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1、中班科学活动关于狮子的问题教案活动目标：1进一步加深对狮子的了解，激发喜欢狮子的感情。2培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。3在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：师幼共同收集狮子的趣事，小红旗若干面。活动过程：一、老师以神秘的口吻吸引幼儿的注意力。这里有许多狮子的趣事，我们来进行抢答比赛，看哪些小朋友知道。二、师组织幼儿以小组比赛的方式抢答。（一）规则：1教师做裁判员，出示问题。2每组有10秒钟讨论时间。3每组幼儿讨论后可请一位小朋友回答。4每回答对一题，小组获一面小红旗。5小红旗
2、多的小组获胜。（二）问题：1狮子的尾巴又粗又长，尾端还有一团球状的褐色毛。那么，狮子的尾马有什么作用呢？沾河里的水喝。赶虫子。奔跑时，保持平衡。散热。 （3）2雄狮常常为争地盘而打架，它们以怎样的方式打架呢？相互怒视。大声吼叫。用利爪攻击对方的脸。用头撞击对方。 （3）3狮子最喜欢什么气味呢？花香味。猎物腐烂的气味。大象粪便味。鱼腥味。 （3）4狮子为了不被高山兀鹫抢走剩下的食物，它会使用什么办法呢？用树叶掩盖。始终守候，不会离开。用沙土掩盖。在食物上撒尿。 （3）5狮子怎样喝水呢？用舌头表面舔食。用舌头向后卷着舔食。用舌头弹着水面喝水。直接把嘴伸进水里喝水。 （2）6有一头饥肠辘辘的狮子遇到刺猬时，会怎么做呢？用利爪剥皮吃掉。吞下整只。先拔出其身上的刺后再吃掉。没办法，最后只能放弃。 （3）7如果狮子和老虎搏斗，谁会赢呢？老虎的胜算机率会多一些。狮子的胜算机率要多一些。相互躲避。打成平手。三、鼓励幼儿回家继续查找资料，发现关于狮子的一些趣事。活动反思：新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。【中班科学活动关于狮子的问题教案】3