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1、上会中心小学语文备课教案二年级上册课 题10、ai ei ui主备何艳云授课时间：教学目标1、学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。2、练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。会读拼音词。教学重难点学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。会读拼音词。教学具准备挂图、课件、卡片教学课时2教学过程二次修改第一课时教学要求： 学会复韵母ai ei ui及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。教学重点、难点：学会复韵母ai ei ui的四声与书写。教学过程：、 一、复习检查。1、抽读字母卡片：a o e i u 。2、复习单韵母的
2、四声。3、比较6个单韵母的口形大小。二、看故事，学儿歌，引出新课。1、看图，讲故事。图上画得什么地方？哪些人？他们正在干什么？2、听语境歌。学生学会语境歌。（扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。ei ei ei ，小羊羔，快快过来吃青草。）3、相机出示ai ei ui 三、学习复韵母ai ei ui（一）学习复韵母ai1、小朋友，黑板上的字卡就是我们要交的新朋友。仔细看看，你对新朋友的字母组合有什么发现?新韵母由两个单韵母组成，所以叫复韵母.2、发音。ai怎样发音呢?高矮的“矮”读第一声，就是“ai”。看老师的口型变化：单韵母发音嘴巴不动，复韵母发音嘴巴要滑动：发第一个字母音a后马上要发i的音，中
3、间不能停，要一口气完成.3、教师示范，生跟读。4、复韵母的标调规则。学习标调歌：有a不放过，没a找o e, iu都有标在后。5、练读ai的四声。四声组词。（悲哀 挨饿 高矮 热爱）（二）学习复韵母ei 1、读音。出示ei ，说说组成，想想我们应该怎样发音。（先读e，然后向i滑行）ei是小男孩用青草喂小羊，嘴里发出的声音。 2、生自由练习试读，明确ei 也由两个单韵母组成，因此，也叫复韵母。3、复习标调歌，指名说说调号应标在谁的头上 4、练读四声，师注意正音。（三）学习复韵母ui 1、根据ai ei 的发音方法，谁来说说我们应该怎样发ui? 2、学生自由试读 3、学习ui的四声，强调调号标在i上
4、，但上面的点要去掉。 4、练读四声，注意正音。 四、学习ai ei ui 的书写1、指导观察，写的时候注意什么？（两个字母靠近）2、练习描红五、巩固练习。1、抽读韵母卡片。2、比较3个复韵母的异同。六、作业：完成习字册设计意图：在四线格中正确书写ai ei ui力求美观。第二课时教学要求：学习声母与复韵母的拼读，练读音节词。教学重点、难点：能够准确拼读音节，会读拼音词。教学过程： 一、复习检查1、什么叫复韵母？2、复习复韵母ai ei ui和它们的四声。 二、学习复韵母ai ei ui的拼读。1、复习声母。2、复习拼音节的方法。 3、出示： b p k h m w g h sh s ai ei
5、 ui（1）声母有哪些？韵母又有哪些？（2）练习自由拼读。（3）指名读音节。（4）齐拼音节。（5）学生自由练习拼读，教师巡回检查，纠正读错的音。指名按顺序读，打乱顺序读，认读卡片。4、带调拼读双音节词。（1）教学bi ci ：出示，说说声母是什么，韵母是什么，逐字练习拼读，再连读。最后看图说说图意。（2）教学mi hu、sh gu，方法同上。 三、看图听故事，练拼音节。 1、看图回答问题。 2、学生看图，老师讲龟兔赛跑的故事。 3、练习拼音。（1）找出整体认读音节wu(2)单韵母音节pa tu(3)复韵母音节gui shui(4)再个别拼读、连读。指名连续读拼音词。4、小组练习讲故事，在讲的过程中，涉及到图中的音节，重点拼读三遍。 四、巩固练习。1、做“看谁听得清，找得快”的游戏。2、做“找朋友”的游戏。五、作业： 完成补充习题1、看图，读音节，用线连一连。2、跟着老师读一读，背一背。 设计意图：看图正确拼读双音节词语音节找实物，增强学生拼读能力。教学后记：