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1、大黄猫进城教案【活动目标】1、阅读故事大黄猫进城。丰富相应的句式：原来变成了2、运用对比、交流讨论、游戏感知和理解、表达城市的变化。3、萌发幼儿关心、爱护周围环境的情感与行为。【活动准备】1、幼儿用书故事大黄猫进城。2、新旧地图、小图片（窄窄的小街又宽又大的马路，旧车站又大又漂亮的新车站，稻田一栋栋高楼大厦）3、椅子、路标（有书上的，也有生活中的路标）4、绳子、大头针。【活动过程】一、通过交流讨论，初步感知城市的变化。（尝试用句式：原来变成了）1、出示一张旧地图，提问：大黄猫住在乡下，女儿小黄猫住在城里，请你们找一找哪里是妈妈大黄猫的家？哪里又是女儿小黄猫的家？大黄猫要进城到小黄猫的家，怎样走
2、才能到呢？（幼儿边说边走，大黄猫先走过再走过）用绳子串出来当路线、路标要让幼儿认识。2、再出示一张新地图，提问：过了几年大黄猫又要去女儿家，发现城市又有了变化，请你帮大黄猫找一找，有哪些变化呢？（学习句式：原来变成了）二、阅读大黄猫进城，进一步感知城市的变化。能用句式：原来变成了1、幼儿自主阅读。提问：城里的变化可大了，大黄猫在城里找到了哪些变化？我们一起来找一找吧。2、摆图操作练习。提问：大黄猫在城里什么地方找到了哪些变化？原来是什么样子的？现在变成了什么样子？（边说边操作）（先个别说，再集体说）三、通过游戏：“进城了”巩固和拓展对城市的认识。幼儿迅速把椅子摆放成各种场所，将小卡片贴在椅子上。提问：小朋友我们进城了（我们先走过再走过，丰富词汇）【大黄猫进城教案】2