活动目标：1、了解爱迪生童年的故事，知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。2、有做小小发明家的愿望。活动重点：了解爱迪生童年的故事难点：进行小实验操作活动准备：1、教学挂图、故事录音爱迪生的故事2、电池、电线板、小电珠等操作材料活动过程：1、出示图片，听讲故事（1）、观察图片“这是谁？”“你们知道爱迪生是谁吗？”“我们来听一个爱迪生小时候的故事。”（2）、看挂图，教师讲述故事（3）、讨论交流“故事中，爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题？”“爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢？”“你认为爱迪生是一个什么样的孩子？”2、小实验：让电珠亮起来（带幼儿去科学发现室活动）（1）、教师交代操作要求“今天，我们也要来学爱迪生，动脑筋想办法让小电珠亮起来。”（2）、幼儿小组实验（3）、分享交流“你是用什么办法让小电珠亮起来的？”3、经验交流，再次激发兴趣“你还知道哪些发明家的故事，和小朋友一起说说吧。”
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