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1、小班户外体育游戏：小鸡捉虫（慢跑）活动目标：1、使幼儿在游戏中感受快乐。2、发展幼儿慢跑的能力，且不与他人碰撞。3、能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。活动准备：一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰个；“虫子”（长纸条团）若干；草地、树、草丛。活动过程：一、准备活动1、“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。2、鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）二、小鸡学本领1、鸡妈妈示范提“虫子”。提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”（幼儿学习跑的动作，双脚慢慢跑动）2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）三、游戏小鸡提虫1、第一
2、次游戏请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子2、第二次游戏一个鸡宝宝被狐狸提去了3、商量营救的方法提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？”第一次营救（失败，再与宝宝们商量）第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）四、结束部分1、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）2、幼儿跟随队伍边放松边回教室。分析：在游戏“XXXXX”中，教师采用了布置场景，讲述故事，为游戏创设了一个情境的指导策略。在这个游戏中，首先让幼儿扮演XXX，就吸引了幼儿，接着是游戏中的道具，孩子们也感觉很新奇，最后还能XXXXXXXX，又让幼儿感觉很自豪，拥有了成功感。