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1、润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动20：小猪吃饼干 年龄段：1318个月人数：执教者：活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.培养宝宝正确的与人交往、自我认识的态度与方法。2.激发宝宝身体运动潜能 , 激发宝宝对运动的兴趣和积极性。3.发展宝宝味觉感受能力。4.初步感受音乐的快慢。5.学习发音 “ 皮球 ” 、 “ 睡觉 ” 。6.锻炼幼儿大肌肉能力 , 加强幼儿平衡感和亲子互动。1.引导宝宝观察“小猪”，动手给“小猪”喂“饼干”。2.家长积极地参与到活动中，激发宝宝的学习兴趣。3.积极参与亲子互动游戏，以自身的饱满情绪感染宝宝。活动准备1、仿真娃娃一个 , 协助教师做健身操的示范动
2、作。2、每个宝宝一份材料 : 不倒翁小猪，小“饼干”3、踩老鼠音乐、4、软积木活动内容活动环节家长指导问候时光1、请家长带宝宝围坐 M 氏线上 , 营选了种相对安静的环境 , 以便教师开始教学活动。2、教师示范介绍 , 介绍内容可包括姓名、性别、月龄 ,给家长做出清晰的示范,便于模仿。3、可与每个宝宝有适度的皮肤接触 , 使宝宝建立初步的熟悉感,感受到教师的温暖和亲切。家长应在教师的引导下相互轻柔愉悦地招呼问好 , 给予宝宝来自熟悉的人的积极影响。温馨时光小猪吃饼干1、教师出示“饼干”小猪引起宝宝兴趣，小猪肚子饿了，我们要喂它吃饼干。2、教师先讲解操作方法，拇指食指捏住小饼干，小眼睛看着小猪的
3、嘴巴，咕咚，小饼干被小猪吃掉了。3、请一个宝宝上来尝试一下，随后宝宝各自操作，教师与家长指导交流。平时家长在带宝宝玩摇摇马或坐公交车的时候，可以让宝宝尝试自己投币。音乐时光 踩老鼠1、每个宝宝一个玩具小老鼠或用旧手绢折的小老鼠 , 并系上一米长绳子.2、教师与一家长示范游戏 , 随音乐快慢而改变追的速度 ,音乐曲止要踩老鼠.3、请家长带宝宝随音乐游戏。妈妈要掌握 “老鼠 ”与宝宝的距离 , 注意宝宝的安全。语言时光花皮球1、出示皮球 , 让宝宝摸一摸皮球 , 感知圆的软的 , 还可拍一拍 , 激发学习兴趣。2、教师示范一边拍一边表演说儿歌。3、教师和宝宝、妈妈一同有节奏说儿歌 , 引导宝宝说“
4、皮球”、 “睡觉”4、带宝宝学习儿歌表演 , 重点表演 “皮球” 、 “睡觉”的动作。由于宝宝语言发展有限 , 在跟随教师说儿歌的时候 , 妈妈可和宝宝一起说。运动时光高又高1、妈妈双脚并拢坐着 , 抱起宝宝面对面坐在大腿上 , 然后一曲一伸的摇晃宝宝.2、妈妈坐在软体积木上 , 将腿竖成斜坡 , 让宝宝曲膝往上走和往下滑.3、也可以让宝宝走到积木上去 , 妈妈将其举起 , 说到 “小飞机,飞上天了”,增加游戏的趣味性。4、妈妈朝天仰躺 , 将宝宝抱在身上 , 左右转动摇晃他 , 然后可以用小腿将幼儿抬高“飞机起飞了”。家长可帮助一下 但要讲清方法使宝宝知道应该怎么做。家庭活动延伸推荐游戏：坐公交或者是摇摇马的时候，可以让宝宝尝试用手指投银币，锻炼宝宝手指的灵活性。活动反思