_，_。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，_。_，唯见长江天际流。1补全诗歌2用自己的话写一写凉州词前两句描绘的画面。_3凉州词中的“_”字直接揭示了诗人要表达的情感。黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首_诗，从题目中的“_”字可以看出来，远行的是_（人名），他在_（时间）要到_（地名）去，诗人借这首诗表达了_的情感。6 / 6