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1、第 1 页 20XX 年学校工作总结 特征码 vHajeKrDOeLaBnIAUayS 时光流逝，一个紧张而充实的学期即将结束。本学期，在我校 教学工作计划的指导下，我以课堂教学质量为切入点，以促进 学生能力地发展为主攻方向，努力提高课堂教。范文 20XX20XX 学年第一学期教学工作总结由.kxren.搜集自网络 或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于教学,学期, 第一,学生,学习,方法,提高,他们,知识,教师,的，希望大家尊 重原创者的知识产权。 时光流逝，一个紧张而充实的学期即将结束。本学期，在我校 教学工作计划的指导下，我以课堂教学质量为切入点，以促进 学生能力地发展为主攻方向，
2、努力提高课堂教学效率，切实提 高教育教学质量。静心反思一学期的教学工作，收获不少，感 受颇丰。在新教学模式的引领下，我尝到了学案教学带来的课 堂效率和学生能力的提高；在与学生一起相处和教学相长的过 程中，我感受到学生的巨大潜力，也促使我反思自己的教学， 改进自己的教学方式。现对本学期的工作情况作出总结，总结 经验教训，以促进教学工作能更上一层楼。 第 2 页 一、以课堂教学为载体，努力落实新的教学模式。 学期初，根据数学教学的现状，我校大胆提出了“先学后教、 精讲精练、当堂达标、单元过关”这一理念，我们组也依此制 定了自己的教研课题“如何利用学案导学” ，这无疑是对我们教 师的一种挑战。我努力
3、学习着，倾听着，实践着，摸索着，并 逐步看到了学生的一些欣喜的变化，感受到由此带来的课堂的 轻松和愉悦。 1、指导预习，使学生学会学习。首先，精心设计预习问题，引 领学生进行自主学习。要根据教学内容，设计具有一定隐蔽性 的思考题，引导学生去积极主动地探索，使他们成为知识的 “发现者”和“组建者” 。其次，要带领学生阅读教材，指导学 生阅读的方法。哪些需要动脑筋思考，除了书中的方法你还能 想到哪些？书中的结果是怎样来的，哪些内容应精读并注意知 识前后联系才能解决等等。 2、合作交流，共同进步。对于预习中提到的问题，以及学生自 已的疑问，先让学生在小组内讨论解决，对小组内解决不了的， 再组织学生开
4、展小组间的交流，全班学生都解决不了的问题教 师就要及时搜集起来，为下一步教师的精讲点拨做好准备。另 外，教师要善于控制合作交流学习的进程，不能让学生放任自 流成为无头苍蝇自己做旁观者，使师生间、生生间彼此在知识、 情感等层面产生碰撞与共鸣。要及时纠正偏见，消除误解，更 要关注学习消极的学生。 第 3 页 3、精讲点拔，教给方法。对于讨论中暴露出的问题，学生不懂 的教师一定要讲。关键在于讲要讲到学生需要之处，讲到学生 困难之时，讲到点子上。讲要突出重点、突破难点、解除疑点， 强化弱点。不仅要讲知识，更重要的是讲方法，讲思想。这样 才能举一反三，达到一节课的学习目标，提高学生的学习能力。 另外，还
5、可以将抽象、复杂的概念形象直观展示出来，让学生 真正的会学习，掌握思考的方法。 4、及时梳理，形成网络。教师要循序渐进地指导学生从那些方 面进行梳理，用哪些方法编制出知识网络，怎样突出易错易混 易漏的知识薄弱点等，对学生进行方法上的指导。另外教师还 要及时反馈、评价学生课堂表现，起导向作用。 二、真诚沟通，耐心辅导，关爱每一位学困生。 1、厚爱差生。真诚的接受和理解差生的做题过程中的各种心理 表现和看法。课堂上多给他们发言的机会，课后多和他交流、 谈心。 2、耐心辅导。从“耐心”入手，去坚定学生的“恒心” 。对学 困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思 想的辅导，要提高他们的成绩，首先要解决他们心结，让他们 意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自 觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的 方法，提高他们的技能。 3、养成良好的习惯。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学 第 4 页 习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。首 要解决的是“听”的习惯，让他们学会倾听别人的发言，从中 汲取经验和方法。其次是“说”的能力，要求学生不仅会做题， 还能将思路和方法给大家有条理的讲出来，提高语言表达和思 维能力。 三、存在的不足与改进的方向。